1、一九五一年，林苑小学诞生了。这是因为当时内蒙古赤峰市山河镇出现了一次爆发性增长，人口突然量增加，使得现有的学校数量不能满足当地的教育需求，从而导致新建小学的迫切需求。
2、刚开始林苑小学只有两个班，在学校里仅开设小学部的基础学科课程，每班学生少至20名。根据符合条件的政策，经过本地政府几次鼓励和补助，学校经历了一系列地方建设和增设班级，规模逐渐扩大。
3、1990年，林苑小学正式成立独立小学部，开始着手教育改革，并设立了多个新的课程，加强了学校教学质量的统一管理，不断完善学校的师资力量，开设了学前教育班等。
4、从1998年开始，林苑小学便着手扩展规模，建立不同的学科特色优先发展和素质教育，使得林苑小学不断完善其学校办学质量制度、精心打造课程内容和师资队伍，并重点扩大社会体育类活动，获得了良好教学效果。
5、，林苑小学收到了政府多次加大教育投入，扩建新校舍，购置新设备，重新组建素质教育教学班和体育教学领域的核心学科，配备有一批优秀的师资，助力学校成为一支文理双全的办学核心，实现了从小学部扩展到中学部的跨越，连续多年收到了政府的追赶赶超奖励。
6、随着小学教育的不断改革和发展，林苑小学以开放的学习理念、新兴的教育理念和学校特有的精神，赋予孩子们一个具有丰富教育活动的多元自由的校园，让学习更充实、更有趣，让孩子们在爱心中品尝丰硕的文化之旅，为增强学习激情，开拓学业思维创新能力作出积极的贡献。
7、现在林苑小学早已发展成为一所集教育、文化、社会服务为一体的综合性学校。学校重视兴趣教育，积极开展新课程，引进各类兴趣班；重视文化交流，积极主动挖掘和开发学生的潜能，努力发掘其文化内涵，加强学生的文化素质；重视素质提高，不断完善学校的管理机制，提升普通教学班和同步班的教育质量，保证学生受到全面素质教育。
一、学校概况：
1.林苑小学位于湖北省黄石市林苑大道，是一所以促进儿童正确认识世界和自身，通过全面的语言、技术、品德、体育等方面的教育而培养具有相应素质素养的小学。
2.林苑小学现拥有四个年级的一百五十多名学生，全校教职工有二十余人，师生之比接近1:7。教学楼占地面积五百多平米，设有电脑室、科学室、书法室、陶艺室、乐器室等，丰富了学生的课外生活资源。
3.“林苑小学”以国家课程为基础，秉承“融会贯通，吸纳再创”的教育理念，以“教育几何，关怀无穷”为指导，着力培养学生的“创新力、沟通能力、思维能力、表达能力、团结能力、自我调适能力、分析解决问题能力、安全意识、综合素养”等综合素质。
二、课程安排：
1.林苑小学在基础课程教学方面，除实施《语文、数学、英语、科学》九年义务教育纲要等内容以外，还加强了政治、历史、地理等辅导课程、音乐、舞蹈、体育等课程辅佐教学，注重学生实践能力的培养，采取素质教育多媒体、多形式的教学方法。
2.为满足学生的成长需求，学校开设了“社团”，教师以小组活动的形式，纳入学生的主观创新活动，将其分成四大部门：“文体创新组”、“艺术创新组”、“科技创新组”和“公益活动组”，让学生充分发挥自己的潜力，实践感受素质教育思想，回报社会。
三、教学活动：
1.林苑小学坚持开展多形式多渠道的教学活动，层层深入，追求良好的学习效果。在课堂教学中，注重灵活运用各种教学手段，扩大学习空间，加大对思想、情感教育的力度，注重学生自主学习与实践能力的培养。在课外教学中，林苑小学尤其重视教育环境的构建，每学期定期开展多种课外活动，安排科学嗜好活动、技术活动、报告比赛、小组活动、教育实践活动等，促进学生全面成长。
2.林苑小学重视与家长紧密合作，拥护家长在孩子教育中扮演的重要角色，定期开展家长学校联系会活动，安排各班家长会议等，专门安排家长们来到学校与教师面对面沟通，同时还组织家长去结对学校企业访学，以增强家长对子女的关切帮助，为孩子们的发展创造一共同的有利环境。
四、教学成果：
