某市某高中的班主任收到了五名优秀班干部的事迹材料，并邀请本人为此撰写一篇五千字的文章加以阐述。这五名班干部在自己的职务中表现出了卓越的能力和领导才能，他们的事迹将会给各位读者带来深刻的启示和鼓舞，也将成为学生们学习的榜样。
序号二：事迹一：学习委员
学习委员是班级里学习成绩最好的学生，但并不是好成绩就是他能做好学习委员的理由。这位学习委员的名字叫李小哲，作为班级学习委员，他深知学生的压力和困难。他是一名很有责任心和热情的学生，不仅在学习上认真刻苦，而且在组织班级学习活动上也做得非常出色。
在一次班会上，李小哲认真听取了同学们的意见，发现大家普遍都没有考好某一科目。因此，在班会上提出了“小组互帮互助”计划。他将班级同学按成绩排名，将前十名横向分为两组，前三名、次五名和剩余两名分别组成一组，这样，前三名可以成为这个小组的队长，次五名和末两名则要轮流担任组长。
之后，学习委员将每个小组的同学们打印出来，让他们在班级内自由交流，在此过程中，组长要及时跟进同学的学习进度，及时为他们提供帮助。这样的服务于随时有利于提高同学们的学习效能和水平，而这也正是李小哲所追求的方向。在其组织下，班级的学习氛围得到了极大的提高，同学们也更加融洽，相互学习和帮助，这种方式赢得了同学们的一致认可和好评。
序号三：事迹二：宣传委员
宣传委员是班级宣传工作的主要负责人，这位优秀的宣传委员名叫张鹏。在他的带领下，班级宣传的工作做得非常好，吸引了越来越多的同学参与其中，也取得了很好的效果。他不仅懂得如何进行宣传，而且还懂得如何营造愉快的学习氛围，这样才能使广大学生在更好的状态下进行学习。
张鹏利用漂亮的宣传海报、优美的茶话会等方式宣传班级，并在每一位同学考试得到良好成绩的时候，会通过QQ、微信、电话等多种方式发出宣传海报，让优秀成绩得到展示。另外，他还经常组织同学们一起欣赏电影或舞蹈，让大家开心愉悦。
在同学们的心目中，张鹏已经成为一个优秀的宣传员、一个好班干部、一个值得学习的标杆。他的举动不仅说明他有着出色的领导才能和思维能力，而且也体现出了他对班级和学生工作高度负责的态度。
序号四：事迹三：班级管理委员
班级管理委员是班级教育工作的核心，这位班级管理委员名叫林欢莉，她对班级的每一个小细节都能够照看到，因此，她的工作一直都得到了同学们的好评。
林欢莉的第一个举动就是在班级里摆放了一架新的公共音响。她给班级聚会买了食物和饮料，然后进入到教学楼，在大厅里贴了一张宣传海报，用最简单的语言表达了自己的心声：“好心情，好品质”。这样的实事求是、扎实工作收获了同学们的一致好评和支持。
接着，她开始与同学们建立密切的联系，她每天都会去跟班级内发生的事情，照顾到每个同学的心情和安全，认真听取他们的想法和建议，总结下班级内的问题并及时解决。因此，她不仅是班级的管理者，而且更是同学们的支持者和倾听者。在她的带领下，班级的生活也变得变得有序、有节奏、有规律，并且每天都充满了活力和希望。
序号五：事迹四：体育委员
体育委员是班级体育活动的负责人，这位优秀的体育委员名叫张俊良。他关注班级的健康和体重，对体育运动有着自己独特的见解，并能够与同学们愉快地享受竞技运动的快乐。
他的工作主要是策划和组织班级内的各种体育活动，例如：足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、健身房挑战等。在组织这些活动时，他严格要求自己，带领同学们展现出良好的竞技精神，每一次比赛都是真正的比拼、不甘心让自己落后，以及毫无懈怠的决心和愿望。
此外，在张俊良的帮助下，班级款款投入了自己的感情，并将这种感情化为一股力量，他们一起欢呼、一起训练、共同出发。这样的氛围使班级的凝聚力非常强，同学们的体质也得到了很好的提高。
序号六：事迹五：组织委员
组织委员是班级内各种活动的主要负责人，这位优秀组织委员名叫李雪峰。对于班级活动、学生工作，李雪峰总是积极主动，有着出色的组织能力并具备很高的领导能力。
