吸烟有害健康——日本江户时代（18-19世纪）的烟草罐子，由橡木制成头骨，象牙雕出的蛇在眼窝中穿梭爬行，栩栩如生的同时，多少带点诡异与恶心，现收藏与英国惠康博物馆。
11月7日，我发布了为伊朗的阿富汗学生公益学校募捐的视频。截止2月19日，共计收到356位热心网友的赞赏捐款：7701.6元；视频总播放次数为37.2万次，获得播放收益1488元。按照当初的计划，我们将会把这期视频所有的收益和网友的募捐共计9189.6元，全部捐给这所学校。为了凑一个更完整的数字，我的中国工作室的三位中国同事另外凑了810.4元，共计10000元的善款。
经过我与校长Mr.Nader Mosavi（纳德.莫萨维先生）深入的沟通后得知，这所学校名字叫作FARHANG（farhang波斯语的意思是文化），是他在前和几个朋友共同创立的，目前学校共设有1-级，共计251个学生，低年级学生占大部分，小部分高年级学生，部分学生为过渡性学生，这些学生在拿到合法学籍以后，就可以转入到政府学校读书。由于受疫情影响，目前学校是错峰上课，大部分孩子在家上网课，一小部分学生到学校上课。
经过对校长的采访，我们得知这些孩子，家里条件大多比较差，所以在他们的家里，大部分都没有桌子，所以他们平时写作业都是坐在家里的地毯上写，这对于成长发育中的孩子们来说，是非常不好的，不但写字不好写，同时也对颈椎和脖子非常有害，久而久之容易影响孩子的骨骼健康发育。所以我们最终决定将这笔善款，用于采购120张家庭小课桌，这样孩子们在家里也可以有自己的桌子读书写作业，这对孩子们来说，是一份非常珍贵又实用的礼物。
这张小课桌是校长莫萨维先生亲自为孩子们设计的，桌子尺寸为60厘米长，40厘米宽，高35厘米，整体使用的是俄罗斯的白橡木，因为白橡木比较经久耐用，同时也比较结实牢固。这样孩子们不仅可以用来当桌子，也能用来当椅子。莫萨维先生对自己的设计非常自豪，他说这样的桌子，再调皮的男孩子，哪怕整个人站在桌子上也不会坏。当然，他最骄傲的设计还是每个桌子都配有的一个大抽屉，这样孩子们可以把自己的书本和一些私人物品放在自己单独的抽屉里。因为这些家庭，大部分都没条件给孩子单独的房间，不是一家人挤在大厅或者一个房间里，就是好几个孩子挤在一起；这样在没有书桌的情况下，他们完全没有自己的私人空间了，而这个小桌子将会是他们最好的成长伙伴，这个小抽屉也是他们唯一可以拥有的私人领地。对于家庭条件好的孩子们来说，这可能是一张最普通不过的桌子，但是这张课桌对于这些阿富汗民族的孩子们来说，却有着非同一般的意义。
这张小课桌的价格大折合人民币约为52元，我们之所以捐赠120张，是因为另外131张校长已经通过其它渠道获得经费。目前，我们已经支付了25%的定金给校长，工厂应开始在生产，预计到下月初就可以全部生产完成，而尾款也将会在验收合格之后我再支付。剩下的善款，我们将采购一些其它学习用品给学生，同时也为学校的老师们购买一些实用的小礼物。说到老师，这所学校的老师，有伊朗裔也有阿富汗裔，但是伊朗裔的老师是没有工资的，只是给阿富汗裔的全职教师每个月发放大约200元人民币左右的工资，用于维持基本生存，而这样的工资，大约只是正规学校老师八分之一的水平，是非常低的！但尽管如此，这些老师仍然在默默地付出。
关于更多的捐赠细节，我们会在稍后拍摄的学校纪录片发布之后，给大家公布最终的明细支出，我们承诺会用好每一分钱，让它发挥最大的作用。我们感谢每一位默默赞赏捐款的网友和粉丝宝宝们，因为你们的善良，带给了这些孩子们对未来的希望。在今天饱受制裁和疫情双重影响的伊朗，这些阿富汗战争移民的家庭，生活变得越来越艰难，很多小孩子因为没有合法学籍，失去了受教育的机会。FARHANG学校虽然很小，但它却是莫萨维先生和众多热心的老师们，长达的坚持，他们的坚持给这些漂泊在伊朗的阿富汗战争移民家庭，带去了对未来的憧憬和美好希望。像FARHANG这样的公益学校，对学生收取非常低的费用，用于维持学校最基本的支出，比如学校场地租金、教师工资、教学设备和器材购买以及学校运营的日常支出，但是每所这样的学校运营背后，都藏着太多太多的缺乏和无奈。再过一个月，这个学校的场地据说要被拆除建商业住宅，所以面临的困难还很多很大，找新场所、搬迁、重新安顿等等。但是，目前一切都还未知，莫萨维校长和老师们都在努力寻找、观望和等待，希望会有价格合适的场地。尽管地处德黑兰南部穷人区，但是一所小学校的场地，也是一笔很大的支出，一切皆是那么不容易。
