荒唐！！学生在封闭学校的管理情况下，学生出事了第一追责对象就是学校班主任，校长！！
手机用户瓜哥樊瓜子
胡鑫宇失踪事件，幸亏没有立案，否则，胡鑫宇家必然会雪上加霜
教师假期值班真的有必要吗？欢迎各位讨论。
徂徕山下老张
#从今天起记录我的#今天轮到媳妇值班了，媳妇不会开车，有我代劳去值班。到校后，带班领导已在。巡视学校，教学楼、实验楼、宿舍楼依然矗立在那儿，只不过没有了学生的读书声、谈笑声、喧闹声，显得有点儿寂寥；空旷的操场，没有了学生锻炼的身影，没有了学生嘹亮的喊号声，没有了你追我赶的热闹场景，也就没有了往昔的生机与活力。假日的校园总是这么的空阔、寂静、落寞；有学生在的校园多好，生机勃勃，活力四射，充满着青春的朝气。
不要再和这些没脑子的喷子纠缠，讲不清楚。查监控找人，肯定要找最熟悉的人现场辨认，定时段快进快退，重点回放，再慢进慢退。晩自习老师没发现胡同学，副校长到校打卡，校长让学生帮着看监控，都能成为谋害胡同学的嫌疑，这怎么和他们进道理？//@白蚁投资:宿舍同学比班主任更熟悉，校长不认识学生也正常。//@韩非子之法治:班主任不是一起看的吗？班主任还不知道自己班的胡同学长什么样？//@白蚁投资:安排胡同学的两名同班同学共同查看视频监控，有问题吗？同学，特别是同宿舍的同学，对他的身高体形，走路姿态是非常熟悉的，他们参与看视频，比陌生人看效果要好得多。明白没有？
育儿大叔学物理
胡同学事件中一些困扰着我的出乎常理的校方细节
现在，校长用管学生的方法管教师，而教师却不用管学生的方法管学生。
曹总有钱，有想法可以理解，奈何确实没文化，还是一副暴发户的样子，100亿想建世界名校，这是在做梦啊。曹总这一代的企业家确实是吃了改开的红利，小算盘打得啪啦啪啦想，不过肚子里确实没有墨水，想一出是一出，这也许就是中国暴发户企业家的情怀吧。没有贬低曹老板的意思，相反，我得为曹老板鼓掌，曹老板至少带了个头，相信以后会越来越好。
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曹德旺捐100亿元建世界一流名校，找名师当校长教学生
小孩在学校不见了90多天，封闭学校难道不是首责吗？校长和老师是干嘛的，水太深了，学生有安全感吗？
浩哥情感导师啊
致远中学发声
01:20
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曹德旺捐100亿元建世界一流名校，找名师当校长教学生
真正有后劲的孩子，父母都有这三个特点！
前几天有一位老师，退休前也是小学校长，按年龄是我长辈了。她在公号后台跟我聊天说：
梅老师，我看了您这篇文章想让娃学好语文，必须两手抓、两手硬！，就语文学习来说，我感觉您阐述很透彻。我退休十多年了，曾经是小学语文、数学全科教师，后来当小学校长。这两年经常看教育类公号，也看文后的留言，发现现在小学生家长的知识和学历都高了，但是比原来的家长更焦虑更迷茫了，很多都没有主心骨。
我当老师几十年，天天都在观察孩子，琢磨孩子，其实真正出类拔萃的小孩几年才出一个，绝大部分都是普通孩子。我看一个孩子的发展不是只看小学，有些还会一直跟踪，跟踪到初中、高中、大学甚至大学毕业后到走向。我的总结是：真正有后劲的孩子，不管他们小学成绩如何，父母的头脑、眼界和格局都是相似的，比如这几点：
一、父母有主见，不跟风。
普通父母都习惯跟风，看见强的孩子盲目攀比，实则看不懂人家的培养逻辑，看人家孩子学什么，自己的小孩一定不能落后，从而耽误自己孩子成长的宝贵机会。其实知识这东西，一旦能力发育到了，再去接触会很快吸收，提前忙活，意义不大还可能挫伤孩子兴趣。
而后劲十足的孩子家长很少跟风，因为自己有头脑、有一定的眼界和格局，站得高看得远。就拿奥数来说，大家都一窝蜂让孩学奥数的时候，有头脑的父母不见得必须让孩子学，大多是先让孩子试，在试的过程中仔细观察孩子适不适合，有没有兴趣，是不是那块料。适合孩子的尽力想办法跟进，激发孩子更大的兴趣，不适合的断然放弃。奥数不流行了，有主见的父母也会给孩子提供机会去感受奥数。教育政策东变西变，一会儿双减，一会儿放开，头脑清楚的家长不随便加，也不随便减，总是从长远出发，进行战略部署。
二、重视运动，涵养审美，知礼仪
运动的好处梅老师文章说的太多了，我都特别赞赏。自然审美，您《唤醒孩子的内驱力》这本书里也讲得非常透彻。
我主要想说说艺术审美对孩子成长的绝大好处。
几年前我到美国旅游，去了一些很著名的艺术馆和博物馆，好几次遇到在里面上课的孩子。就是一群小学生围着老师，听老师讲解那些名画，一些古老物件的来历。我们中国孩子就特别缺少这类审美的熏陶和训练，这是很可惜的。
我接触的那些有远见卓识的家长就很在乎培养孩子的审美意识，懂得审美是一个孩子成长过程中特别重要的一个维度，懂得趁孩子很小的时候，向他们的心灵撒播美的种子，让孩子对美，对爱，对正义，对善良，有相信，有坚持。因为人在成长以后，一定会有怀疑，一定会受伤，早期储存足够的生命情感，长大了才有力量去爱家人，爱社会。
人生的美妙之处在于迷上一样东西！很多伟大的人物都是通过对美的欣赏和沉思来补偿学校教育，并获得智慧，让精神走得更远。
礼仪非常重要，知书达理的孩子更容易被社会和他人接纳，更容易赢得合作，梅老师文章里说过很多次。
三、学习不抢跑，不速成，夯实基础。
我教小学低年级的时候，一再跟家长强调，不是特别有某方面天赋的孩子，你不要抢跑，不要过于拔高孩子，把课内的学好就行了，不要着急学那么多东西，多学知识对后面的学习意义不大。我主张一二三年级要夯实基础，譬如字词、计算和阅读，这三样东西夯实了，孩子后面才能走得快走得远，其他的对后面的学习价值不大。
也就是说，孩子基础打牢，习惯好，后面智商发育到了，学东西很快。
我的话，那些后劲足的孩子的家长会听进去，会琢磨，会正确地运用。一般的家长会觉得我很老套，跟不上形势，他们我行我素，就是喜欢多学，喜欢抢跑，栽了跟头付出代价才知道错了。
聊着聊着，我感觉这位老师根本不是一般的小学校长了，应该是个教育家
方向错了徒劳，重点在学校，与学生相关的校领导以及班主任、任课老师！
赵丽颖哽咽朗诵学生们给张桂梅校长的信，
她一定特别有感触，她是村里的女娃娃[哭惹R]@赵丽颖 @头条三农
