深圳孩子们的竞争压力有多大，
当大部分一年级的小朋友还在看图写话要求才50个字的时候，
有的孩子作文就已达到这个水平了，
这是啥水平，
咱也不敢说咱也不敢评判啦。
#每天50字育儿日记# 如何给孩子建立自信？
【205康靓妈妈育儿日记】
很多孩子早早会说话，小嘴特别甜，很会说。我家两个孩子都没有这种惊喜。儿子小的时候说话大舌头，就是一个字卡在那里，怎么也说不下去，有时候会重复好几遍，说话的人着急，听的人也急。女儿小时候好一点，但是在语言方面也不是很突出。曾几何时，我快要忘记的自己的童年也是如此的。
当我说话大舌头，发音不准的时候，身边总有一些大人毫无顾忌地嬉笑，甚至鹦鹉学舌，学我说话大舌头。在我幼小的心灵深处蒙上了一层自卑的色彩，我讨厌他的同时，心里会自我否定：他是不是在嘲笑我？我是不是很差劲？
还好我从小就知道自己很平凡很普通，一点不优秀，所以，我忍得住心里的愤怒，并且我好像天生有本事忽视这种轻视，忽视这种讥笑，有时候还会用幽默去化解自己的尴尬。而且我还非常幸运地没有自暴自弃，我觉得我会变好的，只是目前我的发音不准。
后遗症是，我不自信。
这种不自信影响了我很长时间，现在年近四十，我慢慢找回点自信，所以说这种“没有顾忌的成人的笑”再怎么没有恶意，也会对孩子造成了伤害，而且伤害还挺久远的。
正因为我自己有这样的童年经历，所以在我的孩子遇到这些问题的时候，我敏感地看到了风险，并采取了正向的、耐心的陪伴和解决办法。
当孩子一句话说不连贯，说不清楚的时候，不要打断他，专注地看着他，耐心地等待他说完，并给出自然的表情和反应，如果等待的过程孩子还是很紧张，可以提醒他：我们不着急，慢慢说，妈妈会等你慢慢说的，你说得很好。
我们选择的小学也是对孩子成长特别有帮助的。从一年级开始，老师就会刻意让孩子们轮流上台演讲，每周都有不同的话题。四年来，养成了孩子大胆公开演讲的能力。这件事情很小，在一个学校一个老师的教学任务中，真的算不上什么。但是就是这么一个小小的刻意练习，坚持去做，就能让孩子获得很大的成长和自信。我家儿子越来越能讲，逻辑表达非常厉害。
在视频号【Ta演讲】中一位40年教龄的美国教育家 Rita F.Pierson，在“如何让孩子重拾信心，在学术上也有进步？”的演讲中，她对她的学生们这样说道：
我是学校最好的老师，你们进了我的班级，你们就是最好的学生。来给其他人做个好榜样。
当我们走在楼道里的时候，我们不能吵闹，我们要仰首阔步……
她还教学生们一句口号：我是个人物，我来的时候是个人物，等我毕业了会成为一个更厉害的人物。我很有力量，并且很强大。我值得在这里受教育。我有很多事情要做，我要让人们记住我，我要去很多地方。
【总结】自信，对于一个孩子来说，就像种子需要阳光和水分一样重要。没有它们，种子如何茁壮成长呢？
这位老师其实运用了积极心理学的原理，如果我们长时间这样说，它就会变成事实。20分满分的卷子孩子只得了2分，我们依然能看见孩子在渐入佳境，至少他没有全错，他还对了2个，这点需要被看见。 Rita F.Pierson老师会问这个孩子：“当我们在复习这些题目的时候，你会做得很好，对吗？”
这个孩子的回答是肯定的，接下来，他会采取更加积极努力的行动去学习。
#每天50字育儿日记# 二胎姐弟的感情变化
【177康靓妈妈育儿日记】
周五下班以后是我最辛苦的日子，因为我要接两个孩子。17点接弟弟，然后18点前接姐姐。
从弟弟学校到姐姐学校一路上都是堵车，遇到下雨天，又黑又堵。
