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咋让幼儿园老师爱上宝宝

时间:2023-09-26 21:49:58

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咋让幼儿园老师爱上宝宝

今年春季女儿刚上幼儿园,上了两个星期,都是每天早上拉好便便的,所以幼儿园里没有拉过便便.

1咋让幼儿园老师爱上宝宝

每一位父母都希望孩子能得到老师的赞赏和栽培,但我们的宝宝并非时刻都那么配合。如何才能让你家宝宝成为幼儿园老师喜欢的好孩子呢?下面就教给您几招!

一、调教出热情、有礼貌的宝宝

现在的孩子们也都很聪明,如果你的宝贝又很有礼貌,那一定会很容易得到老师的青睐。每天早上送宝贝到幼儿园的时候要记得提醒宝贝和老师打个招呼,当然放学也别忘了和老师再见,如果妈妈不吃醋的话可以让小家伙亲亲老师哦。

二、尽量减少老师的负担,别做“事多”的妈妈

幼儿园的生活是集体生活,孩子又多,不要要求老师对孩子的照顾面面具到,尽量让孩子和其他孩子一样,不要太特殊。在此提醒一下几点:

1、很多宝宝在家里有午睡前喝配方奶的习惯,准备入园前要尽量要做好调整,如果宝宝较小(不足2岁)或入园初期对新环境缺乏安全感,需要籍此进行安抚,则应在适应幼儿园生活后,配合老师调整习惯。

2、宝贝的衣物整理好,不要等宝贝尿湿了、汗湿了衣服,老师打开书包里面一团糟,最好准备一个塑料袋,方便老师将弄脏的衣服和干净衣物分开装。

3、尽量使用幼儿园统一提供的物品,比如杯子、餐具、毛巾等,如果没有特殊情况,建议不要自己给孩子准备太多东西去幼儿园,现在的所有比较正规的幼儿园的卫生状况还是不错的,如果孩子生病不能上学损失的肯定是幼儿园。同时正规的幼儿园在幼儿入园前必须到指定医院进行入学体检,已经把一些危险的传染源杜绝了。如果你的孩子是自备餐具,那么,老师要每餐后要单独为你的孩子清洗餐具,如果可以请尽量不要在这方面增加老师的负担。

三、对老师宽容一点,出现问题少责备一点

幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己,而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由,那么在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的,也是正常的,如果不是特别严重请不要去质问或责备老师,孩子受伤家长当然心疼,但老师心里也很难受,如果这个时候你更够宽容的说一句:“没事,老师也不要太放在心上。”老师会很感谢你的理解,会在以后的工作中给你的孩子一些特别的照顾。如果孩子受伤次数过于频繁,则应该有技巧的和老师沟通,比如:“老师,我们家小宝总是太淘气,最近总是受伤,还得麻烦您多提醒他一下。”老师自然明白你的意思啦。

四、要看到并感谢老师为宝贝所付出的

幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的。所以,当老师们辛苦的忙完一次活动时,请你对老师说一句:“活动太棒了,老师辛苦了!”这表示老师们的辛苦得到了认可,老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。

五、不要和幼儿园领导过于亲近

如果对老师的工作有什么建议最好直接和委婉的和老师进行沟通,如果你是通过园长和老师沟通的,那么很可能老师就要丢掉她这个月的奖金了。而且即使你和幼儿园领导关系再好,要知道,每天陪在你宝贝身边她班级里的老师们。

六、准时接宝宝离园

工作了一天,老师也想按时下班。当然有很多家长下班很晚,不能按时接孩子,那么请记得跟老师说声:“谢谢!”

七、要不要给幼儿园老师送礼

一般正规的幼儿园是不允许老师收红包的,如果能够做到以上几点,不需要红包,老师就会很爱你的宝宝了。如果你真的很想感谢老师,或者某次外出带点适合老师的小东西,老师也会很高兴。但如果平时对老师过于苛刻,即使送礼给老师,她也不见得就会忘记你平时的苛刻,而对宝宝更加关爱了。

2老师不让宝宝在幼儿园拉便便

ly_ljf 发帖:

今年春季女儿刚上幼儿园,上了两个星期,都是每天早上拉好便便的,所以幼儿园里没有拉过便便.

