很有意思，首先要承认嘉汇还是很厉害的。有大量的高分。
但想一想，660.5分的统调线，其他学校为啥一个没有呢。
我这么假设，其他学校也有好孩子具备24中的能力，但家长在统招和指标会为孩子报24，最后会考虑极端不利的可能，用降两档的方式为孩子兜住底，比如降到8中统调，或1中（第二统调志愿），这样也是可以接受的，甚至可以以统调高分的优势进入到该校的强基班。这样的思路是比较理智的。
换句话说，比较疯狂的，就是统调指标都是24，然后就是去王府，反正初中三年也是花了这么些钱。当然，21个孩子赌赢了。但又有多少如果不在嘉汇，以本来可以进育民，进8中考分的孩子，最后全部报秃噜的呢？
马先生（马化腾）的功过
提到马化腾先生，功成名就双收名利，算是一成功人士。
马先生游戏让青少年们不知今夕是何年了，其中让好多青少年步入大话西游，聊斋的那个年代。
我们常说一个人，一个民族，走远强大必先有文化与自信，马先生的游戏中是否有文化，让人自信呢。
古人有“三岁看大，七岁看老”一说，而今，让青少年一代沉迷游戏，是功是过，是利国育民，还是有负面之危，答案不言自明。
我对青少年痴醉网游担忧，仍其发展，是给这一代人身心在播种鸡毛。
是“洗脑”术？还是益智术，您怎么看，欢迎交流。
1.什么是全国文明城市？
全国文明城市是高举中国特色社会主义伟大旗帜，物质文明和精神文明协调发展，市民文明素质和城市文明程度明显提高，信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。
2.全国文明城市由国家哪个机关命名表彰？
全国文明城市是由中央文明委命名，每三年命名表彰一次。
3.创建全国文明城市的宗旨是什么？
为民利民惠民育民。
4.创建全国文明城市的目的是什么？
创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。
5.创建全国文明城市的主体是谁？
广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。
6.创城需要市民哪些方面的支持？
了解参与和支持文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建，促进人际关系和谐。
7.全国文明城市测评方式是什么？
全国文明城市考评三年一届，一年一测评，第三年总评。主要采取网上材料审核、实地暗访、问卷调查和负面清单等方式。
8.创建文明城市对市容市貌的标准要求有哪些？
建设优美环境、保持城市整洁、打造优良秩序、加强社区治理。
9.漳州市目前正在争创哪届哪个级别的文明城市？
漳州市正在奋力争创第七届（-度）全国文明城市和全国文明典范城市。
10.社会主义核心价值观基本内容是什么？
〖国家层面〗：富强、民主、文明、和谐；
〖社会层面〗：自由、平等、公正、法治；
〖个人层面〗：爱国、敬业、诚信、友善。
11. 宣传布置社会主义核心价值观广告的要求？
把社会主义核心价值观融入市民公约、村规民约、学生守则、行业规范。具体要求是：社区在显著位置展示市民公约、中小学校在显著位置展示学生守则、窗口单位在显著位置展示服务规范、乡镇、行政村在显著位置展示村规民约。
12.漳州市《市民文明公约》有哪些内容？
1、爱漳州，讲文明，守秩序
2、遵法规，重诚信，扬正气
3、孝父母，尊师长，爱妇幼
4、行友善，睦亲邻，乐助人
5、尚勤俭，树新风，不铺张
6、倡网德，不传谣，我做起
7、讲卫生，用公筷，分垃圾
8、节资源，护生态，美环境
13.公民思想道德建设的主要内容是什么？
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
14.道德模范和身边好人包括哪几类？
分为助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5个类别。截至8月，我市共有46人入选“中国好人榜”、165人入选“福建好人榜”。
15.创城对未成年人心理辅导站（点）的具体要求？
有专门工作场地、有心理健康辅导人员名单、有心理咨询电话或网络咨询热线、有开展心理健康辅导等方面工作记录。
16.创城对校园周边环境的要求是什么？
校园门前交通秩序良好、校园及周边环境干净整洁、显著位置展示社会主义核心价值观。
17.创城对互联网服务营业场所的具体要求是什么？
