很有意思,首先要承认嘉汇还是很厉害的。有大量的高分。
但想一想,660.5分的统调线,其他学校为啥一个没有呢。
我这么假设,其他学校也有好孩子具备24中的能力,但家长在统招和指标会为孩子报24,最后会考虑极端不利的可能,用降两档的方式为孩子兜住底,比如降到8中统调,或1中(第二统调志愿),这样也是可以接受的,甚至可以以统调高分的优势进入到该校的强基班。这样的思路是比较理智的。
换句话说,比较疯狂的,就是统调指标都是24,然后就是去王府,反正初中三年也是花了这么些钱。当然,21个孩子赌赢了。但又有多少如果不在嘉汇,以本来可以进育民,进8中考分的孩子,最后全部报秃噜的呢?
马先生(马化腾)的功过
提到马化腾先生,功成名就双收名利,算是一成功人士。
马先生游戏让青少年们不知今夕是何年了,其中让好多青少年步入大话西游,聊斋的那个年代。
我们常说一个人,一个民族,走远强大必先有文化与自信,马先生的游戏中是否有文化,让人自信呢。
古人有“三岁看大,七岁看老”一说,而今,让青少年一代沉迷游戏,是功是过,是利国育民,还是有负面之危,答案不言自明。
我对青少年痴醉网游担忧,仍其发展,是给这一代人身心在播种鸡毛。
是“洗脑”术?还是益智术,您怎么看,欢迎交流。
1.什么是全国文明城市?
全国文明城市是高举中国特色社会主义伟大旗帜,物质文明和精神文明协调发展,市民文明素质和城市文明程度明显提高,信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。
2.全国文明城市由国家哪个机关命名表彰?
全国文明城市是由中央文明委命名,每三年命名表彰一次。
3.创建全国文明城市的宗旨是什么?
为民利民惠民育民。
4.创建全国文明城市的目的是什么?
创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数。
5.创建全国文明城市的主体是谁?
广大市民是创建全国文明城市的主体,支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。
6.创城需要市民哪些方面的支持?
了解参与和支持文明城市创建活动,做到言行文明,美化城市环境和秩序,人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建,促进人际关系和谐。
7.全国文明城市测评方式是什么?
全国文明城市考评三年一届,一年一测评,第三年总评。主要采取网上材料审核、实地暗访、问卷调查和负面清单等方式。
8.创建文明城市对市容市貌的标准要求有哪些?
建设优美环境、保持城市整洁、打造优良秩序、加强社区治理。
9.漳州市目前正在争创哪届哪个级别的文明城市?
漳州市正在奋力争创第七届(-度)全国文明城市和全国文明典范城市。
10.社会主义核心价值观基本内容是什么?
〖国家层面〗:富强、民主、文明、和谐;
〖社会层面〗:自由、平等、公正、法治;
〖个人层面〗:爱国、敬业、诚信、友善。
11. 宣传布置社会主义核心价值观广告的要求?
把社会主义核心价值观融入市民公约、村规民约、学生守则、行业规范。具体要求是:社区在显著位置展示市民公约、中小学校在显著位置展示学生守则、窗口单位在显著位置展示服务规范、乡镇、行政村在显著位置展示村规民约。
12.漳州市《市民文明公约》有哪些内容?
1、爱漳州,讲文明,守秩序
2、遵法规,重诚信,扬正气
3、孝父母,尊师长,爱妇幼
4、行友善,睦亲邻,乐助人
5、尚勤俭,树新风,不铺张
6、倡网德,不传谣,我做起
7、讲卫生,用公筷,分垃圾
8、节资源,护生态,美环境
13.公民思想道德建设的主要内容是什么?
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
14.道德模范和身边好人包括哪几类?
分为助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5个类别。截至8月,我市共有46人入选“中国好人榜”、165人入选“福建好人榜”。
15.创城对未成年人心理辅导站(点)的具体要求?
有专门工作场地、有心理健康辅导人员名单、有心理咨询电话或网络咨询热线、有开展心理健康辅导等方面工作记录。
16.创城对校园周边环境的要求是什么?
校园门前交通秩序良好、校园及周边环境干净整洁、显著位置展示社会主义核心价值观。
17.创城对互联网服务营业场所的具体要求是什么?