后面两个星期因为生病就没有去,第五个星期又送去了,也就是这个星期.这个星期前两天也是早上在家里拉好便便,所以也没事.前天(星期三),小家伙早上没有拉便便,晚上回来幼儿园的家联本里也写着没有拉便便,我当时还担心小家伙便秘来着.没想到第二天我妈跟我说了一件事,她说,上午小家伙拉了好大一堆便便,有史以来最大的了.然后她就问小家伙,昨天是不是在幼儿园里没拉便便呀,小家伙接下来说的一些话,让我们知道后真是郁闷死了.她说,老师说幼儿园里不要拉便便,好臭臭的,回家里拉.

我妈跟我们说了这个事后,我真是惊讶得不得了,所以下班后又去问她,怎么一回事.开始小家伙还不肯说,直到我问小家伙,昨天囡囡在幼儿园里想拉便便是怎么跟老师说的呀,小家伙就断断续续把这件事描述出来了,她说,她跟老师说,想拉便便了,想拉便便了.老师就跟她说了那个话.我还问她,是不是快放学的时候,要回家了,囡囡才想要拉便便了.她说不是.唉,怎么会这样呢?除了郁闷还是郁闷!现在都不知该怎么办?

kelly-123 :回帖

真是太过分了,找老师理论一下.万一把孩子憋坏了谁负责呀!小备上幼稚园的时候我就是让她在家解了在去,当时我是担心她自己不会擦屁屁,老师又不愿意帮她,小孩子会很为难.现在5岁了可以自己擦但是干净程度就不好说了,所以还是在她自己擦完后,给她洗澡。

我们2岁4个月上的幼稚园,3岁就不去了.一直自己带着,放心

icatchyou :回帖

我们也是,今天我去找园长,可是园长说每天都有很规律的一起大小便的时间,其实个体老师真是如何说的,园长是不会知道的,老师还说我孩子说谎,我孩子才多大也不过三岁五个月.多多关注孩子,及时与学校沟通这很关键。

旋转妈妈 :回帖

据我所知好多幼儿园都是这样的,千真万确的!

我的小孩曾去过几家幼儿园都有这反映,其中有一次我婉转与老师说了(还是好客气当说笑话一样地说呢),结果第二天放学去接小孩,那老师带着点怒气当我面大声对我小孩说:好啦,妈妈来了,还要去便便吗?怎么能说老师不给你去便便呢?去喽,现在去喽!!" 当时我小孩也不明为什么,只是突然感到有点惊恐,老师怎么这么凶?

我虽然心里好气,但小孩一整天都在这里带,我能怎么样呢,与老师争论不休?还是大吵大闹?然后转学?因为工作关系,我已为小孩转过三间幼儿园了,每间都有这种情况啊,所以我的孩子都是每天放学回到家就便便的了!!

作为家长的我们能怎么办呢,最后,还是教育自己的孩子吧,真是太急的,不管老师给不给去都要去(对于一些胆子大点或学前班大班的小孩才管用),或者尽量习惯让孩子早上在家解决再出门(个人认为最好的办法,习惯是可以培养的,只要每天特定一个时间让孩子坐蹲便器约十分钟,即使是没有便意也要坚持,持续一些时间就有效的了).

xiaoqingmm :回帖

还好,我宝宝第一天上幼儿园就是在幼儿园里便便的。幼儿园走廊里还有一栏是“今天我大便了”,然后下面有当天大便的小孩照片,感觉这样做很可爱呢。宝宝幼儿园这点作的还不错,总算心里有点安慰。

幼儿园为什么不让小朋友大便呢?理解不了!真是可恶!人家花钱把孩子送到你那里托你照顾,你们怎么可以这么不负责任呢?

huangsir339 回帖:

我家宝宝刚上幼儿园的时候就因为便便憋不住了就拉在裤子里了,老师只是给他换了裤子,连裤子里的便便没抖落出来就这样包着放在塑料袋里带回来的,后来我就坚持天天在他洗好脸后陪他一起坐马桶,拉不出来也要拉,时间常了,他总能拉出来些,这样再到幼儿园就不会再想便便了。其实憋大便对身体很不好的,也不知道老师也是当妈妈的人怎么会不让小朋友大便!