在营业场所显著位置悬挂《网络文化经营许可证》和营业执照、实名登记并查看身份证、显著位置设有未成年人禁入的警示牌、无未成年人上网现象。
18. 志愿服务宗旨是什么？
奉献、友爱、互助、进步。
19.新时代文明实践中心的七大平台是什么？
理论宣讲平台、社会宣传平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健身体育服务平台、乡风文明建设平台。
20.新时代文明实践的三级体系是什么？
县（区）建设新时代文明实践中心，乡镇（街道）建设新时代文明实践所，村（社区）建设新时代文明实践站。
21.门前“三包”指什么？
各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序。
22.“八不”行为规范包含哪些内容？
安全出行不违规、垃圾分类不落地、节俭用餐不浪费、红白喜事不奢办、言谈举止不粗俗、文明上网不低俗、旅游观光不任性、经济生活不失信。
25.“我们的节日”是指那些传统节日？
春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。
26.什么是“文明交通”？
“文明交通”指机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。
27.什么是“文明餐桌”？文明餐桌行动的要求有哪些？
文明餐桌就是”不剩饭、不剩菜，吃不完打包”。要求是：节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐，做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”；餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务。
28.什么是垃圾分类？
垃圾分类是指将垃圾按“可回收使用”和“不可回收使用”分门别类的投放，并通过分类地清运和回收使之重新变成资源。
请多关心一下困难人群
文明是建立在物质基础之上，
经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。在三年的防疫中改变了好多人的思维，在当今社会，生存己不是问题的情况下，我们提倡文明建设是非常正确的，但在疫情下，静态管理中，困难家庭，困难人口生活都成问题的情况下，我们社区干部一定要心中有数，做到该照顾的照顾，该申请困难补助的申请困难补助。防止底数不清，分不清谁家困难，谁家不困难，比如政府发放的爱心菜包虽然是按户发放的，但到了社区，就应区別对待了，应偏向困难户，照顾困难户。疫情期间有一户居住10人的，有8人的，有1人的，这些情况都应当清楚，一人居住的一个受心包可以维持10天以上，但对于10人的家庭一天就消灭光了。还有有些家庭全是年轻人，有房贷，车贷，在没有收入时生活非常艰难。还有外地来的打工者，来时只准备了少量的路费，到这地方后，钱没了，也没找上工作就静默了这部份人应多关心一下。对困难人群多关心，才能体现我们城市的文明程度，任何事情一刀切，执行同样的政策，会让困难人群越来越困难，有可能出现意想不到的结果。
多多关心一下困难人群，这部分人有饭吃了，生活有保障了，我们再提高他们的认知，再谈文明建设，让他们文明用语，文明生活才能实现。否则一切都为零，生存第一，再生存都无法解决时，谈其他的就不现实了。
随想！
正确对待疫情
疫情是一场没有消烟的战争，要取得胜利需要全民行动，医护人员在最前方为我们战斗，下沉干部，下派干部，社区工作人员，社会志愿者在一线为我们服务！他们都很辛苦，我们应该为他们点赞，支持他们的工作。
疫情三年了，我们还得坚持，要有耐心，有持久心，病毒不是一天可以消灭完的。
在防控中，静态管理不是最好的方法之一，但目前大都采用，只是各地静态的时间、范围不同，但目的都是为了阻断传染源，想法都是好的，效果还是明显的，请相信党和政府及防疫专家一定能总结出更好的防控疫情措施，但在没有新措施情况，坚持静态管理吧！
静态管理肯定影响居民生产生活，特別是收入的减少，或没有收入，但适应才是主流，发火、骂人解决不了问题。
请相信一切都会好起来的，疫情终将过去，调整心态，改变思维，想想后疫情时应当如何生活的更好，使自己变得更有价值，你就会信心百倍，少了不满，多了信念。