还好，今天弟弟没有不耐烦，虽然他有点饿了。但是他把一包大栗拨着吃，还在后座耐心地休息了一会。他把大栗都拨好了，说要给姐姐留点，虽然自己很饿。
幸运的是，好不容易到了姐姐学校附近，正好看到姐姐迎面走过来，一点没有浪费时间。弟弟也没有提要买东西吃。
两个孩子一上车就有说有笑的，还一起看起了脱口秀，两个人看得一会乐一会哈哈大笑。
想到以前有一段时间，他们姐弟俩只要坐到一个车子，就会你看我不顺眼，我不爱搭理你。气氛特别地让我尴尬。而今，我感觉孩子们感情越来越好，懂得互相关爱，有共同的语言，两个还相约了今晚要一起写作业。
晚上，弟弟写好了数学作业，姐姐主动提出帮他检查，一边检查还一边向弟弟请教，还直夸弟弟好聪明啊。
姐姐向我感叹：妈妈，我以为弟弟才三年级，没想到已经四年级了，好快呀！
我回应她：是啊，你都初三了，真的快！
姐姐继续做自己的作业，弟弟有点不想睡，在旁边玩游戏，我提醒了几次要睡觉了，不听，我干脆离开了。至于什么时候睡觉，让他们姐弟俩自己去决定吧！
【总结】
01平时姐姐回家，弟弟都已经睡觉了。早上弟弟起床，姐姐都已经出门上学了。所以，周末孩子们想一起交流，睡得晚一点，情有可原，孩子的时间我信任他们，所以交给他们自己管理。
02周六周日如何打算，最好提前和孩子沟通好。用提问的方式，比如今天晚上你准备完成哪几个作业？明天你是怎么安排的？……让孩子自己有做计划的习惯，慢慢就能养成好习惯，不用父母天天盯着催着了。
03姐姐弟弟的友好相处有一个时间过程。因为年龄和性别、性格的差异，很多时间，亲姐弟也不见得常常能和睦。当他们不和睦的时候，让他们分开就好，时间可以改变他们的关系。
@知心妈妈Lynn #每天50字育儿日记#
什么叫“用知识激发内驱力？”
【080康靓妈妈育儿日记】
苏晓航老师《不用督促的学习》一书中提到“用知识激发孩子的内驱力”，什么叫“用知识激发内驱力？”
晓航老师在直播的时候举了个例子。
说她家女儿小时候，有一次放暑假了，女儿拿着暑假作业不停地数暑假作业的页数，如果每天做3页，要几天做完；如果每天做2页，要几天做完。这个时候，晓航老师就教孩子，说：“我可以不用每次都翻一遍，就能马上知道需要几天能做完，你想知道方法吗？”孩子马上有兴趣了解。于是，孩子就学会了除法。
这就叫用知识激发内驱力。
当这个知识被应用起来，孩子就有了学习的想法，而且这种学习是快乐的，是主动的。也叫场景教育法。
今天我接康康放学路上，他看到我车上有一把挂锁。他问我：“妈妈，这是什么？”
过去，我可能会担心他弄坏或者把小东西弄丢，但是，我敏锐地觉察到自己的这种担心后，接纳了它。
我会觉得说激发孩子内驱力的时机到了，我说：“这是锁里面最古老的一种锁。”
果然，他兴趣大增，他拿过去研究，这个锁应该怎么开，怎么才能锁住。
这个时候我们不妨利用百度学习一下相关知识:
挂锁，是锁具世界中最古老、最庞大的家族，可以说其它锁具都是从挂锁这门类中繁衍、派生而来的。挂锁的锁体上装有可以扣接的环状或"一"字形状的金属梗，即"锁梁"，使挂锁通过锁梁直接与锁体扣接成为封闭形锁具。
当孩子有了好奇心，学习就已经开始了。
孩子还会常常试探我们，看看我们是否信任他，或者是否值得他信任。就像康康就经常给我出难题。
他研究挂锁时候故意制造一些“杂音”，比如:完了，打不开了！不好，钥匙弯了！……
这些话语，会让坐在前面开车的我非常着急，甚至有点焦虑。但我越来越能觉察到自己的情绪，并且告诉自己，我可以做点什么？
我会试着放下这些情绪，然后和孩子确认，因为他表现得太真实了，我常常会上当。
