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666+作文素材，一次让孩子彻底掌握
很多家长担心孩子的作文问题，关键还是没有写作素材，所以导致孩子写不出东西！
这里的80页素材，集合了很多经典内容，非常适合孩子们写作使用！
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抓好语文教师的基本功
④正确读懂习作页
这是五年级上册的第2篇习作，习作页上有文字和图片。多读几遍文字，不难发现，习作页按照“写之前的启发想素材-习作时可以从哪些方面写？写的要求-写完以后怎么做？”这几个方面。进行引导和提示。多读几遍你会发现，如果你不想创意写作课堂，直接按照习作页的文字来教都很OK。
五、五次要精读 找到价值高的内容
第5遍读，我们应该沉下心来，细细的去咀嚼课文中的每一个文字。找到最能落实单元语文要素，最能培养学生语文素养的最有价值的课文内容，特别是对于一些难课文和长课文而言。
六年级上册2单元《开国大典》全文近2000个字，而且场面众多。如果教学这篇课文时每一个场面都讲，都判断点面的描写，那么三节课都很难上完。所以通读文本就要学会有舍有得，有一双慧眼能抓有价值该重点讲的内容，本文“阅兵式”这一场面就可以用来品读，以摄影师的视角来感受点面的描写特色。
六、六读想教学思路
第6次读可以结合单元导读页、课后练习题、交流平台，确定课时教学目标，设计课堂教学的流程，怎么导入？落实目标第一步干什么？第二步干什么……如何做才扎实？如何在落实语文要素的同时兼顾语文课的常规环节？（识字写字、朗读、整本感知……）
这里所说的六遍读书，只是虚指，实实在在地要完成读懂会教，可能远远不止六次读，我们都沉下心来，好好读书，好好地把自己要教的这本语文书读懂！
十年满分
