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考研成绩查询 考研成绩查询

时间:2020-09-29 18:45:40

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考研成绩查询 考研成绩查询

葡萄牙主帅68岁的桑托斯离任,结束了八年的执教生涯!

桑托斯于9月接任葡萄牙主帅,带队打了两届世界杯和两届欧洲杯,表现差强人意,成绩如下:

欧洲杯冠军

世界杯16强

欧洲杯16强

世界杯8强

老帅与葡萄牙的合同原定于2024年到期,但由于世界杯未能达到预期,只能收获一个略微苦涩的结局。

#上海某大学招生流程遭质疑#

2月21日,上海师范大学公示考研成绩,并宣布自2月22日9:00到2月23日16:00可申报成绩复核。

第一次校方复核:在成绩复核通道未关闭、考生未申请复核的情况,美术专业油画方向501素描(6小时)的同学A于2月22日下午14:03接到分数变化的电话通知,由校方工作人员告知因信息匹配出现错误,所以进行更改,而此时试卷理应处于密封状态。

同学B于2月23日下午15:28(复核通道未关闭)致电上海师范大学研招办,工作人员给予答复为“复核通道关闭后才可统一进行复核”(可提供录音)。

第二次校方复核:2月25日,上海师范大学发出公告,声称在短短几日内完成了“所有异议试卷的复核”,包括第一次复核被改分的“美术专业”。

对此,我们数百名考研学子于此发出五点质疑。

质疑一:招生科目必要的公开信息不充分

上海师范大学研招办每年公布招生简章,但其对招生科目的考试信息介绍大多仅为参考书目,对于该科目具体的考试时间、考试题型、分值分布并无介绍。如设计学专业 “809设计史论写作”科目,招生简章内仅介绍该科目的四本参考书目,并未对该科目考试要写几篇文章、写何种题材等必要信息予以说明,外加全国每年报考该专业人数较少,必要考试信息无法通过培训机构或学生进行传递,致使该专业大量考生只有在正式考试时才知道试卷构成。我们合理质疑因学校的不作为,加剧学生不必要的考试负担。

质疑二:考试试卷出题不规范

上海师范大学部分考研试卷出题存在拼凑试卷、照搬旧卷等现象。如英语语言文学专业“635综合英语”科目试卷:

选择题(20分)为历年专四选择题原题,

完形填空(20分)为全国英语一卷完形填空原题,

阅读(六篇共计30分)分别为、专业英语八级阅读原题,

汉译英(25分)为专业英语八级阅读原题,英译汉(25分)为去年该科目考试原题,作文(30分)为去年该科目考试原题。

一张150分的考研试卷竟全由拼凑照搬产生,我们合理质疑上海师范大学部分专业缺少出好一份考研试卷的动力和能力。

质疑三:评分过程不规范

上海师范大学考研试卷批改存在明显的人为压分甚至误判情况。如戏剧与影视学专业“839写作A”科目(满分150分),某考生参加该科目考试成绩为140分,参加该科目考试成绩竟仅为30分,同一科目的考试成绩竟在多学一年后反降110分;另一考生同样参加该科目考试成绩为130分,参加该科目考试成绩竟仅为20分,同一科目考试成绩同样反降110分。

除此之外,还有集体的压分情况,如社会工作专业。上海师范大学于开始该专业招生,给予50个招生名额,当年报考人数为114人,第一志愿录取为24人,调剂录取26人,第一志愿录取率为48%;同样给予50个招生名额,当年报考人数为152人,然而第一志愿录取仅4人,调剂录取达46人,第一志愿录取率骤降至8%。在报考人数增长近1/3时,第一志愿录取人数竟降为原本六分之一,几乎所有录取名额都用于调剂。我们合理质疑上海师范大学的评分过程有失公正,对报考的一志愿学生存在学历歧视。

质疑四:分数上传出现严重工作事故

上海师范大学在自主命题科目成绩上传至研招网过程中,存在严重的工作事故,暴露管理漏洞。如美术专业油画方向“501素描(6小时)”科目,某考生2月21日查分为135分,2月22日查分为101分,单科成绩降低34分,同样被降分的同专业考生还有若干名。我们合理质疑上海师范大学研招办的各个环节存在巨大漏洞或纠错机制形同虚设。

质疑五:成绩复核工作缺乏公信力

上海师范大学在考研成绩公布后,于2月22日9:00至2月23日16:00开放成绩复核通道,并承诺给予学生公平公正的复核结果。2月25日学校发布公告回应复核无压分情况,美术专业被改分原因是校方上传分数时誊写失误,对学生要求的出示小题分数表等意见不予回复,导致被压分、降分的同学无法知道所考科目各个题目的得分情况。我们合理质疑上海师范大学存在懒政现象并且不重视学生的合理诉求。

我们理解学校在考研人数增长压力下的筛选,但这种筛选应该基于一定的标准和程序正义。考研是一条狭路,我们选择接受自己的选择带来的任何结果。但如果这个结果是不符合正常程序和合理标准的,请恕我们不能接受;如果合理的申诉也会引起投诉者生活上的干扰,我们更不能接受。我们追求的只是公平、正义与透明。

