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生源地信用助学贷款鼓励 学生生源地信用助学贷款

时间:2020-05-07 11:21:49

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生源地信用助学贷款鼓励 学生生源地信用助学贷款

湛江一学校设立高额奖学金招揽生源,你怎么看?

同事说,设立高额奖学金可以激励学生更好的学习是件好事。

但我不这样认为。个人觉得,这种做法违背了教育部关于招生工作的 明确要求,而且类似这种招生,已经有前车之鉴,并且他们收到了有关单位发的责令纠正的违规函件,所以,我觉得这学校的领导应该好好的反思了,毕竟抢夺优质考生资源不是一件关彩的事情,俗话说得好,有本事公平竞争嘛,搞这种把戏,顶多是赢了面子赢了名利,却输了人心!

#广州头条# #湛江头条# #一学校设高额奖金招揽生源# 【湛江一民办学校设立高额奖金“揽生源” 教育局:不知道是否违规 - 今日头条】湛江一民办学校设立高额奖金“揽生源” 教育局:不知道是否违规

湛江一民办学校设立高额奖金“揽生源” 教育局:不知道是否违规

广东台触电新闻

#安徽一大学通知毕业生可应聘本校保安# 今日淮北师范大学多名学生称收到“可应聘本校保安,同时并积极鼓励毕业生报名生源地中小学安保岗位”的通知。

消一经经传出,瞬间冲上头条热榜,引发热议:认为大淮北师范大学荒唐至极,不尊重大学毕业生,鼓励毕业生去做保安……

我仔细阅读了那条消息的图片(见图二),其中有这么句话引起了我的注意:“有就业意向的未就业建档立卡的毕业生……”

啥是“建档立卡”?我查了一下:“建档立卡”针对拥有贫困档案和贫困卡的毕业生,是一项扶贫帮扶政策。

如果读懂了“建档立卡”也就读懂了淮北师范大学的良苦用心!

贫困地区、贫困家庭的大学毕业生,迈向社会的第一步是活下去,倘若就业无门,在母校或老家先当保安以户口,然后在谋划出路,难道不是一个最好的安排吗?

生活在优渥环境下的人们啊,请千万别拿自己的经验讨论他人的境遇。否则,哪个问出“咋不是肉粥”的人便是你了。

悲哀啊!堂堂的本科院校,居然鼓励毕业生应聘学校保安!还积极鼓励毕业生报名生源地中小学安保岗位!太不可思议啦!

这所高校在安徽,叫淮北师范大学!

大学生就业真的有这么难吗?

居然沦落到了要让自己培养出的大学毕业生去做保安?

大学生做保安不奇怪,但本科院校主动鼓励大学生去做保安。还是第一次听说!

有充分理由质疑这所学校的人才培养质量!学校要好好反思!

家长辛辛苦苦供养自己的孩子读完大学,难道最终的归宿是保安?

悲哀啊…#安徽一大学通知毕业生可应聘本校保安#

晚自习是否鼓励老师讲课,要根据生源情况,灵活把握。但老师的敬业精神值得赞扬!

子鼠牛中学化学高级教师

晚自习该不该鼓励老师讲课呢?许多重点高中是严禁老师在晚自习讲课的。我能理解他们的做法,因为要想学习效果好,还是需要通过学生独立地思考、揣摩。如果仅仅通过“问”或“听”来获得题目的答案,其效果并不太好,这种获取知识的方式很难“内化”成为真正的能力。但我们学校的生源状况没法与重点学校相比,晚自习能不能也禁止老师讲课呢?我觉得还是要适当讲一些的,因为大多数学生的自学能力不强,如果完全自习,收获实在有限,会浪费大量的宝贵时间。建议晚自习讲一节课,其余时间让学生完成其他学科作业。不知师友们怎么看?#学习能力# #晚自习#

#考生换3地连考北大赚200万?官方调查#

没想到高考有一天也成了致富秘诀了[抠鼻][抠鼻]

现在很多高中都为了升学率,为了能够抢优质生源,可以说是无所不用其极。我所在的城市,一所私立高中,一位分数线达到一本线的学生如果想要复读,这所中学愿意直接一次性给予40万的现金,除此之外,免除所有费用,每次考试都有奖金…

确实,给予金钱鼓励优秀的考生,能够切实的解决一些问题,并且也能刺激很多的学生奋进,但是否长此以往下去,学问是不是就变成“功利”了?

