前两天看到有人谈几年来全球死亡的“超额”和“填额”，讲得通俗易懂，非常有道理。大概给大家复述一下：
每个人只能死一次，所以如果今年死亡有了“超额”，正常来讲明年、后年或者平摊到几年，一定要有同等数字的“填额”。
美国超额死亡38.5万，无论原因是什么，反正是多死了38.5万。如果美国社会其他条件保持不变，那么从起应该“回填”这38.5万，应该少死人才对。但实际情况是又超额死亡46.3万。到了，还是没有“填额”，今年超额死亡预估数字是30万以上。
与此同时，美国人均预期寿命从的78.8岁降到了的76.4岁。
只有超额，没有填额，说明什么呢？
因为每个人只能死一次，超额死亡说明本来还不该死的人死了。没有填额，一次又一次的超额，就说明原本更不该死的、更更不该死的也已经死了。
这说明感染剩下的、死剩下的人，并不能抵御的疫情。死感染剩下的、死剩下的人，也抵御不了的疫情。看似奥密克戎死亡率低了，但总死亡人数没有变少，而且杀死的都是挺过原始病毒和德尔塔变种的。
有些人感染一次，挺过来了，兴高采烈地宣布新冠没多厉害，也就那么回事。我劝这些人别这么早就放松警惕，国外研究结果，二次感染新冠的中位数间隔时间是一百九十多天，半年左右。这一轮过了关，还有下一轮呢。
宣布自己胜利之前，最好先看看国外的文献。就算看不懂，哪怕看看国外的新闻呢。别只捧着国内一两个网红的话当真理。
【Day111】1月30日，星期日
今天是学习的一天。上午和下午基本写完了“筛前动脉和筛后动脉”的小文章。晚上整理了“眼上静脉和眼下静脉”的外文文献，共整理43篇。明、后天争取完成这一篇小文章。
呕心沥血~~ 在论文写作中期刊文献查找的心得体会！！
在检索论文资料过程中，常用的数据库有以下几个：（做成链接，减少篇幅）
中文数据库类：
CNKI 网页链接
维普 网页链接
万方 万方数据知识服务平台
外文数据库类：
Sciencedirect 网页链接
Blackwell 网页链接
Springer 网页链接
Wiely 网页链接
NCBI 网页链接
Stanford 网页链接
查文献时最好是从中文开始，然后是外文文献。主要有以下几种方法：
1. 根据文章出处，去一些较大图书馆查找原文。
2. 如果学校或单位有CNKI，维普，万方的话，就比较好办，中文文献一般都可以搞定，把关键词、期刊名称、卷，期、年等信息输入即可检索到。
3. 对于自然科学来讲英文文献检索首推Elsevier，Springer等。这些数据库里面文献很多，可以为我们提供很多的文献资源。
4.如果所在单位或大学没有购买这些数据库，我们可以去Science网上杂志找文章，对中国人完全免费！另外还可以通过Google学术搜索来查询。里面一般会搜出来你要找的文献，在Google学术搜索里通常情况会出现“每组几个”等字样,然后进入后，分别点击，里面的其中一个就有可能会下到全文。
5. 如果上面的方法找不到全文，就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索（不是Google 学术搜索），用作者的名字来搜索，是因为很多国外作者都喜欢把文章的全文（PDF）直接挂在网上，一般情况下他们会把自己的文章挂在自己的个人主页（home page）上，这样可能也是为了让别的研究者更加了解自己的学术领域，这样你就有可能下到你想要的文献的全文了。第一作者查不到个人主页，就接上面的方法查第二作者。
6. 让所在的研究所图书馆的管理员帮忙从外面的图书馆文献传递，不过有的文献可能是收费的。
