非常佩服这位妈妈,一个动作改变了孩子记不住单词的难题!2个月,单词积累过2850。认识的单词多了,期中英语也从及格线冲到了105
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来自浙江的妈妈说:孩子的英语是初二开始下滑的,初一还能稳在前10。到了初二单词要求多了,语法难度大了,英语从直接滑到了70+。看着孩子每天作业到12点,一坐就是几个小时,我也不好说她。但是语文和数学都可以110,英语只有78,我还是很焦虑。我们这高中的录取低,英语的短板要如何才能补齐?
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无奈之下,我找了在浙江大学教英语的表姐,表姐了解了孩子的情况,一针见血说:单词积累不够。英语的句子是由单词和短语构成。单词量都不够,句子读不懂,再努力都事倍功半。
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于是给了孩子一本