稍微年级高点，都要学生投票的，而且还要由其他科任老师的意见。
太有心了：一个班主任对66个孩子的评语！
这位班主任为班级所有66名学生都做了评价。虽然文字简短，但都抓住了每个孩子的特点。
这里或是表扬激励，或是批评提醒，就连谁生病了都有记录，显得那么有耐心，有爱心。
对66个孩子要了如指掌，非下一番苦工不可，一学期下来也不一定完全知根知底，老师还真是一个有心人！
好友！对此，你有什么看法呢？欢迎大家畅所欲言，发表自己独到见解。诚挚感谢好友来访和支持！#教育听我说# #教育微头条# #沈阳头条#
我的意见对不听话的学生，该骂就要骂，该打就打，作为家长应支持配合老师的严格教育。
点点感叹
原来不准体罚，现在连重话都不准说，这是当老师还是当保姆？#教育听我说# 看到这个新闻，说实在话，我感到非常的无奈，原来，对于严禁老师体罚学生，我是非常赞同的，然而，随着社会各个方面的压力，老师连对学生最基本的教育都不敢大声说出口，那这教师如何当？教就是教育，老师面对错误的学生，就应该教育他们改正错误，如果只知道和稀泥，这教育的目的怎能达到？至于有些网友说的语气过重，难道老师的和风细雨真的能起到好的教育吗？这样做的结果只会让学生们认为自己的错误很小，下次接着犯，而对于其他的学生而言，这个学生将会成为他们的模板，继续的不知错误！古人云，棍棒底下出孝子，严师出高徒，三句好话，抵不上一巴掌，这些老祖宗们的教育观点虽然有些过激，但是对于现如今的乖乖宝宝确实有一定的教育效果。这位教师面对学生会出现生命危险错误的时候，就应该用重语，重话甚至可以适当的惩罚，让学生认识到自己的严重错误。最后，我希望社会对教师的教育行为提出自己的好的建议，而不是在后边冷言冷语，高举道德大棒进行严厉的批评和指责，这样只会造就更多的佛系老师，全体教育工作者都会谢谢你们！
天呀，真的被这些学生的诗词惊艳了，写得太好了！老师的评语更胜一筹，太唯美了！
学校一位老教师，管理的班级的纪律特别好，不论哪个学科的老师去上课，都夸这个班的纪律特别好，没有一个做小动作，没有一个乱说话的，从上课开始到下课始终做的很好。但是慢慢教这个班的老师们发现，这个班学生创新性比其他班差，小组讨论也不热烈，基本没有个人意见，是不是管理的太严格了，学生怕犯错不敢有自己的意见了。
如此名校
又开学了，教师开会，校长强调，课务分工已定，不许更改。老师们领到学校预先分好的课务单，很多老师议论纷纷，意见很大。
在领导眼里，年轻漂亮的，有关系的，说话硬的，哪怕是临时代课老师，都分到了满意的课务。那些德高望重的、任劳任怨的、老黄牛式的老教师，分课任务最重，绩效最少（课务系数不同）。
我们学校本来是个老牌小学校，在当地名气很大，后来由于政策的原因，和新建的所谓名校合并，换了校长和多数中层。由于领导宣传工作做得好，成了响当当的名校，生源爆满。
我们身在其中，感受到了前后的变化。以前多数老师工作踏实认真，领导管理有序，确实是一切为了学生的发展，教学成绩领先，获奖无数，但不张扬。
现在的学校变化确实很大，一切为了迎合家长。每个领导都配个干事，帮助领导们大力宣传学校。现在的年轻教师多数是领导的干事，工作重心转移，很多班级乱得没法上课，一些老师的心思根本不在教学上。
学校还外聘了很多临时代课老师，不知是真需要，还是有其他原因，有些代课老师根本不会教学，照本宣科，班级乱哄哄的，但在学校地位很高，以致那些认真负责的老师也有怨言，工作也有些懈怠。
不知其他名校是什么情况。孩子上学不是进到名校就万事大吉了，无论在什么样的学校上，能遇到优秀的老师才是最大的幸运。