7. 到网络资源上求助。现在不少网站会做属于自己的期刊文献和论文的分享，还是多篇一键打包的，我在其中一个paperbase上获得过（PAPER BASE），作为学生党确实性价比更高；当然，如果你需要的文献目前还没有电子版，也可以通过馆藏求助获得全文。在找到中文文献之后，就可以通过其中的英文关键词来查找英文文献。
总的来说，现在获得文献途径很多，越来越太容易，但是对文献的消化吸收严重不够。我们不能变成文献的收集者，要做文献的利用和使用者，研读关键文献，注重基础学习才是关键；要让信息成为财富，关键是消化吸收，而不能成为信息的奴第，图书馆，文献几个G，自己却无一丝长进。
最后，如果大家有兴趣，可以登录（PAPER BASE）查找。
更专业的网络资源，在里面系统学习，如文献代理、EZ资源等等。学会了他们，就不会找不到想要的文献，你写的论文就会提升几个等级。
暂时就写这么几点，以后有了再补充，希望对大家有所帮助。#本硕博大学生交流#
现代文学是学习了大量西方日本文学名著的基础上才兴起的，清末严复林纾等翻译了大量的西方名著，对当时的读书人造成了巨大的冲击，开始有大量的知识分子去国外留学介绍和宣传新文化和新思想，赴法留学的傅雷梁岱年，赴英留学的徐志摩钱钟书，赴日留学的李大钊陈独秀周作人周树人，赴美留学的胡适赵元任，赴德留学的陈寅恪朱光潜，包括王国维和辜鸿铭，这些人奠定了中国现代文学的基础。同时也翻译了大量的外国名著，日本政府就大力扶植翻译事业，各行各业的西方科技文化成就都花大力气翻译让本国人能紧随世界潮流。就我现在工作的康复医学也是港台翻译的更多，更接近作者本真的原理，我们普通工作者也许要经过研究生入学考试有一定英文基础才能在导师指导下接触到西方新技术的原著。朱光潜说，任何一个行业要想深入研究都需要能熟练掌握一门外语达到无障碍的阅读外文文献的水平。当代先锋文学也是改革开放以来大量外国翻译的东西影响下才蓬勃发展起来的，王小波被称为中国的卡夫卡和乔伊斯。莫言作品受福克纳影响很深。在思想上和写法上对中国作家影响深远的还有马尔克斯，卡尔维诺，博尔默斯，普鲁斯特，加缪，萨特，昆德拉，纳什博夫，索尔仁尼琴，当然还有弗洛伊德和马克思。古典小说重拾传统就要研读《史记》《红楼梦》。现代小说学习西方就要反复阅读司汤达《红与黑》和卡夫卡的《变形记》。当然英语永恒的经典还是《莎士比亚戏剧集》和《圣经》。
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《国外理论动态》北大期刊 CSSCI南大期刊
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马克思主义、文学、阅读与艺术："革命教育"：19十月革命对英国儿童教育和出版的影响（一）
1939年9月对波兰发动的军事行动在西方几乎没有引起公众或学术界的关注。作为第二次世界大战的第一阶段，它预示了随后发生的许多事情，并要求认真考虑采取措施。正如罗杰·莫尔豪斯所言，波兰战役“在英国历史中鲜为人知”。
在《第一次战斗》(First to Fight）一书中，他旨在填补这一空白，对这场席卷波兰的战争进行了详细而丰富的研究。他从波兰、英国、德国和美国的档案馆和博物馆中汲取了一系列主要资料并出版回忆录，其中第二代文献主要是德语、波兰语和英语，也包括一些俄语文献。作者质疑了各种各样的神话——其中一些源自纳粹德国——这些神话继续影响着人们对战争初期的思考。
穆尔豪斯在出版了一本关于《里宾特洛甫－莫洛托夫条约》的书，广受好评。他以强硬的方式强调，“虚假战争”和“Drôle de Guerre”等术语不足以描述1939年9月德国国防军和后来的红军入侵波兰时的局势。