不奖励不行,奖励吧,又会变味。对此,您怎么看呢?

#高考# #头条热榜#

凡属外乡镇来我乡抢生源的,各位可以见人打人、见车翻车!所有事故责任由我易某民一人承担!发现为外乡镇人员提供学生信息或为外乡镇招生提供便利的内狗、叛徒、吃家饭拉野屎的我乡教职员工,往死里整!

被网友称为“史上最霸气命令”的发出者,就是湖南省邵阳县某中学校长。为防止优秀生源被抢走,该校长在罗城乡教育行政管理综合群内发的信息。教育局:情况属实,正在进一步调查,不排除开玩笑的可能。

@兰州小灵通 说几句:

公开资料显示,该校长为中学物理高级教师,罗城乡中心学校校长,湖南省作家协会会员,邵阳县作家协会理事,文学创作部主任,在平时的生活中是一名非常幽默的人。

害怕优秀生源被抢走的心情可以理解,但是,作为一校之长,不管是不是开玩笑,在工作群里发这样信息实属不妥。况且作为一个作协的“才子”,这些话有些和自己的身份不搭配,显得粗俗。

虽然近年来教育部和各地推进义务教育免试就近入学,但是,还是有些学校,特别是民办学校想进一切办法如采取“点招”以及特长生的招生到各校抢优秀生源。严重影响了教育公平,破坏了整个教育生态,而且加重了学生和家长的学业负担和经济负担,造成了各学校师资力量的不平衡。

“一花独放不是春,百花齐放春满园!”所以,为了各学校公平发展,相关部门应该禁止部分学校采取非正常手段抢优秀生源的行为,不能让个别所谓的重点学校全部其他学校的优秀生源抢走。这样对其他学校是不公平的,对其他孩子也是不公平的。应该做到权利公平、机会公平、规则公平。

#校长鼓励殴打抢生源的人 纪检介入#

#邵阳头条# #校长为抢生源发表不雅言论#

#教育部:吸引公费师范生到农村任教#

1、发生了什么?

1月15日,教育部发布了《关于做好届教育部直属师范公费生毕业就业工作的通知》。

其中,通知表示,各级中小学校要做好教师引进激励措施,完善保障机制,吸引公费师范生终身从教,吸引公费师范生到农村任教。

2、为什么要发布这样一项通知?

教育部发布这项通知,首先肯定是为了促进就业,缓解就业压力。

受疫情的影响,很多学校的就业率都出现了严重的下滑。

据网上的消息称,西部的某211财经类院校本科生的就业率只有不到65%,大部分本科毕业生选择了升学或者出国留学。

而的情况是什么样?经济会不会复苏?目前还存在着很大的不确定性。

这就意味着在今后3~5年内,不论是本科生还是研究生的就业都是亟待解决的一个问题。

除此之外,现在中小学阶段教师的供给和需求出现了结构性失衡。

一方面,很多地区教师岗位竞争非常激烈,学校在招聘老师时,唯学历至上,不论是小学还是初中阶段,教师招聘的学历门槛在不断地提高,甚至有些学校新招的老师清一色的都是清华、北大等一流985院校的非师范生,这导致一些原本打算从事教育行业的师范生,不得不面临更加激烈的竞争。