其中一个工作是管控班级志愿活动，他是这些活动的负责人，他负责招募志愿者、设立主题、策划活动等，将这些计划在一起，成为一项有价值的活动，并在学校、社区里发散出其独特的魅力，使参加者能够在其中发现自己的潜力。
通过李雪峰的管理和协调，班级里的各项团体活动都能够得到充分的沟通和协作。另外，他在活动组织的过程中，还为同学们制定了具体的场地、物品等，特别是这位班级组织委员在选址上非常符合大多数同学的心理，教学楼后面、一片宽敞明亮、绿树环绕的空地，让学生们能够在安静、美好的环境中进行活动，享受美好。
序号七：总结
五位优秀的班干部的事迹都各有所长，他们以不同的方式展示了自己优秀的领导才能和思维能力，给我们带来了深刻的启示和教育意义。不论是学习委员、宣传委员、班级管理委员和体育委员、组织委员，他们都有着出色的工作能力和领导才能，这也是我们在班级管理、学生工作上值得深入学习的方向。
当然，班干部作为青年领袖，这些年都应该把能力、责任、使命作为自己工作的出发点和落脚点，以班级为基础，以学生的全面发展为目标，以无私奉献为精神内核，为班级的发展和成长注入新的活力和新的动力。希望同学们在今后的学生工作中大发拍击，取得更加出色的成绩，让自己都能够成为优秀班干部的佼佼者。
1.姓名：张倩
2.所在班级：高三（1）班
3.担任职务：班长
4.事迹材料：张倩同学是本班的班长，担任这个职务已经两年了。在这两年中，她不仅认真负责，而且在班级管理、师生沟通、团队建设等方面做出了很大的贡献。她的工作经常超出了担任班长的范围，在课余时间也经常为班级做各种准备工作。在寒假期间，她还向同学们组织了一次志愿服务活动，积极参与社区志愿服务工作。她的精神领袖力量也影响着周围同学，使班级整体氛围更加积极向上。
二、优秀班干部事迹
1.姓名：王艺
2.所在班级：高一（2）班
3.担任职务：生活委员
4.事迹材料：王艺同学担任班级生活委员，以身作则的带头作用，不仅认真关注班级同学们的生活情况，还积极参与班级的各种活动策划和组织，例如组织同学们去户外郊游、参与校内文艺活动等。她经常主动帮助同学们解决生活上的问题，并且大力倡导班级文明礼貌，让同学们养成良好的行为习惯。
2.姓名：李思
3.所在班级：高二（3）班
4.担任职务：学习委员
5.事迹材料：李思同学担任班级学习委员已有一年了，她在学生中赢得了广泛的尊重和信任。她经常组织学生参加课外培训，开展各种学习交流活动，积极创造班级学习氛围。她擅长发现同学们在学习中的问题，并及时组织团队解决，这种解决问题的方法和她的人格魅力，使她赢得了广泛的赞誉。
3.姓名：刘杰
4.所在班级：高三（2）班
5.担任职务：文艺委员
6.事迹材料：刘杰同学担任文艺委员，她有着浓厚的文化气息和音乐天赋。她善于组织同学们参加各种文艺活动，并在关键时刻挑战自我表现才华，例如组织同学们开展歌曲创作比赛、表演舞蹈等。她带领班级取得了多项文艺类奖项，同时她也是在学校文艺圈具有极高的认受度，被学校评为优秀的文艺人才。
4.姓名：刘强
5.所在班级：高三（3）班
6.担任职务：团委干事
7.事迹材料：刘强同学是班级里的一位优秀的团委干事。在这一年间，他积极参与团委组织的各种活动，例如组织策划了一次慈善义卖活动，筹集善款帮助了贫困地区的孩子们获得了更好的教育资源。他还组织了一次环保活动，鼓励同学们保护我们的社会环境。在此期间，他一直以身作则，积极为班级树立正面形象。
5.姓名：陈琳
6.所在班级：高二（1）班
7.担任职务：组织委员
8.事迹材料：陈琳是高二（1）班的组织委员。她是一个有着煽动力和组织能力的人才，为班级的各种组织工作都起到了积极的带头作用。她组织带领班級的同学完成了多项任务，包括义卖、文体活动、提高班级敬业水平等，同时她也在班级内发扬阳光气氛，让班级变得更加和谐。她是一位非常富有活力和能量的优秀班干部。