在营业场所显著位置悬挂《网络文化经营许可证》和营业执照、实名登记并查看身份证、显著位置设有未成年人禁入的警示牌、无未成年人上网现象。
18. 志愿服务宗旨是什么?
奉献、友爱、互助、进步。
19.新时代文明实践中心的七大平台是什么?
理论宣讲平台、社会宣传平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健身体育服务平台、乡风文明建设平台。
20.新时代文明实践的三级体系是什么?
县(区)建设新时代文明实践中心,乡镇(街道)建设新时代文明实践所,村(社区)建设新时代文明实践站。
21.门前“三包”指什么?
各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序。
22.“八不”行为规范包含哪些内容?
安全出行不违规、垃圾分类不落地、节俭用餐不浪费、红白喜事不奢办、言谈举止不粗俗、文明上网不低俗、旅游观光不任性、经济生活不失信。
25.“我们的节日”是指那些传统节日?
春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。
26.什么是“文明交通”?
“文明交通”指机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。
27.什么是“文明餐桌”?文明餐桌行动的要求有哪些?
文明餐桌就是”不剩饭、不剩菜,吃不完打包”。要求是:节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”;餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务。
28.什么是垃圾分类?
垃圾分类是指将垃圾按“可回收使用”和“不可回收使用”分门别类的投放,并通过分类地清运和回收使之重新变成资源。
请多关心一下困难人群
文明是建立在物质基础之上,
经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。在三年的防疫中改变了好多人的思维,在当今社会,生存己不是问题的情况下,我们提倡文明建设是非常正确的,但在疫情下,静态管理中,困难家庭,困难人口生活都成问题的情况下,我们社区干部一定要心中有数,做到该照顾的照顾,该申请困难补助的申请困难补助。防止底数不清,分不清谁家困难,谁家不困难,比如政府发放的爱心菜包虽然是按户发放的,但到了社区,就应区別对待了,应偏向困难户,照顾困难户。疫情期间有一户居住10人的,有8人的,有1人的,这些情况都应当清楚,一人居住的一个受心包可以维持10天以上,但对于10人的家庭一天就消灭光了。还有有些家庭全是年轻人,有房贷,车贷,在没有收入时生活非常艰难。还有外地来的打工者,来时只准备了少量的路费,到这地方后,钱没了,也没找上工作就静默了这部份人应多关心一下。对困难人群多关心,才能体现我们城市的文明程度,任何事情一刀切,执行同样的政策,会让困难人群越来越困难,有可能出现意想不到的结果。
多多关心一下困难人群,这部分人有饭吃了,生活有保障了,我们再提高他们的认知,再谈文明建设,让他们文明用语,文明生活才能实现。否则一切都为零,生存第一,再生存都无法解决时,谈其他的就不现实了。
随想!
正确对待疫情
疫情是一场没有消烟的战争,要取得胜利需要全民行动,医护人员在最前方为我们战斗,下沉干部,下派干部,社区工作人员,社会志愿者在一线为我们服务!他们都很辛苦,我们应该为他们点赞,支持他们的工作。
疫情三年了,我们还得坚持,要有耐心,有持久心,病毒不是一天可以消灭完的。
在防控中,静态管理不是最好的方法之一,但目前大都采用,只是各地静态的时间、范围不同,但目的都是为了阻断传染源,想法都是好的,效果还是明显的,请相信党和政府及防疫专家一定能总结出更好的防控疫情措施,但在没有新措施情况,坚持静态管理吧!
静态管理肯定影响居民生产生活,特別是收入的减少,或没有收入,但适应才是主流,发火、骂人解决不了问题。
请相信一切都会好起来的,疫情终将过去,调整心态,改变思维,想想后疫情时应当如何生活的更好,使自己变得更有价值,你就会信心百倍,少了不满,多了信念。
相信自己是最好的!
