1. 简单易懂
适合小学生的励志小故事应该是简单易懂的，语言简洁明了，表达清晰，能够让小学生容易理解和接受。这样，小学生就容易抓住故事的重点和主旨，从而更容易吸收故事中的启示和思想。
2. 具有感染力
励志小故事应该具有感染力，能够打动小学生的心灵，让他们深受启发。一些具有感人情节的故事会让小学生感受到深刻的情感共鸣，从而更好地理解故事所传达的信息。
3. 善于激发积极情感
适合小学生的励志小故事应善于激发积极情感，如勇气、信念、坚韧、毅力等等。这些情感直接影响小学生的成长和发展，能够帮助他们克服困难，坚持不懈地追求自己的梦想。
4. 具有启示性
励志小故事应该具有启示性，能够启发小学生反思自己的行为和思维方式，从而改变不良习惯进而积极向上。这些故事通过给小学生提供榜样和典范来影响他们的人生观和价值观。
5. 具有现实意义
适合小学生的励志小故事应该具有现实意义，跟小学生的生活经验相关。这些故事应该是围绕小学生日常生活的主题展开，例如学校、家庭、友谊等等，这样小学生就可以从自己的实际生活中获得思想上的启示。
6. 具有多元性
励志小故事应该具有多元性，包括时代、文化和地域等方面。这样可以给小学生提供不同的思考和认知方式。多元的小故事可以使小学生在逐步成长的过程中更加充实，形成更开放的思维模式。
7. 具有良好的情境描述
励志小故事应具有良好的情境描述，这能够帮助小学生更好地理解故事发生的背景，并有助于他们更好地融入故事情节。在情境描述方面，应注意适度控制情感表达，以适应小学生的心理需求。
8. 具有简单的道理
励志小故事的道理应该是简单的，这使得小学生更容易理解故事所传达的信息。在这里，应注意控制道理表达的水平和语言量，给予小学生足够的空间和时间充分消化故事中的启示和思想。
9. 有趣味性
励志小故事应该有趣味性，让小学生在阅读故事的同时感到欣喜和乐趣。在这里，可以通过各种方式，如幽默、小品、讽刺等，使故事更加生动有趣。
以上就是适合小学生励志小故事的九个方面。这些从思路到情感、从语言到形式，构成了励志小故事中必不可少的要素。正确运用这些要素，可以通过励志小故事帮助小学生更好地成长和发展。
1、背景音乐的作用
在小学生的故事中，背景音乐作为一个辅助手段，可以更好地表达情感，激励读者，让故事更加生动有趣。一个好的背景音乐可以将读者带入故事的氛围中，加强读者对情节的感知和体验，提高故事的吸引力和感染力。
2、合适的背景音乐应该具备的特点
（1）适合故事情节
背景音乐的选择应该注重故事情节的特点，要与情节贴合，不要产生突兀感。例如，在讲述一位小学生通过不懈努力最终成功的故事中，可以选择节奏明快、充满活力的音乐，来表达小学生奋斗的激情和决心。
（2）简单易懂
背景音乐的旋律应该简单易懂，这样有利于小学生把注意力更多地放在故事的情节上，而不是寻找音乐的节奏和情感。
（3）清晰明亮
背景音乐的音质应当清晰明亮，不要太过于压缩或者嘈杂，以免影响读者的情感体验。
（4）有节奏感
背景音乐应该有节奏感，这样可以更好地表现故事中的情节变化，让读者能够更加清晰地感受到小学生的成长历程和心路历程。
3、适合小学生励志故事的背景音乐推荐
（1）《Never Give Up》
这首歌曲的旋律简单、易懂，节奏明快、充满鼓舞人心的力量。这首歌曲诉说了从逆境中崛起的故事，正符合小学生通过不懈努力向前的精神，让孩子们更有信心面对困难。
（2）《Eye of the Tiger》
这首歌曲的旋律和歌词都能很好地表达小学生 “虎视眈眈，勇往直前”的精神状态。在这首歌的激励下，小学生看似不可能完成的学习目标，也将变得容易起来。
（3）《Brave》
这首歌曲的旋律轻松愉悦，歌词充满正能量，能够让小学生在听到之后感到振奋人心，勇敢面对自己的问题，不断尝试，不断成长。
（4）《A Million Dreams》
这首歌曲诉说了一个小孩子的梦想，正符合小学生丰富多彩的想象力。在这首歌中，小学生可以学会怎样追求自己的梦想，并且感觉到自己的梦想不是孤单的，家人和朋友都支持自己的梦想。
（5）《Try Everything》
这首歌曲富有活力，歌词也很适合小学生，鼓动孩子们通过不断尝试来追逐心中的梦想，鼓励小学生勇敢探索未知领域，在尝试中成长和收获。
4、结语
以上五首背景音乐都具有正面、鼓舞人心的动力，是适合小学生励志故事的背景音乐。它们都很好地体现了小学生的精神活力和挑战自我的精神。合适的背景音乐可以加强小学生对故事的认知和体验，增加其阅读价值。