但我又保持相信，信任他其实是一个靠谱的人，不会给我制造这些问题。当然我还是会带着一点将信将疑。这其实是一个逐渐建立起来的过程。
我可以做点什么？
我会做几个深呼吸，把自己调整好。
然后留点时间，让自己安静，等待孩子的进一步动作和表现。
最后，他把锁还给我，然后说:看！没弯，哈哈。
【启发】觉察孩子，觉察孩子的好奇心，当他开始好奇，就是打开了研究过去、探索世界、渴望未来的大门。同样，也要觉察孩子的试探之心，孩子会有一些不安全感，想要确认一些他不能确认的东西，当我们学会通过孩子的行为，了解他的内心需求，我们就能很好地了解他们，和他们相处好。
我们家长要做的其实很简单，就是因势利导，因材施教，而不是压制、阻碍。
前天单元测试，班上的台湾同学只考了不到10分，50分满分。我猜她是前一阵为了回到大陆，一路奔波劳累，又要隔离，耽误学习了。为了表示对台湾同胞的关爱，我主动提出让她写一篇200字的作文来弥补一下平时成绩，她很配合，昨天晚上已经把作文写好发过来了[赞]
@知心妈妈Lynn #每天50字育儿日记#
【019康靓妈妈育儿日记】
最近一周我都没有给孩子们做早餐，都是楼下小店买的粥和包子。女儿说：妈妈，最近你都不给我做早餐了，换成宵夜了。
女儿虽然是笑嘻嘻地说的，但我还是听出了一些些想吃妈妈做的早餐的期待。
以后还是要用心一点。不过孩子不喜欢喝粥，就喜欢搞点新花样，比如说面条、馄饨、三明治等类似小吃一样的东西。最好来点荤的，牛排、鸡腿啥的。
做什么都要用心做到最好，让我学习一下如何做好一顿早餐吧！
@知心妈妈Lynn #每天50字育儿日记# 【057康靓妈妈育儿日记】
如何让孩子的心智模式从被动到主动？
这是一个愉快的周日。
康康在小区认识的第一位新朋友正威，第一次来我们家玩。
家里的仓鼠生了三只仓鼠宝宝。
老公渐渐调整了情绪，走出了“尴尬”和“失落”、“沮丧”、“自我怀疑”。
晚上姐弟两个因为小仓鼠的出生特别兴奋，两个人一起吃了宵夜，洗了碗；洗了衣服，晾了衣服，叠了衣服。好像慢慢习惯了这样的生活。虽然康康因此跟着姐姐到10点多才睡觉，但是有失必有得，两个人的相处越来越融洽了。
我和老公躺在床上，听着外面客厅两个孩子的动静，老公还是有点焦虑：“怎么这么晚了，孩子们还不睡啊？”
我说：“我想起我在小学的时候，三年级以后我也是一个人一个大房间睡觉，我的房间和爸妈的房间隔了一个屋子，还隔了一段天井走廊。那时候我很害怕，但是每天都要硬着头皮自己睡觉。我也会一个人偷偷地玩，玩到很晚。但是我现在一样长大了，并且长得还不错。所以，老公，孩子有自己的节奏，他体验后，会自己去调整，找到适合自己的方式生活。我们需要给时间，让他们自己去摸索。”
老公听我讲了自己的事情，也想起了自己小时候，觉得确实是这样。
我继续和老公说：“有时候我们家长就是期待孩子能跟着我们的节奏，我们要吃饭了，孩子就必须吃饭，我们要睡觉了，孩子就必须睡觉。我们想要外出旅游，外出会朋友，孩子就必须牺牲自己的时间来配合我们。我们换位思考一下，如果我们是孩子，是不是也挺难受的。凭什么？”
【启发】不管是工作中，还是学习中，大多数人不喜欢发号施令的人。喜欢自己有掌控、有选择的状态。孩子同样希望自己能掌控自己的生活节奏，自己的生活自己做主。
所以，让孩子有归属感、参与感、掌控感非常非常重要。
01孩子为什么喜欢玩游戏？
通过游戏，孩子能获得掌控感、成就感。而生活学习中大部分时候不能，所以，游戏更吸引孩子。
02为什么我们说：“快去写作业吧!"孩子会很排斥？