（正文字数限制，剩余文字请看评论区，谢谢！）#伊朗# #教育#
屏蔽层——将电磁场限制在电缆内或电缆元件内，并保护电缆免受外电场、磁场影响的屏蔽层。包覆在电缆外的屏蔽层通常是接地的。
导体屏蔽——覆盖在导体上的非金属或金属材料的电屏蔽层。
绝缘屏蔽——包覆在绝缘层上金属或非金属材料的电屏蔽层。
绝缘线芯——导体及其绝缘层和屏蔽层（如具有时）的组合体。
主线芯——电线电缆中承担主要功能的绝缘线芯。
辅助线芯——电线电缆中承担辅助功能的绝缘线芯。
对称线对——由结构相同对称于纵向轴线的绝缘线芯所组成的线组。
同轴对——由同心放置的内外导体（中间全部或局部用绝缘支撑）所组成的线对。
填充物——在多芯电缆中用于填充各个绝缘线芯之间间隙的材料。
内衬层——包在多芯电缆缆芯（可包括填充物）外面放在保护层下的非金属层。
隔离层——用以防止电缆的不同组成部分间（如导体和绝缘或绝缘和护层间）相互有害影响的隔离薄层。
护套——金属或非金属材料均匀连续的管状包层，通常是挤制成的。
金属护套——由金属制成的护套。
皱纹金属套——具有一定波纹形状的金属护套。
非金属护套——由高分子材料制成的护套。
组合护套——采用金属和塑料复合制成的护套。
外护套——包在金属套外面的作为电缆最外层护套的非金属套。
铠装层——通常用以防止外界机械影响由金属带、线、丝制成的电缆的覆盖层。
外被层——在电缆外面的一层或几层非挤出的覆盖层。
编织层——由金属或非金属材料编织而成的覆盖层。
百分数电导率——在20℃时国际标准软的标准电阻率（IACS）与同温度下材料的电阻率之比，用百分数表示，可用重量或体积计算。
载流量——在允许工作温度下电缆导体中所传导的长期满载电流。
导体截面——组成导体的各个单线垂直于导体轴线的横截面之和。
绞距——电缆某元件以螺旋形旋转一周时沿轴向的长度。
节径比——绞合元件的绞距与其螺旋直径之比。
绞向——电缆的绞合元件相对于电缆轴向的旋转方向。
绞合常数——绞合前元件的长度与绞合后制件的长度之比。
填充系数——组成导体的单线截面总和与导体轮廓截面之比。
编织覆盖率（编织密度）——编织材料覆盖表面积与编织层总表面积之百分比。
拉线——通过模具将金属杆材或线材拉制成一定截面和形状的线材的过程。
退火——对冷加工后的金属线材连续或不连续的进行热处理，以减小或消除冷加工硬化的过程。
绞合——制造绞合导体的过程。
束合——制造束合导体的过程。
漆包——在金属线材表面涂覆漆包线漆的过程。
绕包——用带材绕制同心绕包层的过程。
重叠绕包——带状材料绕包时，带边与相邻带边相互搭压的绕包形式。
间隙绕包——带状材料绕包时，带边与相邻带边不相搭连而留有一定间隙的绕包形式。
对绞——两根绝缘线芯按一定绞合节距组成线组的过程。
成缆——由若干根绝缘线芯（或包有金属护套的线芯）或单元线组和其它元件绞合（或加绕包）成电缆芯的过程。
挤塑（橡）——将配制成的塑料或橡胶混合物，；连续均匀挤包在导体或电缆芯上的过程。
交联——借物理或化学方法，使塑料由线性结构转变为空间网状结构的过程。
纵包——带材纵向包覆的过程。
编织——用金属丝或非金属纤维在导体或绝缘层等元件上编织成有网状图形的过程。
压铅——用热压法在电缆上挤包密封、均匀、连续铅套的过程。
装铠——在电缆上包覆铠装层的过程。《电力工程技术》全国电力职业教育规划教材，也是国家电网指定的报考书籍！
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这本书作为全国电力职业教育规划教材，共计六百余页，涉及，发、输、变、电、用、无功补偿、继电保护、微电网，充电桩等十余篇，也是国家电网指定考试书籍！