当我们选择上海的那一刻,我们知道,这是一个巨大的挑战。但我们也相信,一个国际化的大都市会给每位求学者一个公平、透明的学习机会。感谢媒体、社会大众的关注,也感谢上海市教育部门的关注。

这件事应该有一个公平合理的结局,让众多考研学子可以坦然地继续生活。

,那一年我儿中考考进江苏省昆山中学,拿到了录取通知书,我第一次献血,然后每一次考出优异成绩,我都会献一次血。

那一年我儿高考,考出好成绩,被某名校录取,我签了器官捐献。

去年我儿参加研究生考试,考出了优秀的成绩,被上海某名校录取。

感谢公平的考试制度,穷人的孩子也能考出好成绩。感恩老师,尽心尽责。

2000年以来荣膺MVP的球员该年带队成绩一览:

2000年MVP:奥尼尔带队成绩:总冠军

2001年MVP:艾弗森带队成绩:总亚军

2002年MVP:邓肯 带队成绩:西部半决赛

MVP:邓肯 带队成绩:总冠军

MVP:加内特带队成绩:西部决赛

MVP:纳什 带队成绩:西部决赛

MVP:纳什 带队成绩:西部决赛

MVP:诺维茨基 带队成绩:止步首轮

MVP:科比 带队成绩:总亚军

MVP:詹姆斯带队成绩:东部决赛

MVP:詹姆斯带队成绩:东部半决赛

MVP:罗斯 带队成绩:东部决赛

MVP:詹姆斯带队成绩:总冠军

MVP:詹姆斯带队成绩:总冠军

MVP:杜兰特带队成绩:西部决赛

MVP:库里 带队成绩:总冠军

MVP:库里 带队成绩:总亚军

MVP:威少 带队成绩:止步首轮

MVP:哈登 带队成绩:西部决赛

MVP:字母哥带队成绩:东部决赛

MVP:字母哥带队成绩:东部半决赛

MVP:约基奇带队成绩:西部半决赛

MVP候选人目前季后赛带队成绩:

约基奇:目前掘金0-3落后勇士

恩比德:目前76人3-0领先猛龙

字母哥:目前雄鹿1-1持平公牛

#NBA#

#世界杯# 随着摩洛哥0-2不敌法国,无缘决赛。同为F组的克罗地亚和摩洛哥双双倒在了半决赛。

1998年法国世界杯,参赛球队“扩军”到了32支,最终法国成功夺冠——32支球队征战世界杯的变革,一直持续到了今年的卡塔尔世界杯。不过据统计,世界杯扩军后,分到F组的球队还未能夺得冠军。

扩军后F组成绩最好的还是世界杯上的阿根廷,他们以小组头名出线,接连击败瑞士、比利时和荷兰,最终决赛不敌德国,收获亚军。

本届世界杯的三四名决赛和决赛对阵也正式出炉。三四名决赛:北京时间12月17日晚23:00,克罗地亚vs摩洛哥决赛:北京时间12月18日晚23:00,阿根廷vs法国。

【名次已定】

[给力]输掉同意大利队的八强战之后,中国队在本届女排世锦赛的最终排名已正式确定。第6名收官!这个名次与之前的世联赛完全相同,也创造了中国女排最近三届世锦赛的最差成绩(亚军季军)。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

笔试科目为第一志愿报考专业(拟调剂专业)对应的复试科目(详见我校研究生招生简章),不得与初试科目重复。MBA、MPA考生须参加政治理论考试。学院另有要求的按学院要求执行。

2.外语测试时间不少于5分钟(分值:MBA、MPA20分,其他专业50分:口语25分、听力25分,取整数)

3.综合面试时间不少于15分钟(分值:MBA、MPA50分,其他专业100分,取整数)。

综合面试是对考生专业素质和能力(包括大学阶段学习情况及成绩,对本学科理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力;对本学科发展动态的了解和在本专业领域发展的潜力,创新意识)、综合素质和能力(包括思想政治素质和道德品质等);本学科以外的学习、科研、社会实践或实际工作表现(事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况,人文素养,举止、表达和礼仪等)的考查。

说明:复试小组须对每位考生的面试情况进行现场记录。复试成绩总分及单项成绩均应达到满分的60%(即总分≥180分,专业笔试≥90分,综合面试≥60分,外语≥30分),否则视为不合格,不予录取。

五、同等学力考生复试期间除必须参加上述复试内容外,还须参加2门本科阶段该专业主干课程的加试(笔试),加试科目不得与初试和复试考试科目相同,加试每科时间为3小时、总分100分,其中任何一门加试科目成绩低于60分,视为不合格,不予录取。

六、国家照顾政策

1.初试加分政策

参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生(名单已在中国研究生招生信息网资料库中公布)和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生,三年内参加全国硕士研究生招生考试,可享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生,三年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取,其中报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。

2.少数民族政策

户籍和工作单位在国务院公布的民族区域自治地方,为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生;报名时填报考试方式为定向或者委培培养方式且提交相关合同。

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