沟通时，我们把陈述句、命令句，换成了提问句，让孩子由被动接受转变成主动思考、主动选择。换成“吃完晚饭，你接下来该干什么？”“关于语文和数学，你想先写哪个？”、“写作业的时候要注意什么？”、“吃完宵夜应该做什么？”孩子更获得尊重感和掌控感。
03如何培养孩子的主动性？
樊登读书《 解惑：心智模式决定你的一生 》中的序里讲到，说他的儿子有时候犯错，比如倒垃圾没有倒，问他为什么没有倒垃圾，儿子说因为那个谁，找了好多借口。这个时候，他的爸爸会问：“你为什么选择这样回答？”
孩子接着说：“那我也不知道该怎么办啊，就是没有办法……”这时候爸爸继续说：“请你发挥你的聪明才智和主动性。
这就是大人对孩子的引领。我们人区别于动物、植物就是心智模式从被动逐渐走向主动。
所以，我跟老公说，咱们要给孩子一些时间去摸索，去探索，然后他会主动做出有利于自己成长的调整，我们夫妻就做好引领就可以了。比如，我们不想孩子晚上太兴奋，影响入睡，我们不要做催促者：“快点，睡觉了。”
而是用我们彼此都懂的隐晦的话语或者说暗号，我会和孩子们说：“姐姐，弟弟，差不多得了。”时间长了，他们就会明白：“哦，我们太兴奋了，太晚了，要安静了，并且要睡觉了。”让他们主动产生要睡觉的意识。
总而言之，我认为家长不仅要考虑如何健康地喂大孩子，还要积极思考如何让孩子更有内在能量地自我成长。
#每天50字育儿日记# 068情绪日记：冷静，教育的时机到了
.6.6
今天是端午节后开学的第一天。早上，儿子眯着眼睛起床，太困了。一点精神都没有。他就提出今天要请假休息半天，不去上学了。
为什么这么困的原因是昨天晚上他看书看得太晚了。什么书这么好看呢？——《斗罗大陆》
昨天我提醒了他多次，但他就是不肯睡觉。开始说要看完那几页，后来又说睡不着……一直到姐姐晚自习回来，他跟着姐姐才安心睡觉，应该有22点了。
昨天我看了《我爱问连岳之少年问答》，在连岳回信给青少年的信中我学到如何对话或者回应孩子，给孩子积极能量的话语。今天正好派上用场了。
“你有饭吃，你的使命就是吃的健康；你有书读，你的使命就是努力读书；你不用离家当童工，你的使命就是尊敬父母；你不用在朝鲜战场上与美军拼命，你的使命就是在科技上超越美国。”
这句话给我的启发是，不同的时期我们就有不同的责任，享受美好生活的时候不用觉得惭愧，克服困难的时候也不能退缩。
于是我对孩子说：
小米的爸爸，他经常因为工作，有时候是客户来了，要陪客户，常常工作到凌晨两三点，可是他第二天早上5点就起来了，他不困吗？
他也很困的，可是工作就是这样，不能因为我前一晚陪客户了，我加班了，今天就休息半天吧。这和三天打鱼，两天晒网不是一样了嘛！
为什么他还是要上班呢？
因为上班是他的责任，他不仅要上班，他还要比别人上得更早。
那你呢？你的责任就是学习，不能因为困了累了就不上学，这是退缩，是软弱的表现。
这个世界不会同情软弱，这个世界只会欣赏意志坚强，坚韧不拔，坚贞不屈的人！
振作起来，不要想着犯困了，到了学校用冷水拍拍脸，提起精神！坚持到中午，好好睡个午觉，加油！
每天100字日记计划 凌晨四点钟醒来，是因为昨天睡的早，晚上9..50分，白天搬了很多东西回学校这边的房子，回去以后又蒸了两笼包子，等收拾好带孩子再回来已经晚上七点多，又帮她整理一下学习用品后累的撑不住，洗漱完便沉沉睡下，一会起来做早餐和她的午餐，履行一个陪读妈妈的义务，好在，终于开学了。
山上的冰凌花已经初开，这是同学发在朋友圈的，不胜艳羡，何时，我也能去山上走一遭！
我在每天100字日记计划 打卡1天，超越50%的圈友。