他还指出，波兰的盟友英法在当年早些时候承诺要援助波兰，但他们的反应却很微弱。当迫切需要行动时，温暖的话语是不够的。
穆尔豪斯认为，尽管盟军的政策不能被认为是马基雅维利式的，但鉴于“在它影响的战略中，在它引起的期望中，它唤起了民众的希望”，所以以此来看，它仍有自己的意义。
9月的竞选极不均衡。1939年之前5年的波兰国防预算仅为1939年德国空军预算的10%。尽管波兰军队是世界上第五大军队，并在许多方面进行了军事创新，但军队仍然存在各种各样的弱点，包括运输能力不足。
同样，波兰空军“在数量和武器上都远远落后于德国空军”。然而，尽管存在这样的不平等，波兰军队经常顽强地捍卫自己的领土，抵抗的时间比预期的要长。
莫尔豪斯提供了这场战役的细节，讨论了各种波兰部队的英雄主义，并证明了波兰骑兵与坦克作战的叙述实际上是德国宣传的一个元素，目的是突出波兰的落后。
这本书的封面是波兰坦克的图像，作为对德国神话的反驳。尽管如此，波兰骑兵还是与德国侵略者交战，并多次取得胜利。
德国对平民和战俘的暴行是家常便饭。莫尔豪斯将1940年德国入侵低的国家和法国的25起大屠杀与9月波兰战役期间每天超过16起大屠杀进行了比较。穆尔豪斯正确地指出了“种族因素在德国野蛮行为中的重要性”。
没有战略价值的波兰城镇和村庄被夷为平地，居民被杀害或被迫到其他地方寻求庇护。据估计，在9月的战役中，大约有20万波兰公民被杀。
这本书还提到了二战中经常被忽略的重要事件：波兰金条的撤离，以及波兰数学家先驱Henryk Zgalski、Jerzy Róż ycki和Marian Rejewski的逃亡，他们的工作有助于破解Enigma密码。盟军破译谜机的能力被认为缩短了战争的时间。
作者还提到了斯蒂芬·罗威茨基（Stefan Rowecki）的军事行动，他后来在波兰地下国家的发展中发挥了重要作用，这反过来又为盟国提供了有关德国军事和工业能力以及大屠杀的信息。
莫尔豪斯有效地挑战了关于盟军对波兰保证的9月战役的各种神话：波兰的军事行动和能力、德国的闪电战，以及德国国防军的行为等等。
然而，有一些问题需要更加仔细地注意。例如，从公民的、包容性的波兰性观念（指第二共和国的所有公民）到更以种族为中心的表述，这种滑落支撑了关于波兰公民对红军到来的不同反应的简短讨论。
莫尔豪斯认为，“波兰人突然发现自己生活在一个充满敌意的环境中。这种险恶的新气氛的第一个迹象是，一些乌克兰人、白俄罗斯人和犹太人对到来的红军表示欢迎，以回应苏联的‘解放’叙事”。
后来，莫尔豪斯根据德国人的描述，概述了布雷斯特（德国和苏联地区之间）居民的交换，写道“人群很热情，主要由布雷斯特的非波兰社区组成——白俄罗斯人和犹太人——他们用鲜花和欢呼欢迎红军”。
尽管上述文字存在缺点，但《先战先决》仍是一个及时的文献补充。它为学者和更广泛的英语公众提供了9月战役的详细描述，并在第二次世界大战的叙述中占据了适当的位置。西方评论员和历史学家是否会更加谨慎地将第二次世界大战的开始阶段称为“虚假战争”，还有待观察。
现在有些人反对学习英语，观点表达，这很正常，可是这和开放政策相违背了吧。中国人大规模学英语，其实是官方推动的。
恭亲王奕訢和文祥于1861年1月（咸丰十年十二月）奏请开办京师同文馆，并于1862年8月24号正式开办，初以培养外语翻译、洋务人才为目的，以外国人为教习，专门培养外文译员，属总理事务衙门。
不学英语，如何赚老外的钱？如何办外交？有些人的脑子连清朝人都不如，一脑子浆糊。至于说英语文献多，学术价值大，这话和这些人说，他们也听不懂，或者假装听不懂。
