#教育听我说#
“双减”政策已经落地半年了，具体效果怎样呢？我也是个小学生的家长，我来说一说我的一些感受和想法。
1.从作业量上来说
双减前，孩子的家庭作业一晚上要完成3-4样作业，还只是语文和数学两门课，经常写到9点多的样子，到了期末最后一个月复习时，那是一张接一张卷子地做啊，平时每门课一张卷子还有其他1-2样作业，到了周末每门课4张卷子，看着我心里都倍感压力啊！孩子心里该怎么想？！
双减后，作业在学校里做了一部分，回家再做一部分，确实在量上少了一些，我也挺庆幸。因为我经常对他的眼睛感到担心，怕早早带上眼镜可怎么得了。
2.从孩子的状态上看
双减前，孩子写作业的时候总是紧锁双眉，虽然我无法体会他的心里，但能感觉到他的心理压力很大。有时候做得不认真还会被我们大人说一通，想想孩子那时的处境觉得挺可怜的，但又没有办法。经常觉得自己都快熬不住了，想倒头就睡。
双减后，好多次放学我接他，他都兴高采烈地告我说：妈妈，我的数学做完了，还剩语文了。听到这里，我都要长舒一口气，今晚可以早点休息。最主要的是也能够保证孩子的睡眠。
3.从考试上看
双减前，孩子每次考试前都跟我说他紧张，我总要安慰他一番，让他别太在意分数，别太有压力，其实我心里也替他紧张和担心。考完后接他的时候，他还会担心地告我说：妈妈，都写上了，但不知道分数会怎样。然后我再劝慰一番。
双减后的第一次期末考试，接他时问考得怎样，他说：妈妈，我们没有卷子，只是回答了几个老师的问题，还有看图说话，他最擅长的了。那时候，他看起来神采飞扬，很骄傲他的看图说话，给我重复了一遍。我呢，也特别开心！没有理由，孩子开心我就开心！
孩子赶上了双减政策，我很欣慰！
“以人为本”去思考和解决怎样才能让人更好地成长和发展，可能才是双减政策的初衷吧！
祝愿我们的孩子都能够健康快乐地成长！