而另外一方面,在一些中西部地区师资力量非常匮乏,老师年龄断层严重,很多学校招不来老师,好不容易招了一个老师,没过几年,老师又走了。

3、我的评论

的确,应该积极地鼓励公费师范生到农村任教,同时农村地区的中小学也应该积极完善保障机制,吸引公费师范生到农村地区任教。

但不要忽略一个前提事实,平时所说的公费师范生,一般指的是部属公费师范生。

有培养公费师范生资格学校有六所,其中有两所是985、211,这些学校在所有省份都是参与本科一批次录取。

在就业时,211 、985院校的学生肯定有更多的选择,他们一般会优先选择去生源地的省会城市,其次会考虑生源地的地级市。

即便是这些学生选择去农村学校任教,他们能不能留得住还是一个问题,毕竟很多学生努力学习,考上一本,还是希望能够走出农村走向城市。

其实,真正能够解决乡村教育困境的还是那些二本学生,这些学生一般没有太多的选择,他们的愿望往往也非常简单,那就是有一份稳定的工作。

虽然很多二本学生高考成绩没有那些考上211、 985院校的学生好,但在大部分省份能够考上二本院校的学生,他们的成绩一般也不会太差,基础知识相对还可以。

因此,在我看来,要想解决这些问题,不妨把大部分的资源和力量都投入到地方公费师范生培养上,让地方公费师范生的待遇再好一些,补贴再高一些。上学有补贴,毕业的时候还能有一份稳定的工作,那么地方师范院校的师范专业,报考的人自然就多了,录取分数线自然就上来了,生源质量也就跟着上来了。#教育微谈# #技能改变人生# #周末大课堂#

一个县级高中,每年有十人以上考入国防科技大学,真的是好的教育。

现在不说清北,就说国防科大,就问你们服不服。

当然每年也差不多有十人上线清北。

桃源一中被国防科技大学授予“优质生源基地”称号

桃源一中校长燕立国代表学校接过牌匾,并表示,桃源一中学子的强国梦、报国志代代相传。学校历来重视国防教育,学生们立志保家卫国,踊跃报考军校。近几年,桃源一中每年考入国防科技大学的学生都在10人以上,淳静就是其中之一,他由桃源一中高146班毕业,考入国防科技大学,现为部队一名高级工程师,被评为“最美新时代革命军人”。此次国防科技大学对桃源一中的授牌,是肯定、是荣誉,更是一种激励。桃源一中将以此为契机,激励桃源学子拼搏进取、奋勇争先、斗志昂扬,做好时代的奋斗者和追梦人。

据悉,国防科技大学是一所直属中央军委领导的军队综合性大学,国家和军队重点建设的院校,国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校,全国首批试办研究生院的院校,也是首批进入国家“211工程”建设计划的院校,军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校,军队唯一入选国家“双一流”建设行列的院校。

【细则出台!来福州,领万元补贴!】

来福州毕业生可申领万元补贴,好消息!一项利好于广大高校毕业生的政策,今天开始实施!《鼓励高校毕业生来榕留榕就业创业七条措施实施细则》出炉了!

来榕留榕就业创业的高校毕业生可通过 “榕e社保卡”APP,线上申报一次性一万元生活补贴。此外,全日制普通高等院校毕业三年内(含毕业年度)的外地生源毕业生来榕、留榕求职的,均可申请最长不超过三个月的免费住宿。

快来吧!有福之州欢迎你!(via福州晚报)

#福州头条# #胡州人讲福州#

“严禁抢挖师资”: 教育部罕见表态, 揭开县级中学被掏空的冰山一角 | 文化纵横

近日教育部明确要求,严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师,同时加大县中教师的补充力度,健全县中教师激励机制。教育部罕见力挺县域教育,反映了一种怎样的急迫现实?