北京市小学综合排名top10:
1.北京第二实验小学(西城区)
2.中国人民大学附属小学(海淀区)
3.史家小学(东城区)
4.中关村第一小学(海淀区)
5.北京小学(西城区)
6.北京市中关村第三小学(海淀区)
7.府学小学(东城区)
8.北京景山学校小学部(东城区)
9.北京大学附属小学(海淀区)
10.育民小学(西城区)
北京市小学排名来源及权重比例:
学区房均价排名(公办):25%
对口初中排名(公办):25%
教学质量评价(民办):50%
校风评价与口碑:25%
环境和硬件资源:25%
北京市作为我国的首都,拥有着全国最优良的教育资源,尤其是在高等教育方面,北京市的资源历年来稳居全国第一。但是北京市各区的小学教育资源差距较大,基本上好的小学教育都集中在西城区、海淀区和东城区。
最新数据显示,在,北京普通小学在校生94.2万人,毕业生13.9万人;幼儿园入园幼儿16.8万人,在园幼儿46.8万人。全市共有民办小学53所,在校学生4.4万人;民办幼儿园765所,在园幼儿17.2万人。
北京第二实验小学,是一所百年名校,作为西城区,甚至北京最好的小学,一直受到所有北京市家长的关注。数据显示,该校在生源、课业、课后辅导班、伙食、教学软硬件等多方面均位于全国一流水平。
学校始建于1909年9月19日,时名为京师女子师范学堂附属两等小学堂,1955年启用现名,由郭沫若先生亲笔题写校名。4月26日,学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。5月,入选北京市中小学科技教育示范学校名单。
截止到,学校已经发展为发展为新文化街、王府、长安和德胜四个校区,分布于北京市西城区三个学区。
章哥,我老公华清嘉园有套房,本来就打算去海淀上学,孩子24年入学,所以学区房就没再看,也没关注上学的事情。我百环家园有套房本来想卖了换个改善的,但是最近受同事影响,说海淀很鸡娃,我不是虎妈,怕将来我受不了。所以又开始考虑西城,我最多能拿出1100万。西城哪里会比较合适一些?您觉得我不去华清嘉园,去西城,算不算瞎折腾?
回答:
1.没什么折腾不折腾的,为了孩子都是没办法的事情。
但以华清嘉园对应的中二华清来说,那如果考虑西城,也就是实验二小、宏庙、育翔、育民、黄城根等等,都是顶级牛校。以多校派位的学区看,那就是德胜金融街月坛什刹海,1100万的预算全能买到。选房也是这个常规排序,只不过现在应该房源还是不太多,不太好买到合适的。
2.不过也提醒一下,所谓的西城不鸡娃只是相对的,是西城的佛系家长多而已。而实际上,只要是名校,只要是处在这个圈子里,只要是家长想让孩子取得好成绩,同等智商孩子所付出的努力成本都是差不多的。
黄庄补习闻名全国,仅仅靠海淀的学生支撑的了这么大的市场吗?不能,全市的虎妈都在往这里砸钱,其中西城妈妈们是主力军。按前几年的统计,德胜金融街月坛,人均补课费用不弱于中关村上地万柳,虎妈们全都在拼,无论哪个区。
在德胜还不是顶级学区的时候,中介们买房的卖点就是:学校好,离中关村还近,补课方便。
3.西城的补课传统是全北京最早的,可以追溯到40年前,也就是我小时候。那会儿北京流传一句话:市重点都不上晚自习,因为家长们要给孩子单独补课请老师。我老爹当年的梦想就是让我考上他的母校:四中。但后来放弃了,肯定考不上,拼天分拼不过,拼补课同样拼不过。
人大附中当年为什么崛起啊?说白了就是靠正常教学和普通补课是怎么都赶不上西城了,于是才有了实验班横空出世,第一届的颜华菲就勇夺国际银牌,轰动全国成为学霸偶像。之后也就有了与华校的强强合并,仁华学校称霸奥数江湖。
所以从补习来说,海淀都是在西城之后,虽然反超了,但实际上仍然是那些群体,好学校都差不多,妈妈和孩子全在努力。在西城除非是去普通校普通班,家长的期望值也不高,那能学的轻松些。否则只要在名校,都是牛娃云集,家长们也是精英汇聚,压力和海淀名校没什么区别。
4.不多说了,总之如果是我,没必要换到西城,付出的努力是一样的,补课还不如在海淀方便呢。反倒多支出了不少成本,包括资金和精力。
也甭觉得自己不是虎妈,谁从开始也不是,慢慢的就习惯成自然了。很多是时候不是自己想不想做,而是环境氛围逼着不得不拼。习惯就好了,各家都一样,我家也这样儿,孩子妈早都麻木了。仅供参考。
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