用好干部队伍，引领乡村振兴
当前正处于巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键时期，为了能够在全面实现乡村振兴的新征程上开好局、起好步，各地都在积极探索发展新模式。近期，广西壮族自治区各部门联合实施“乡村振兴+行动学习”工作计划，为基层项目建设输入大批专业力量，助推乡村振兴。
广西各部门围绕“高标准农田建设、特色农产品优势区、现代特色农业示范区”三个主题，推动实施33个试点项目，围绕项目建设需要，从不同行业领域遴选一批有思想、有干劲、有潜力的干部进入团队，坚持将项目建设一线作为培养锻炼干部的主考场，让干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，同时，还设置了严格的考核制度，通过专家评、群众评等方式，重点考核干部在项目推进过程中的创新理念、模式、路径、效果。
该地这一创新举措，深入贯彻党的十八大提出的学以致用、用以促学、学用相长的工作要求，不仅能够充分利用当地优秀人才资源，推进项目建设，加快地方经济发展，还给干部提供了锻炼的平台，同群众一起商讨项目建设，在实践中磨练意志，增长才干。
实践出真知，实践长真才，坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路，各地应不断优化干部培养体系，用好干部队伍，引领乡村振兴发展。作为基层干部，要坚持不断学习，增长工作本领，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，为全面实现乡村振兴贡献力量。（王倩）
历史老照片：1936年，两个年轻的红军战友，23岁的韦国清和22岁的刘清明，即将分别奔赴新岗位。
1933年3月，刘清明参加了中国工农红军，同年7月，被选送瑞金中央红军学校深造，8月，光荣地加入了中国共产党，成为一名真正的无产阶级革命战士。红军学校的学习和生活使他在军事上、政治上得到系统、全面的提高，在最后的战术考核中，他所领导的班以优异成绩被评为红校模范班称号，学习结业后，被选留校，任军事教员。
在瑞金中央工农红军学校学习时，刘清明认识了1929年参加工农红军的韦国清，韦国清也留校任瑞金中央红军学校的军事教员。
二万五千里长征时，他们两人都是中央红军“干部团”的，“干部团”团长是陈赓、政委是宋任穷。长征中，“干部团”的主要任务是保卫党中央和中央军委机关，并负责储备、培训和为部队输送干部，是一支特殊的精干战斗团队。其成员都是从部队选调上来的班、排长以上干部。
刘清明是“干部团”军事教员，韦国清任“干部团”特科营营长。他们共同参战，一起度过了那些艰难困苦的日子。
在强渡乌江时，担任营长的韦国清，带领连队星夜急行军30公里，赶到边界河渡口，在器材短缺、水深流急、军情紧迫的严峻情况下，克服种种困难，及时地把浮桥架到乌江对岸，为红一方面军迅速跨越乌江、夺取遵义创造了有利条件。
1935年5月，他俩共同参加了抢占金沙江重要渡口皎平渡、奔袭通安州的战斗。
他们在一起战斗、一起工作、一起生活的日子，相互尊重，配合得十分和谐，结下了深厚的革命情谊。
1935年6月，红一、红四方面军在四川懋功会合后，在中国工农红军干部学校和中国工农红军大学时，刘清明任营的军事主任教员，韦国清是他的营政委。
在抗日红军大学第三科时，韦
国清任第一团团长，刘清明是第一团步兵营军事主任教员。
韦国清是众所周知的我军杰出的高级将领，能文善战，平易近人。
1936年7月，韦国清在抗日红军大学第二步兵学校（教导师）任团长时，刘清明任该校第三团副团长，后又任团长兼军事主任教员。不久，他们都被调到抗大，只不过，韦国清先是调八路军总部任随营学校校长，而刘清明调到延安抗大总校。两人在此时分离。
共同的目标使他们相识，共同的使命使他们熟悉，几十年风雨同舟地生活和工作，他们配合得十分融洽，几十年生离死别的战斗，结下了深厚战友情。这种战友情充满着真情，充满着真挚，充满着“胜利”信心。
两人在即将分别奔赴新的岗位时，在庆阳城的照相馆拍下这张合影。照片上，是两个年轻的红军战士，左边的刘清明和右边的韦国清都身着浅灰色红军棉服，相拥而立，韦国清的右臂搭在刘清明的肩上，刘清明的左臂搭在韦国清的肩上，显得十分亲密。
当时，战火纷飞，红军结束长
征不久，条件十分艰苦，能留下一张相片实属不易。
这张照片跟随刘清明经历了枪林弹雨、南征北战，后来又屡屡搬迁，照片仍保持完好无损，非常珍贵。
刘清明(1914.2~1998.12)湖北省汉川县人。1933月参加红军、同年8月加入中国共产党，参加了长征。1955年被授予少将军衔。
韦国清(1913.9~1989.6)广西东兰人。壮族。1929年参加百色起义，1931年加入中国共产党，参加了长征。1955年被授予上将军衔。