本文指出,当教育改革越来越以优势地区的优质学校为蓝本,倡导和引领“拔尖创新”式的精英教育时,我们更需要关注处于最底层的县域教育状况。因为中国2000多个县容纳了全国50%以上的学生,它们是中国教育的底色和普通教育赖以生存的基础。

作者分析,县城当前县城中学的衰败有多重原因:首先,“以县为主”基础教育管理体制的行政性放权,虽然使县政府拥有较大资源配置权,但地方政府基于经济理性,偏向于能创造教育政绩、拉动经济增长的办学行为,使资源日益集中于“超级中学”,“超级中学”向下挖掘优质生源,掏空资源弱势地区的优质学生和教师,导致县级高中的衰败;其次,“条块分割”的政府行政架构,进一步加剧教育事业所需的巨大投入与资源配置权之间的长期失衡,基础教育经费在县级财政中面临着“主”不起来的危险,紧接着就会带来地方政府削减教育经费开支、降低教师待遇标准、民众对教育资源分配不满、优质教育需求得不到回应等问题;最后,生源的可流动性以及地区之间生源竞争市场的形成,让县域教育陷入强者愈强、弱者愈弱的马太效应之中,虽然谁都觉得有问题,但谁都无法改变现状。

因此,我们必须认真思考:如何协调县域内部各主体的利益和资源,充分调动各方改善和发展教育的积极性,真正做到“以县为本”,着眼于本地的可持续发展,而不是紧盯着从外部竞争中胜出,重新点燃当地民众对教育的希望。

【湖南一校长称见外乡抢生源者就打#校长:言论不当,深刻检讨】近日,有网友反映,湖南邵阳县一校长在微信群发表“凡属外乡镇来我乡抢生源的,各位可以见人打人、见车翻车”的言论,引发网友热议。23日,当事人易某回应称,由于各种因素,罗城乡许多小学毕业生都离开了当地,这让他忧心不已。上述言论也是想激励各学校工作,“不会真的去这样做。”易某告诉记者,自己的话确实有些不合适,正在自我反思。目前,邵阳县教育局已介入调查。

#一学校设高额奖金招揽生源# #湛江头条#

你家孩子上学发钱!别人家孩子上学挣钱!刚看到有网友发的广东湛江市北大附属实验学校疑设立高额奖金“揽生”。据该校招生办一名工作人员称,湛江中考排名靠前者入读本校,最高能得到30万元的奖励!

为了“招揽生源”,说白了是为了“招揽优秀生源”,设置大额奖金太常见,这位网友真的是少见多怪。哪所学校没有现金奖励制度?在我们当地,九十年代,高中就满多少分奖金多少,分数高奖金也相应高,有两万、五万、八万,最高十万的招生方式!记得那时候,对别人家高分孩子羡慕得要死,那可是真金白银!比大人外出打工挣的还多。

别说中考,就是小学生,每期班级或阶段排名第一的五百,第二名三百,第三名二百,以次往下。

听同事说,她的孩子上校外补习班,若是月考成绩进步或保持名次,老师也有两百、一百的现金奖励。

有专家说“铜臭”、“腐败”!那专家靠招摇撞骗牟取暴利就是理所当然么?人家学校设置奖励,也是全屏学生自愿!再说,设奖金也是为了激励孩子更加用心学习。

#哈尔滨头条# 今年德强初中中考考得不错,460分以上的人数超越了松雷初中达到了260人,那么这260人会有相当一部分流入德强高中,特别是清北A班。由于德强初中的加持,德强高中优质生源的基本盘实际上是非常稳定的。所谓能去南三谁去德强或者能去省重点谁去民办的观念早已被现实击得粉碎。

我注意到凡是客观评价德强的帖子都受到了激烈的围攻,很多人好像和民办学校有不共戴天之仇,什么花钱买学生,什么德强代言人,什么三年30万,什么考得好的都是复读生啊,各种不值一驳的荒唐言论不绝于耳。

然而,正因为各种质疑之声才会让德强高中始终保持奋斗的姿态,这也是对选择德强高中的家长和学生的一种保护和激励。

德强高中在全省招生阶段已经创造过巨大的辉煌。现在的德强,从去年开始招生范围已经锁定为哈尔滨九区,与哈市公立高中完全一致了。虽然公民已经同招,但在招生政策上依然无法和公办校平起平坐。幸好有德强初中!中考越来越简单、德强初中越来越强,这些都是德强高中的利好消息。