3新生儿不拉便便怎么办

育儿网友:你好,我女儿今天刚出生11天,生下来后因为我的奶水不够,所以日常都是以牛奶为主要食物,期间也会吃一些母乳,以至现在一般要三四天才会拉一次大便。前天去医院检查的时候,医生给通了一次大便,当天拉了三次,昨天早上八点后拉了一次,到今天还没有拉,按她小腹也没有鼓胀、硬梆梆的感觉。请问我该怎么办?

李慧玲:婴儿便秘的原因有:1、人工喂养:牛奶经消化所含的皂钙较多,易引起大便干结,从而便秘。2、乳量不足:如果吃奶吃得少,或呕吐较多,或进食补液的小儿可引起暂时性的无大便。另外,新生儿的消化道肌层发育尚不完全,这样易引起便秘,还可同时伴有吐奶。

缓解便秘的方法:

1、小婴儿发生便秘的治疗:尽可能地母乳喂养,因为母乳喂养的婴儿发生便秘的可能性较少。如果发生便秘,可喂助消化药物例如妈咪爱等。

2、适当地按摩腹部:按摩左下腹,如果触及条索状物,轻轻地由上而下地按摩,促使大便下行排出。

3、适当地按摩小儿肛门口:这能引起生理反射,促进排便。

4、人工通便:用石蜡油、开塞露、小的肥皂条等通便同时训练排便习惯(仅限于便秘严重时使用)。

5、中药治疗:清热解毒,润肠通便的中药可以适当应用(需有医生的指导)。

注意:新生儿几天不大便不一定是便秘

新生儿由于解便机制未发育成熟,所以无法定时解便,常常要大便积多,直肠壁的神经感受到膨胀压力,引发反射性的解出,这就是有些婴儿几天才解一次大便的原因,用温度计刺激,因为可引发反射,所以也可以使其解便。所以,新生儿几天不大便不一定是便秘,判断新生儿是否便秘的方法是观察大便性状,如果性状正常,几天不大便也属正常。

李慧玲:围产医学专业硕士学位,北京妇产医院NICU及儿科门诊从事临床和保健工作。

本文来自育儿网育儿问答

4宝宝初上幼儿园都这样吗(上)

宝妈 的原帖: (写于4/9/2001 10:11:13 PM)

宝宝上幼儿园已经六天了,可是发展得脾气特别大,回到家总是很霸道,还有点“虐待狂”的嫌疑。周六带她去参加组织的聚会,她先是趁妈不注意,推倒了人家的小车;又不知是逗着玩还是成心的,打了大胖乐乐一下;第三次我命令他和人家道歉是因为把小依依的水瓶包从花坛围台上打到了地上(这次可是成心的)!这让我很是着急:家里没那么不讲理的人,而宝宝从小也从未有过这么过激的行为,这一切都好象是在发泄,发泄我们送她上幼儿园的不满。

虽然今天把她接回来的时候她不再哭着出来了,但“坏脾气”却依然在,并且添了个没事儿就把手指放到嘴里的习惯……这让我不得不重新考虑,是不是什么地方不对劲儿,还是我的说服政策不到位?

你们宝宝上幼儿园的头几天有什么"不良反应"吗?现在我该怎么办?

cloudsister 的回复: (写于4/10/2001 6:53:38 PM)

我也曾经为我女儿刚入园的一系列不良反应大大地烦恼了一番。什么发脾气呀,粘人呀,不讲道理呀,晚上睡觉哭醒过来呀等等,又气又急又担心。但现在一切都成了过去时。这虽然用了近一个月的时间。现在的鸿云自己都知道背着书包快快乐乐上学校。当然第一得耐心。千万不可在训斥孩子说“你再哭,我就送你上幼儿园。”这会增加孩子的恐惧心理。第二还得要你放下你的担心。自自然然地送孩子去,很轻松的样子。

放心,一切都会好起来的。孩子需要个适应期。

huihuidou 的回复: (写于4/10/2001 2:26:27 PM)

