#教师节# 教师节在不同国家不同地区的日期以及我国教师节的由来和历史
教师节到了，祝福天下的老师们节日快乐，辛苦了哈！
不过历史上的教师节并不是固定在9月10号，这个是1985年才定下来的，而且台湾地区的教师节还是在孔子的诞辰那天（9月28日），历史上还有6月6日等其他日子。
不过如果看世界不同国家的教师节，发现从1～12月都有教师节呢，世界之大，无奇不有哈！
教师节的来历，最早由北京师范大学一批教授倡仪的
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【事业单位公共基础知识：教师与教师节的来历】
今年9月10日是我国第37个教师节，主题是：赓续百年初心，担当育人使命。那么你知道教师起源于什么时候吗?教师节又是在什么时候确立的吗?
一、知识介绍
1.教师的来历
“教师”一词最早出现在《学记》中：“教师者所以学为君也。”“老师”最初指年老资深的学者，如《史记》记载“齐襄王时，而荀卿最为老师”，当时仅指年龄辈分最尊的学者。“老师”一词随后多有演变，但万变不离本意。“师傅”原为春秋时国君的老师，师父、师傅都是对老师的尊称。唐朝韩愈《师说》“师者，传道授业解惑也”，更是把“老师”的职业阐述的精炼明确;而“老”字是古时对公卿大夫的尊称，后来将两字合在一起，称作“老师”，成为对教师职业的称呼。
在原始社会，教育是在日常生活和劳动实践中进行的,父母长辈就是教师。他们教育后代制造和使用工具进行生产，传授劳动经验以及社会生活的传统行为习惯。而教师成为真正意义上的一种专门职业是在专门的教育机构——学校产生以后。我国的学校是产生于原始社会末期或奴隶社会初期。古籍记载在尧、舜、禹的时候已有大学，名叫“成均”。这时的学校兼做养老、藏米之所。将富有生产经验和社会生活常识的老人集中起来，由集体敬养，这些老人自然担负起了教育下一代的责任。养老的场所逐渐变成了传授知识的学校。教师就是这些老人，并有了最初的级别，即“国老”与“庶老”。
“教师”之所以称之为“师”，与军队有关。西周立国之初，为了加强军队统治力量，统治者便开始办学校，培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校主要是学习射箭、驾驭等军事技能，而后才是学习文化。因此，西周初期学校的教师都是由高级军官担任，因其职名未变，人们称他们为“师”或“师氏”。随着社会的进步和文化教育事业的发展，文官任教的人也逐渐多起来，因而教师便成为社会上一部分人的职业。由于“教”是传授知识的主要手段，因此，人们便逐渐把“教”和“师”合起来，成为“教师”。
奴隶社会鼎盛时期的西周，统治者对教育极端重视和高度垄断，形成“学在官府”和“官守学业”的局面，就是政教一体、官师合一，培养统治阶级的治国人才。春秋战国时期，奴隶制度逐渐瓦解，封建制度开始建立。文化教育也随之发生变化，其主要标志就是官学衰落，私学兴起。王室、诸侯忙于战争，社会动乱，由于社会变动打破了奴隶主贵族垄断教育的局面，秘藏于官府的典籍文物散失民间。破落奴隶主贵族及掌握了一定文化知识的人员流落到社会下层，成为私学的教师。教育过程与政治活动有所分离，教师不再是官吏，而成为较单纯、独立的社会职业。
至此，教师作为古代社会分工的产物，从远古时代融于生产劳动的非专业化的原始形态，演变为从事古代学校教育的泛专业化形态。
2.中国教师节的来历
不同国家、地区订定“教师节”的时间有所不同。
1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士， 在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在中国各地产生了一定影响。
此后，在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节，希望通过这一节日的设立达到尊重教师、重视教育的目的。
二、考察形式
