据我观察，国内法学教育还有一个缺陷，那就是欠缺了一个非常基础的技能培养：法条检索。
这个技能是什么含义呢？就是说，如果我面临了一个法律问题，但我不知道相关法律是怎么规定的，我怎么去查找相关规定？
这个技能是法律人必备的。因为法规条文纷繁芜杂，而且还随时可能变化，没有一个人能随时记住所有最新的法律规定。所以即使是律师、法官等专业人士，也经常需要查找相关法律规定的内容的。
而这个技能，在我在国内一流大学的4年本科（浙大）2年硕士（人大）期间，从来没有人教过我。直到我去了米帝，第一年就被LRW（Legal Research and Writing）这门课按在地上摩擦整整俩学期，才意识到我们欠缺了多么重要的一个培养内容。
直到今天，就我所观察过的国内法学院的培养计划当中，也没有专门课程来教这个事。当然，有些法学院有“法律文书写作”这种课，如果教的老师有心的话，大概会附带提到一下，但也就仅此而已了。
不信的可以做个调查，问一下国内大三乃至大四的法学学生：如果你想知道某个法的某一个法条的内容，该去哪里查？我猜，一半以上会回答百度。
如果你再问他一句：你怎么知道你查到的这个规定现在是否还有效？（即没有被废止也没有变更）我估计很多就回答不出来了。
这还是最基础的，即知道了法条的名字去找法条的内容。如果是不知道相关规定的名字的情况下，怎么去找出相关规定，那这个技能我可以负责任地说，至少国内法学教育的必修课里面，是没有的。
多次在毕业论文环节，我发现有学生（往往还是成绩挺不错的学生）出现法条硬伤。有时候是援引了已被废止或已被修改的旧法，有时候则是声称我国法律对某某情况未做规定但事实上是有规定的（只是他自己没查到）。这就说明他们或是不知道在哪里看法条是否现行有效，或是不知道去哪里查对某一情况现行生效的规定。
有人说这可能是因为他们懒所以没去查。我认为不是。从无到有去查相关规定可能不容易，但查一下某法条是否现行有效则是易如反掌，几秒钟的事。他们就是不知道这个技能。
于是很多时候，学生的这个技能，是毕业以后到了工作岗位，去了律所、法院等单位，才从头学起的。所以无数次听到各种吐槽（无论是这些单位的人还是港毕业后去工作的学生），都说法学院学的东西没用，啥都要从头学起。
