好书读后感 好书读后感50字

最新出版的书《True Age》（真实年龄）。时间年龄 ≠ 生物年龄；寿命（life span） ≠ 健康年限 （health span）。生活方式对健康和寿命的影响远远超过我们的想象。周六晚的直播上如果有人感兴趣，记得提醒我讲讲读后感。

#好书推荐##读书#

来自“别人家孩子”的读后感 | “欢乐暑假 好书共读”十佳作品选登

读书

现在人读书有几个评判标准：

一是要好看、有吸引力；

二是要实用、对工作、学习、生活有指导价值；

三是能受益、有所启发、启示。

而我读一本好书感觉是：

读起来有味，

拿起来有用，

放下来有感！

#书评#想写一大段话来说说读后感，又感觉太苍白了。真的是一本好书，没有因为情情爱爱互相伤害的狗血剧情，三观很正，主角有优点也有缺点，每个人物性格都很鲜明，印象深刻。推荐

某小学暑期里推出了好书荐读活动，三、四年级按班级发布优秀的几篇读后感。看到孩子们推荐的书籍、写的荐读文，不得不感叹现在的孩子真早慧。

推荐的书籍，不止有《中小学生阅读指导目录》里的书，还有各学科各领域的书，有童话故事、有探险历程、有讲逆商的、有学勇敢的，有看萌宠的、有观察植物的。

孩子写的读后感，也着实不错，娓娓道来，看得到孩子从书本引申到生活的思考。而这些还只是小学三、四年级刚刚学写短篇作文的学生，真是后生可畏呀！

[what]为什么要写读后感呢？

[灵光一闪]《哈佛长时记忆法》告诉我们：要想记忆深刻、提高记忆力，需要形成输入——形成想法——输出——输入的记忆链。

什么意思呢？

就是说输入之后要马上输出，输出之后再输入。也就是说不是一味地持续输入，而是通过形成想法达到记忆的目的，然后再输入。

当读完一本书后把这本书的内容和别人分享，或者写在日记里，看完一部电影后与朋友交流观后感，都是很不错的做法。

如果你的孩子正值小学1-4年级，还在为读后感头痛，建议可以看看《恐龙战士》这套书，保准每个孩子都有话可以说可以写。

[心]恐龙是大多数小朋友都喜爱的。这套书是凯叔力作，300万+的孩子喜爱、9900万+热播音频故事的同名图书。

[心]全套6册，每册10-12个故事，不管分开来看，还是合起来讲，可以写得内容都太多了。

[给力]每个故事10来页，都是独立的，单独看没问题。

[赞]《星闪闪生病了》可以看到兄妹情深、哥哥为了给妹妹采药不畏艰险、勇敢与大恐龙搏斗；

[赞]《星野龙卷风》可以看到星野为了战胜巨龙，找技巧、勤加练习，终于赢了比赛；

[赞]《蚂蚁的考验》可以知道“恐龙战士不仅要有强大的能力，也有一颗柔软的心。再渺小的朋友，也值得尊重。”

……

[给力]故事又环环相扣，引人入胜，孩子很容易看完。

整套书讲的是一只生活中锤龙族群里的霸王龙星野，为了当上恐龙战士，与妹妹锤龙星闪闪、路上遇到并结为好友的副栉龙三王子，一道重重闯关、经历不同恐龙族群的考验的故事。

故事主线可以写，三只恐龙的友情线可以讲，三只恐龙的不同个性可以写，他们的成长变化可以写，每个恐龙族群的战士信条也可以讨论。

[赞]副栉龙的战士信条：做正确的事，不必在意其他恐龙的眼光。

[赞]角龙战士的信条：再强大的对手，也有办法战胜。

[赞]巨龙族群的战士信条：想要看得远，就要站得高。

……

这个假期，我都在和4岁的双胞胎一起看这套书，两个孩子天天缠着我讲故事，他们听得津津有味。听后还会绘声绘色再表演一遍故事里的场景，比如扮作生病的恐龙妹妹，哥哥来照顾她；扮演发现地下水，一起趴开洞口……

4-10岁的孩子，都可以看看这套《恐龙战士》。在精美的插画配图引导下，识字读句；在小恐龙勇敢的历险记中，学习团结、友爱、勇敢、坚强，学习接受自己、突破自己，也学习接受朋友、鉴别敌人。

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恐龙战士 6册 凯叔力作

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#你还在读实体书吗# #读书有感# #今天读书了吗# 和工作有关，也和工作无关，我喜欢看写基层的、乡土的、宗族的书籍。

#打卡今日小收获# #有什么好看的书籍推荐#

1⃣️每天一本书｜今天读了大刘的《赡养人类》，其中对人性、社会、文明进化等问题的揭露非常深刻～还写了读后感和视频发在了头条上！开心