有理由相信德强高中某一天会成为高中阶段的工大附中,一骑绝尘,当然那时候会遭遇更加严格的限制和更多谩骂和打压。

无论如何,总有聪明人做出不一样的选择,无论哪种选择,自己未来最终的命运其实都掌握在自己的手中。

作为一名家长,永远期望百花齐放,民办也好,公办也好,学校之间公平激烈的竞争才是对每一个家长最有利的事情。

看到这样一则通告,心里是五味杂陈!作为一名农村小学的教师,经历过三四百人的辉煌,也经历了只有几十人的落魄,看着日渐萧条的农村小学,找不出任何语言来诉说。

近日东方看到了某农村村民小组一则关于激励村民将适龄儿童送回村里小学就读的通告,以下是通告全文:

你们好!为了造福我们村民及子孙后代,村民小组要求保留我们村小学,但是需要全村群众的支持,更希望我们村的各位老板在经济上的大力支持!

村民小组决定在今年9月1日起凡在山口小学新来入学的学生,不管是哪班级别,每位学生一年内都给予800元的助学金奖励,希望在外地就读的学生都回山口小学就读。如果有外村的同学想来我们山口小学读书的,一年内都给予800元助学金。本村学生去外地就读的,如果你不回来本村小学就读,以后你要求村民小组出“什么证明”或者办理建房手续的,村民小组都不给你盖章办理。

另外,从沙城搬回山口村住的村民,有适龄读小学的都要回到山口小学就读,如果你不回来村小学就读,以后有屋地规划都没你份。

以上内容经过村民小组开会讨论决定,特此公示,希望各位群众支持为盼!

对于这份通告东方想说的是:

首先,村里领导关心学校教育的心值得肯定。肉眼可见的是,农村学校的生源是一年比一年少,其中的原因大家都心知肚明,尽管相关部门也有心想要提高乡村教育,奈何还是无法做到跟城区学校持平。

其次,通告前半段得到网友认同,后半段忍不住担心。不能因为孩子不在村里读书,就把属于村民的权利给取消,这是不对的。

写在最后,打铁还需自身硬,能有这么支持的村委,学校自己本身也应该积极行动起来,教师提高自己的业务水平,学校改善教学软硬件,用自身实力吸引学生回流,而不是通过这样的方式来要求学生回流。#东方评生活#

【中师生的拯救?】

一位朋友说,我1985年师大毕业分配到鹰潭师范任教,那时的中师生个个都是优秀初中毕业生,他们朝气蓬勃,到了98年,中师不包分配了,严重影响了后来的生源。当时学校领导惜才,鼓励98届及以后的学生参加高考,学校办了几个文科班,由于他们中断了三年的外语学习,比普高生有先天不足,但就是这劣势,几个高考班硬是在不足一年的学习中,不少人考取了985,211,一本二本等高校。98年以前的中师生高素质,是教育战线的生力军。

《 中师生》 公众号语:这个学校的领导,做的太好了!#中师生#

我以东莞学生家长角度分析民办学校的优势和劣势

一、民办学校的优势

1.民办学校最大的优势就是私立,受政府的干预少,有办学的自主权。她可以利用雄厚的资金招揽优秀的老师,优质生源。可以利用资金,人脉到处去掐尖,优先抢跑。势必让优者更优,名声大噪。她们常用的办法是最优秀的学生可以免学费入学,以此吸引大量优秀学生,优良学生收取高额学费。

2.民办学校用人上更自由,有更多激励教师的政策,资金不受政府领导的限制,能真正实现多劳多得,少劳少得。你只要是民办学校的教师,你就得拼尽全力抓分数,其他事情不用多管。

3.教师可以一门心思抓分数,少了很多与教学无关的工作,更能出好成绩。他们不像公办学校,要把1/3的精力和时间用来抓安全、爱国卫生运动、迎接各种各样的检查、评比、扶贫、禁毒、森林防火等。