相信自己是最好的！
北京市小学综合排名top10：
1.北京第二实验小学（西城区）
2.中国人民大学附属小学（海淀区）
3.史家小学（东城区）
4.中关村第一小学（海淀区）
5.北京小学（西城区）
6.北京市中关村第三小学（海淀区）
7.府学小学（东城区）
8.北京景山学校小学部（东城区）
9.北京大学附属小学（海淀区）
10.育民小学（西城区）
北京市小学排名来源及权重比例：
学区房均价排名（公办）：25%
对口初中排名（公办）：25%
教学质量评价（民办）：50%
校风评价与口碑：25%
环境和硬件资源：25%
北京市作为我国的首都，拥有着全国最优良的教育资源，尤其是在高等教育方面，北京市的资源历年来稳居全国第一。但是北京市各区的小学教育资源差距较大，基本上好的小学教育都集中在西城区、海淀区和东城区。
最新数据显示，在，北京普通小学在校生94.2万人，毕业生13.9万人；幼儿园入园幼儿16.8万人，在园幼儿46.8万人。全市共有民办小学53所，在校学生4.4万人；民办幼儿园765所，在园幼儿17.2万人。
北京第二实验小学，是一所百年名校，作为西城区，甚至北京最好的小学，一直受到所有北京市家长的关注。数据显示，该校在生源、课业、课后辅导班、伙食、教学软硬件等多方面均位于全国一流水平。
学校始建于1909年9月19日，时名为京师女子师范学堂附属两等小学堂，1955年启用现名，由郭沫若先生亲笔题写校名。4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。
截止到，学校已经发展为发展为新文化街、王府、长安和德胜四个校区，分布于北京市西城区三个学区。
章哥，我老公华清嘉园有套房，本来就打算去海淀上学，孩子24年入学，所以学区房就没再看，也没关注上学的事情。我百环家园有套房本来想卖了换个改善的，但是最近受同事影响，说海淀很鸡娃，我不是虎妈，怕将来我受不了。所以又开始考虑西城，我最多能拿出1100万。西城哪里会比较合适一些？您觉得我不去华清嘉园，去西城，算不算瞎折腾？
回答：
1.没什么折腾不折腾的，为了孩子都是没办法的事情。
但以华清嘉园对应的中二华清来说，那如果考虑西城，也就是实验二小、宏庙、育翔、育民、黄城根等等，都是顶级牛校。以多校派位的学区看，那就是德胜金融街月坛什刹海，1100万的预算全能买到。选房也是这个常规排序，只不过现在应该房源还是不太多，不太好买到合适的。
2.不过也提醒一下，所谓的西城不鸡娃只是相对的，是西城的佛系家长多而已。而实际上，只要是名校，只要是处在这个圈子里，只要是家长想让孩子取得好成绩，同等智商孩子所付出的努力成本都是差不多的。
黄庄补习闻名全国，仅仅靠海淀的学生支撑的了这么大的市场吗？不能，全市的虎妈都在往这里砸钱，其中西城妈妈们是主力军。按前几年的统计，德胜金融街月坛，人均补课费用不弱于中关村上地万柳，虎妈们全都在拼，无论哪个区。
在德胜还不是顶级学区的时候，中介们买房的卖点就是：学校好，离中关村还近，补课方便。
3.西城的补课传统是全北京最早的，可以追溯到40年前，也就是我小时候。那会儿北京流传一句话：市重点都不上晚自习，因为家长们要给孩子单独补课请老师。我老爹当年的梦想就是让我考上他的母校：四中。但后来放弃了，肯定考不上，拼天分拼不过，拼补课同样拼不过。
人大附中当年为什么崛起啊？说白了就是靠正常教学和普通补课是怎么都赶不上西城了，于是才有了实验班横空出世，第一届的颜华菲就勇夺国际银牌，轰动全国成为学霸偶像。之后也就有了与华校的强强合并，仁华学校称霸奥数江湖。
所以从补习来说，海淀都是在西城之后，虽然反超了，但实际上仍然是那些群体，好学校都差不多，妈妈和孩子全在努力。在西城除非是去普通校普通班，家长的期望值也不高，那能学的轻松些。否则只要在名校，都是牛娃云集，家长们也是精英汇聚，压力和海淀名校没什么区别。
4.不多说了，总之如果是我，没必要换到西城，付出的努力是一样的，补课还不如在海淀方便呢。反倒多支出了不少成本，包括资金和精力。
也甭觉得自己不是虎妈，谁从开始也不是，慢慢的就习惯成自然了。很多是时候不是自己想不想做，而是环境氛围逼着不得不拼。习惯就好了，各家都一样，我家也这样儿，孩子妈早都麻木了。仅供参考。
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