开学第一课观后感
开学第一课是新学期开始的标志，也是学生们最为期待的时刻。它不仅是学习的开始，更是对学生们心智素质的提升和思想教育的引导。最近，我参加了一次开学第一课，留下了深刻的观后感。
首先，我想提到的是开学第一课的主题。这次开学第一课的主题是关于自律的引导，老师们精心准备的内容让我们感受到了自律的重要性和必要性，让我们明白了不自律的人生是没有任何美好的。我们不能做“面包教育”，而是要做让学生能获得独立思考、主动学习和自我管理能力的“农民教育”。这个主题是跟当前社会形态和学生心理需求的深度结合，让学生们深刻认识到自律的重要性。
其次，我想说的是开学第一课的形式。本次开学第一课采用了课堂演讲、视频展示、互动参与等多种形式，给我们留下了很深的印象。老师们在讲解中引入了很多案例，比如，给我们列举了一位叫“小黑”的学生的故事，让我们看到了自律的魅力和挑战，更激发了我们要向这样的学生看齐的决心和努力。视频展示中，我们看到了很多感人的画面，领悟到自律不仅仅是形式上的，更是身体力行的行为。课堂互动环节则更让我们感到生动活泼、气氛融洽，让我们深刻理解自律的内涵与特点。
最后，我想说的是开学第一课的意义。开学第一课虽然只是一个仪式，但是其内涵深刻、意义重大。它不仅是一种育人方式，更是一种育人态度，一种人文关怀，一种精神风范。通过这个特殊的教学形式，学生们可以更好地理解自律的概念，树立自律的意识，改变自身的消极态度和学习行为，实现内外在的和谐统一，提升自我价值和素养，促进学生全面发展。
总之，本次开学第一课让我获益良多，真正地感受到了德育工作的魅力和力量。我相信，在未来的学习和生活中，会牢记自己应具备的自律品质，更好地去生活、去学习、去创新、去追求梦想。
家长观看开学第一课观后感
家长是孩子成长道路上最重要的伙伴。对于每个孩子来说，第一次进入学校课堂是一个非常重要的时刻。在开学第一课这个重要的时刻，我带着对孩子们的关注和期待，参加了孩子的第一堂课。以下是我对这次课堂的观后感。
一、教师的教学能力
进入课堂后，我感受到了教师的专业能力。教师通过活泼的表情和生动的语言，让孩子们快乐地融入到课堂之中。教师通过引导孩子们用手指读书，让孩子们理解了读书的趣味和重要性。鼓励孩子们大声朗读，提高自信心和语言表达能力，让孩子们不再害羞和退缩，从而营造了良好的课堂氛围。
二、课程内容的精彩程度
在课堂中，通过讲解助词、词义辩析等语文学科的基础知识，让孩子们明白了单词之间的差异性。这种差异性的深入理解，不仅可以促进孩子们的语言水平提升，还能够激发孩子们对知识的求知欲。
三、教育的教义
在课堂中，教师不仅传授了孩子们知识，还引导孩子们正确对待自己。教师通过鼓励和表扬，让孩子们建立起自信心。教师在传授知识的同时，也注重培养孩子们的心理素质，让孩子们感受到爱，感受到成长，使他们在学业和生活上更加有自信、有勇气。
总之，这次家长观看开学第一课的经历让我感受到了教师的专业能力、课程内容的精彩程度以及教育的教义。感谢教师为孩子们的成长付出了良多心血，让孩子们有机会在优秀的课堂中探索、成长和发展。我相信，经过教师的引导和孩子们的努力，未来必将有更多精彩的梦想等着孩子们去追求。
