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桂林山水文章 小学课文《桂林山水》

时间:2022-11-20 13:55:02

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桂林山水文章 小学课文《桂林山水》

1. 引言

桂林山水位列中国十大名胜之一,也是世界闻名的旅游胜地之一。桂林山水文化源远流长,其历史可以追溯到唐代。唐代诗人陆游即曾留下了“桂林山水甲天下”的名句,为桂林山水之美添加了一笔浓墨重彩的色彩。后来的宋代,文人著名的“桂林八景”问世,正式使桂林山水名声大噪。此后,桂林山水之美被各个时代的文人墨客所讴歌,成为中国山水文化中的一颗璀璨明珠。

2. 桂林山水的形成

桂林山水的形成是由地球地壳运动和洞穴物化学作用相结合的结果。在地理方面,桂林位于广西、湖南和贵州之间,是广西的中心地带,地理位置非常重要。桂林山水主要是由漓江、桂江、灵川江三条河流所构成的。这三条河流流经桂林市并在市区汇合,形成了属于桂林山水的美丽风景。在地质方面,桂林地属喀斯特地质,满布着溶洞、石柱、石棱、峡谷等景观,形成了非常独特的地貌景观。

3. 桂林山水的美丽形象

在人们对桂林山水的认识中,漓江沿岸的浪漫风光是最为代表性的。曲曲折折的漓江映射着灵动的碧绿和清澈的水流,周遭是一幅幅国画般的山水画,岩石峰林、奇峰异石、庙观洞穴、村舍田园、稻田水塘构成一个个千姿百态、五彩缤纷的自然画面,漓江河畔的山峦都具有自己鲜明特色,如青山、摇橹锦、黄布干、¥;;;;;;如意岩、金锁关等岩石,漓江岸边上的花岗岩、神奇的卵石、鹅卵石和各种特殊的地质石构成了壮观的景象。

4. 桂林山水的文化内涵

桂林山水景区涵盖了许多历史文化古迹。华严寺是唐代著名佛教宗教复杂,是桂林市内保存最完整的古建筑群,也是桂林文化古迹之一。阳朔县境内的观音山灵山胜境是峨眉山以南最大型的佛教休闲场所,是一个环境幽静、空气清新的丹青胜境。秀峰景区,是中国历史名山之一,它的山脉、悬崖峭壁、峰顶别致的石屋、石桥、石柱、石花、石鼓等构成了一幅绚丽多姿的自然画图。

5. 桂林山水的艺术价值

桂林山水景点被选入两个“世界级文化遗产”,分别是漓江和椭圆山风景公园。桂林山水不仅是自然的,更是一种艺术呈现的旅游景观。作为一种艺术形式,桂林山水是广为传统的中国水墨画风格的代表。许多知名画家,如黄宾虹、吴昌硕、溥心畲、蒋兆和、田世光、余飞等都在桂林山水中寻找精神食粮。许多水墨画作品中的桂林山水都是不可缺少的主题。诸如黄宾虹的“桂林漓江夜景”、吴昌硕的“洛神客卧荷花山”、溥心畲的“漓江山水”、蒋兆和的“漓江图”、田世光的“阡陌漓江”、余飞的“桂林山水”等名画与桂林山水的形象相互呼应,构成了艺术与自然的一道无言问候。

6. 桂林山水的保护与开发

与桂林山水的自然及文化魅力相对应的是,它所面临的保护和开发的压力也非常之大。在过去几年里,为了保护桂林山水自然资源和文化遗产,市政府加强了对桂林山水景区的保护工作,积极探索道休闲旅游和建立健全江河水源保护体系等都是以保护桂林山水为最核心的任务。此外,桂林市还积极开拓和推进旅游业,以提高当地经济和人民素质。桂林的旅游业始于上世纪80年代,如今已是中国及全世界的一大旅游目的地,其旅游业网络早已走出国门,在全球范围内自成一家。

7. 结论

桂林山水,是中国山水文化的代表,也是自然美与文化美结合的典范。自老子说“上善若水”,到唐代陆游歌咏桂林山水成为经典,桂林山水凭借其自然与人文的魅力,在众多旅游景点中具有独特的美而得以享誉全球,成为世界必游之地。由此可见,桂林山水已不仅仅是一种自然景观和一种艺术表现形式,更是一种文化符号和心灵慰藉的象征,桂林山水将一直伴随着人类文明的发展永久存在。

一、文章背景

桂林山水位于中国广西壮族自治区,是国际知名的旅游胜地。这篇小学课文《桂林山水》旨在通过描述桂林山水的自然景色和人文风情,让学生对祖国山山水水的伟大之美产生感受和理解。

二、文章大意

《桂林山水》一文主要是从桂林山水的“地貌奇观”、“绿水青山”、“风情人文”三个方面进行描绘,讲述了桂林山水的壮丽与绚烂,绿水青山的生态之美以及旖旎的人文风情。文章还从多个角度和层面揭示了桂林山水的奇妙之处,包括桂林山水与文化底蕴的结合、桂林山水的自然生态、桂林山水的怡人清新、桂林山水的人文风情以及桂林山水的历史传承。

三、文章写作手法

作者使用了大量的描写手法,如对比描写、夸张描写、拟人描写等。在描写“地貌奇观”时,使用了夸张手法对山峰进行长时间的了望,让我们感受到了那种令人窒息的美感。在描写“绿水青山”时,用了对比的手法,让我们感受到了桂林山水与其他山水之间的卓越差异。在描写“风情人文”时,作者用了拟人手法,将桂林的人文景观拟人化,并对其他相关事物进行了同样的拟人描写,让我们感受到桂林山水所带给人们的浪漫情调。

四、文章价值

《桂林山水》作为小学课文,不仅仅是用来让学生学习地理知识,更重要的是,它可以让学生将视野扩大,了解到祖国的美丽山川、绚烂人文。通过阅读这篇文章,可以让学生更好地体味大自然的神奇与伟大,有助于他们形成良好的自然保护和绿色环保的思想和观念。

五、文章启示

文章启示我们不能只关注城市的繁华和现代化,而忽视了大自然的神奇和壮丽。同时,也需要加强对自然环保的意识和行动,爱护大自然,珍惜我们的生态环境。此外,文章还启示我们要了解祖国的山山水水、民俗文化,学会欣赏和探究自然与人文的融合之美。

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