本知识点为记忆型考点，需要考生着重掌握注意日常积累。
【教师节的由来】
教师节是我们国家为了感恩教师所设立的节日，从1985年开始，全国人大常委会同意了教师节的建立，并确定每年的9月10日为教师节。
其实早在1985年正式确定之前也有过教师节的存在，只不过一直没有形成定制。
1932年，中国正处于民国时期，民国政府规定了每年的6月6日为教师节，教师们本以为在当天会有假期或者福利，可非但没有福利，甚至连节日活动都没有，只是形同虚设的纪念日罢了。
1951年，教育部将其与“五一劳动节”合并，教师节又变成了每年的5月1日。
1966年，文化大革命开始后，教师的地位一落千丈，甚至人人喊打，在文革的十年间，教师这一职业被隐藏起来，教师节更是不复存在。
1982年后，全国教育工会进行一场极其艰难的普及尊师重教思想的活动，教师的地位得到了显著提高。
今天是我们国家正式确立教师节的第三十七个年头，在这三十七年里，教师们为了祖国培养了无数栋梁之才，我们敬佩每一位教师，祝你们节日快乐！
#教师节#
今天是第37个教师节——兼谈教师节的由来
【文/摄影：孙成岗】
现行教师节开始于1985年9月10日，如今已经是第37个年头了。实际上近代有多个教师节，民国期间，教育家邰爽秋、程其保于1931年提议6月6日为教师节，虽然当时没有得到国民政府的承认，但在民间有较大的影响。1939年国民政府将孔子诞辰日8月27日定为教师节，但未能得到推广。新中国成立后，中央人民政府曾动议恢复“六六教师节”，告知教育工作者届时可自行组织活动。1951年，教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日定为中国教师节，但五一为国际劳动节，教育彩色不浓，因此效果并不理想。后来因为形势的变化，设立教师节一事便暂且搁置起来。直到1985年1月，全国人大常委会通过议案，确定每年的9月10日为教师节，自此教师节便延续下来了。
教师节
由来只是几人过，
大家心里没感觉。
无节也许更舒坦，
免得歌起生寂寞。
大家知道教师节的由来吗？知道教师节是从哪一年开始的吗？到今年老师们过了多少个教师节吗？
往下看，一文解答，告诉你教师节的由来，哪一年开始的，过了多少个教师节就和你们家的小朋友一起来算一算吧！
记得认真仔细看，记住了，然后讲给孩子们听。让孩子们也过一个更有意义的教师节。
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民进与教师节的由来
#民进好故事# 昨天《人民政协报》“照片里的青春”发表了我的文章《教师的节日》。
教师节，与中国民主促进会有着特别的缘分。
这不仅仅因为民进是“教育党”，60%左右的会员来自教育界，绝大部分是中小学教师，还因为，民进为教师节的设立，持续做了大量工作。
自上个世纪七十年代末起，民进中央叶圣陶、冰心等老一辈领导人就多次撰写文章、发表谈话，呼吁设立教师节。
1981年，在全国政协五届四次会议上，民进中央的17位政协委员徐伯昕、吴贻芳、史念海、李霁野、张明养、叶至善、徐楚波、郑效洵、马力可、霍懋征、葛志成、方明、巫宝三、张景宁、叶圣陶、雷洁琼、柯灵联名提交《建议确定全国教师节日期及活动内容》的党派提案。1981年12月，民进中央常委方明和教育部党组书记、副部长张承先一起向习仲勋提出建立教师节的事。
1983年，在全国政协六届一次会议上，民进19位政协委员再次联名提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。这些建议均受到党和政府的高度重视。
1985年，全国人大常委会批准确定每年的9月10日为教师节。
也是从1985年开始，民进中央每年在教师节都要举行各种形式的庆祝活动，为人民教师“庆生”。
我还记得，9月9日，我有幸参加了我到民进中央工作以后的第一个教师节庆祝活动。