4.学生管理有优势,对那些违规违纪的学生,假装读书的学生可以有权开除,留下来的都是愿意拼命学习的人,因此,学风优良,老师教着心里也舒服,家长不愿也敢去骂老师。大家都遵循愿教愿送的商业规则。

5.减少学区房的开支。在城市,学期房是压在家长头上的一座大山,想进名校,就得先买学区房。我大儿子在莞城读书,莞城这里集中比较多优秀的公立小学,学校还有午托,外地人想来莞城读书,就优先要有莞城户口,在莞城买二手房入户口是常见的选择,不要认为莞城房子旧,房价却不低哦!都是公立学位惹的祸。与其这样,还不如一步到位,直接去读私立学校,还省了许多折腾,烦恼。

6.可以解决家长有钱但没时间照顾孩子的问题。省去了上补习班的钱。

7.发展方向,出国留学,成为国际人才。正因为他们都是同龄人中的精英学生,加上能从小学到初高中都读私立学校的都是有钱人家,只要家长愿意,他们都能出国留学,就可以避开高考,成为时代的娇子。真正实现“龙生龙,凤生凤。”的夙愿。

二、民办学校的劣势。

1.由于资本的逐利性,他们不可能招收普通人家的孩子,不会是普惠性学校。公立学校的学杂费比较低,比如我大儿子读莞城中英文小学,每学期才两千多元,而我小儿子读小学是选择东莞市南开学校,每学期的学杂费就两万多元,这真是天壤之别。

2.他们培养的是社会主义建设者和接班人吗?还有待时间的检验,我不作评论。他们把大量的时间都用在抓分数上,体育锻炼时间必然会被压缩,她们学生的体质,耐力,近视率如何,值得社会相关部门去调查研究,毕竟这里聚集了中华民族最优秀的青少年群体。

3.由于她们到处去掐尖,优先抢跑,会给公办学校的生源带来影响,扰乱公办学校的招生秩序,让人们以为公办学校的教师不行,质量不行,从而丧失了对国家教育系统的信心,以致怀疑政府的公信力。

4.承担的社会责任单一,却汲取了很多社会财富。她们不像公办学校那样,既要照顾全部儿童少年的身心健康发展需要,又要让他们德智体美劳全面发展,培养国家情怀。公办学校提出:一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。民办学校就做不到。

结束语:民办学校优势很多,但她是各种矛盾的催化剂,如果任凭她一家独大,垄断优质教育资源,城市里学区房,商品房房价还会继续拉高,天价学费将使更多的平民百姓牵连其中,吃苦受累。降低民办学校在教育领域的数量比例,减少过度竞争,是解决许多社会矛盾之道。

按金灿荣的做法,985的含金量会大幅度下降,名校因为生源质量下降,教学质量也会大幅衰退。

我们是要鼓励生育,但不是粗暴“加分”,这会让“穷人”更累,“富人”更加不屑!

公费师范生:“充了会员的师范生”。是指享受师范生公费教育政策的学生,可以报考的学校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、江西师范大学、福建师范大学、西北师范大学。其学费、住宿费全免,还会发放生活补贴。

学生毕业后必须回到生源省份从事六年教育工作。如果想要继续深造,可以报考教育硕士研究生,但是需要在职学习专业课程。国家鼓励公费师范毕业生长期从教、终身从教。

相应地,国家给予了公费师范生非常优越的政策:很多省市教师招聘时,都会为公费师范生预留名额,使他们有更多进入中学任教的机会。

【@太原人!#教育部回应大学是否提前放寒假#:可自主安排】教育部防控办主任王登峰:要看疫情形势的发展,同时要考虑高校所在地和生源地的疫情防控措施;要根据各地各校实际情况,鼓励高校按照属地相关要求,结合校园防控的要求及课程进展、学习安排的情况,自主做出安排。对于确需提前放假或推迟放假的,都予以理解和支持。

来源:山西日报 责编:汤华 李琳#太原头条##太原身边事#

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