宝宝、宝妈好!我是豆豆妈妈,豆豆上幼儿园半年多了,她是那种“乖”宝宝,就是上幼儿园头几天都没哭过的孩子。但是,同样有“爱吃手指”的坏习惯。根据我的观察,豆豆同我在一起和家人在一起,绝对不会吃手指头,当她在幼儿园的时候,一个人发愣的时候,手指头就伸到嘴里去了。后来我试着问豆豆,“为什么吃手指头啊?”“好玩。”

可能是幼儿园小朋友太多,老师不可能象家长一样陪护小宝宝,这个时候小宝宝孤独寂寞,有一种被忽略的感觉,于是她就寻求以“吃手指头”的方式排遣这种情绪。同样的,也会出现过激方式发泄情绪,比如弄坏别人的东西啊,或是打其他的小朋友啊等等。这个时候,家长一定不要过分指责孩子,而是要在指出宝宝行为不对的同时,要鼓励宝宝积极参与到小朋友的活动中去,与小朋友一起分享在幼儿园的快乐。现在啊,豆豆特别喜欢去幼儿园。只是现在她不习惯在幼儿园午睡,我也正在给她做“思想政治工作”呢。好了,祝宝宝快乐,在每一天里。

摇篮妈妈 的回复: (写于4/10/2001 10:54:24 AM)

宝宝刚上幼儿园时是有这样一些“反常”表现的,等她慢慢适应了幼儿园生活,喜欢上幼儿园后就会好了。爸爸妈妈可以多给宝宝一些积极的心理暗示,比如说:幼儿园的饭好香,妈妈都馋了呢!幼儿园有那么多小朋友和你一起玩,多开心呀!也可以给宝宝讲讲爸爸妈妈小时候上幼儿园是什么样。每天宝宝回来,问问她,今天幼儿园有什么好玩的事吗?如果宝宝不愿意说幼儿园的事也不用一定让她说,可以每天接送时和老师沟通一下,了解宝宝在幼儿园的情况。另外,宝宝发脾气的时候,妈妈要有耐心,别一味斥责,最好是冷处理。宝宝有了一点进步及时鼓励,慢慢会好的。

我找了一篇茅于燕教授对这个问题的答复,供你参考:

孩子去幼儿园后变得很暴躁 某网友 11/29/2000 2:17:00 PM

您好! (整理)我的孩子30个月,9月6日开始上幼儿园,现在较开始已有进步。(不再吵闹强调不去幼儿园,分别时可再见, 但接她时依然哭)但主要问题是她回家后脾气变得很暴躁。 动不动就尖叫(歇斯底里式)。我们并不迁就她, 但总以惩罚(将她独自关在房子里)方式来对付她好象并不是好方法。 她去幼儿园以前并不是个坏脾气的孩子,也很懂道理,不知为何会变成这样? 怎么纠正?

(转下文)

宝宝初上幼儿园都这样吗(中)

5宝宝初上幼儿园都这样吗(中)

(接上文)

茅教授 回答

孩子去幼儿园是她生活中一件大事,出现一些情绪问题是难免的,因为环境变化太大,孩子才30个月,陌生人焦虑还有表现,自控能力也不够好,所以会有问题。脾气暴躁是一种常见的行为。

你说孩子已有进步,这很好,慢慢地就会完全适应了。

但是,你的惩罚方式,我不同意,因为惩罚是一种消极的教育方式,会使孩子觉得不得已去幼儿园的,幼儿园是一个“不好”的地方。

为使孩子愉快入园,应该多表扬她的好行为,哪怕有一点进步,就表扬。另外,接她的时候可以和她一起多在幼儿园呆一会,一块玩一玩,和老师聊聊天,使她感到妈妈和老师是“一致的”,幼儿园也和家里一样,是个“好”地方。也可以讲点幼儿园的故事,让她喜欢这种环境。

我曾经做过一个关于幼儿入园适应问题的研究,发现,在初入园时,90%的幼儿都有适应不佳的问题,但表现形式和程度很不一样,有的会哭,不和小朋友一块玩;有的呆坐在一角,时不时往大门外面看,想亲人来接他回家;有的只在亲人离开时有一点不情愿的表示,整个一天都比较高兴。一般说来,一个月以后,基本都适应了。最长的约两个月,也高兴到幼儿园了。