那是一次特别的活动。在此前不久发生了汶川大地震，广大教师和教育工作者在突发地震灾害面前，临危不惧、恪尽职守、舍生忘死，写就了许多惊天地泣鬼神的感人故事。民进中央确定那一年座谈活动以“践行师德，铸就师魂”为主题。
国家教育部副部长陈小娅出席会议并讲话，认为民进中央“践行师德，铸就师魂”的座谈主题与当年教师节“学习英模教师，弘扬伟大师魂”的主题定位十分切合。
在座谈会上，北京师范大学教育学院教授庞丽娟，北京教科院基础教育研究中心小学数学教研室主任吴正宪，北京31中学校长张礼斌也在会上汇报了向抗震救灾英雄教师学习、帮助农村教师研修培训、构建教师团队核心价值体系等方面的经验和体会。我也介绍了新教育团队参与灾区教育重建，深入绵阳八一帐蓬学校开展心理救助的情况。
时任全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和代表民进中央向民进广大教师会员致以节日的祝贺和诚挚的问候，对在这次汶川特大地震中，民进教育界会员用实际行动履行人民教师的职责，践行民进人对党的教育事业的忠诚，交出了让民进和人民满意的答卷表示赞赏，希望广大民进教师把抗震救灾精神化为推动教育事业发展和改革的强大精神动力，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师，在本职岗位上发挥好民主党派成员的作用，用一流的工作水平和成绩，为推动我国教育事业发展贡献出应尽的力量。
教师的节日，不仅一日，更在平日。这些年来，作为“教师党”，民进一直为教师问题鼓与呼，从推动《教师法》颁布到完善免费师范生教育政策的建议，从加强乡村教师队伍建设到加强西部农村地区义务教育教师培训能力建设的建议、从落实义务教育教师绩效工资到吸引高素质人才进入教师队伍，从保障学前教育教师待遇到“双减”后保障教师权益等，许多建议已经成为国家的政策。
作为“教师党”的一员，我也用自己的专业知识能力帮助教师成长。我发起的新教育实验，就是以教师成长为逻辑起点，以营造书香校园等十大行动为路径，帮助教师和学生“过一种幸福完整的教育生活”的一项民间教育实验。我们提出了教师职业认同+专业发展的教师成长模式，提出专业阅读、专业写作、专业交往的具体方法。实证研究表明，这些举措有效解决了教师职业倦怠、专业发展的问题，新教育实验的教师自我效能感和幸福感都高于非新教育学校。《中国教育报》评选的十大读书人物，连续都有1-4名新教育教师。
教师节前夕，我出版了《致教师》一书。在书中，我围绕教师关心的重要问题和教师成长的关键问题，以“成为教师的理由”“怎样具备好教师的慧眼”“如何书写教师的生命传奇”“怎样过一种幸福而完整的教育生活”四大方面，为一线教师谈了自己的思考。
教师，既是一份职业，也是一个志业；既是一份职责，更是一种使命。让教师能过上幸福完整的教育生活，给教师带来职业的尊严与幸福感，点燃教师的激情，成为教育的追梦人，是教育的目标，更是社会的呼唤。
让教师的节日，成为人们心中真正的教育庆典，我们民进在努力，中国教育在努力，有识之士都在努力着。
明天是#教师节#，也是#中秋节#，双节同日
不知大家是否了解“教师节”的来历呢？
孔子被尊为“至圣先师”，很多人以为教师节那天是“孔子诞辰”
其实不然，孔子诞辰是8月27日
教师节的日子在近代也是几经更迭
国民政府曾定6月6日为教师节（双六节）
新中国成立后，曾将5月1日（国际劳动节）、5月5日（马克思诞辰）作为教师节
1985年全国人大常委会通过议案
确定每年9月10日为教师节，延续至今
值此之际，衷心祝福老师们身体健康，节日快乐！
说一声#老师您辛苦了#
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教师节的由来
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节，1985年9月10日，是中国第一个教师节。教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献