你的孩子入园还不到一个月,有一点不适应是正常的,不要太紧张。

孩子回家后,要保持平常心,过份娇宠不好,好像在外受了委曲,补偿一下,但过份严厉也不好,也好像去的地方是牢笼,但非去不可,一点也不好玩似的。使用惩罚、关禁闭,都是会在她的心灵上产生负面影响,一定不能用。

1234b 的回复: (写于4/10/2001 9:50:31 AM)

俊俊刚上幼儿园时,也有很多反常的举动。比如突然变得暴躁,不象以前那样配合,夜里还睡不踏实,老说梦话,还有一点几乎和宝宝一样的那就是老吃手,还吃手绢,吃领口,每天回家,胸前都湿漉漉的。还有一件事我记忆深刻,俊俊一岁半后就知道大小便,几乎没尿湿过裤子,上幼儿园前已经能很好地控制大小便,能憋尿,可上幼儿园后的某天晚上,俊俊说要尿尿,我去厕所开灯,但俊俊脱下裤子后,就已经站在地上尿了,当时我很生气,还是俊俊爸爸的一句话点醒了我:别再说他了,他压力已经够大了。我猛然意识到:这些天来的反常举动,不都是表明小俊俊承受了很大的压力吗?

从自己非常熟习的环境到一个完全陌生的地方,离开亲爱的妈妈爸爸,独自面对陌生的老师,大人对新环境还有适应过程,适应过程中还要承受压力,何况2岁多的孩子!俊俊上幼儿园很顺利,就是第三天哭得比较厉害,以后就不哭了,但我想正因为他不哭,他就要通过其他方式释放压力,于是他吃手,在家发脾气……那段时间,我一问他,幼儿园好吗,他都说不好,我说是老师不好还是不好玩,他说老师好,玩具也多,可是在幼儿园见不着妈妈了。听得我心里酸酸的,每天去接他,在回家的路上,他总是一遍一遍地给我说;妈妈,我喜欢你,我爱你。每当这时,我就紧紧地搂着他,告诉他妈妈也是非常非常的爱他,把他送到幼儿园并不是妈妈不爱他了,而是因为他长大就需要上幼儿园……以后的日子他又总问长大了为什么就要上幼儿园?是呀,在孩子们的心中,再好的幼儿园,再好的老师,可能都比不上家里,比不上亲爱的妈妈。

俊俊平常不是个粘人的孩子,适应环境的能力也挺强,上幼儿园五天后就完全不哭,并且是自己高高兴兴地走到幼儿园,并能主动向老师问好,那时很多孩子都还哭得不行,并且都由家长抱着,可我觉得他完全适应幼儿园的生活,应该是在差不多一个半月后,因为那时候他才每天早上主动起床,急叨叨地说要赶到幼儿园去吃早餐,每天回家给我描述幼儿园的生活,老师也反映他不再吃手,教什么东西学得很认真,因为这之前我曾经偷偷观察过他,老师教儿歌,俊俊坐在那儿东张西望,既不动口也不动手。所以老师反映俊俊不爱学东西,这也难怪,平时在家自由散漫惯了的小家伙,哪里能够适应乖乖地坐在那儿,跟老师学歌呢?

一个多月后,吃饭也很好,连以前不爱吃的包子,饺子都吃得挺香,每天去接他,老师都告诉我今天吃得很多,回家别再吃了……宝妈,所以你不用太着急,孩子总有一个适应过程,在这个过程中,会有一些反常的表现,那是孩子释放内心压力的表现,就不要太干涉他,给他一些机会去放松自己吧,如果老师老向你反映吃手等问题,也不要太在意,如果在家看见她吃手或动不动发脾气,就转移她主意力,多陪他玩玩,千万不要太强调这些事,否则会适得其反,从幼儿园回到家,也不要过于呵护备至,全家都围着她转,这样会让她觉得幼儿园是个受苦受难的地方,你们都是在补偿她……宝妈,一切都会好起来的,有事可以给我打电话,我们可以一起讨论。

宝宝初上幼儿园都这样吗(下)

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