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阿房宫赋翻译 阿房宫赋原文翻译一一对应

时间:2022-10-08 12:13:35

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阿房宫赋翻译 阿房宫赋原文翻译一一对应

在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因称他为“小杜”,以继杜甫;又因和李商隐齐名,被称为“小李杜”。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后人称他“樊川先生”。

杜牧《阿房宫赋》全文及译文-瑞文网

千古奇文。

中华传统文化山东《中国儒学年鉴》社官方账号

教育部指定必修的十篇古文:6《阿房宫赋》7《六国论》原译文

晋陈寿在《三国志,魏志,王肃传》中说过,“人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍,言,读书百遍,其义自见”。翻译成白话文就是,任何一本书,只要多读几遍就会领会它其中的含义。这里面的100遍,只是一个强调,意思是多次阅读的意思。陈寿希望告诉我们,多次阅读是学习之母。

东汉末年有一个叫董遇的人家里很穷,只能靠出苦力活或者做小买卖来养活家庭。但他不管在干什么身边总会带着一些书。只要有闲暇时刻他就会停下认真阅读,后来他果然当了官,但仍然没有放弃博览群书的习惯,他的学识越来越高,后来成为历史知名的大学问家。

董遇出名之后收获很多粉丝,不少人都希望能拜在他的门下,李尧就是其中之一。他和董遇是同乡,小时候就博览群书,后来慢慢喜欢上历史典籍,刚刚见面时董遇问李尧说,如果我给你一本书,你会读多少遍呢?

李尧不敢撒谎,低下头来恭恭敬敬地说三遍。董遇询问,你有没有骗我呢?李尧表示不敢欺骗你。董遇摇了摇头说,那你就先回去吧,你还是有些太年轻了。

李尧感觉非常震惊,他不知道自己为何被董遇撵走。他认为自己是真心实意来拜师的,一部书自己会连读三遍已经非常刻苦,可董遇到底为什么看不上他呢?

董遇表示,我之所以让你离开,不是因为你不够聪明,而是你并没有理解学习的真实含义。在此之前有很多人都在向我请教学习方法,其实我并不比任何人聪明,只不过是愿意下苦功夫笨功夫,比别人多读几遍书而已。

李尧很纳闷地询问,三遍难道还不够吗?那么先生到底会读多少遍呢?董遇笑了笑说。我至少会读少百遍,因为不读上百遍,你很难理解文章中的真实含义。

古人说书读百遍,其义自见,其实就是这个道理。人们也说,熟读唐诗300首,不会作诗也会吟。这其中就讲述了精读和多读的重要性。孔子在阅读易经时也不知道读了多少遍。宋代大才子苏轼学问很高,阅读《阿房宫赋》至少阅读了六十多遍,每天都要读到四更才肯罢休。

李尧非常惊讶又询问,一部书要读上百遍,那么时间又该从何而来呢?董遇回答说,读书的时间是挤出来的。冬天天气寒冷,很多人都会躲在屋子里休息,这时不正是读书的最好时间吗?晚上夜深人静少有打扰,此时读书会事半功倍。雨天道路泥泞,人们不愿意外出劳作,这也是读书的最佳时间。我就是利用这些短短的时间来读书。我还给他们起了个名字叫三余。即冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余也。

董遇的三余意思是:冬天夜晚和阴雨天都是最好的空闲时间,我们一定要有效抓住这些空闲时间,他会给我们带来大量阅读时间。

如果你也想学习古人的智慧,那么一定要阅读一下《老人言》这本书。它可以从意志,成才,为人处事,做人交际,职场谋略,财富赚取,成功创业,和谐家庭,健康生活等各个方面教会你人生的一切,是一本集人生智慧大全的书。

【文言文提分神器《古文观止》,推荐必读初高中课本36篇经典!】 大家好,我是李老师,前边给大家推荐《古文观止》这本书。很多家长问我推荐的56篇是哪些篇目?今天首先给大家展示的是初高中课本上的经典文言文36篇。全书222篇,共推荐56篇。 今天给大家介绍的是课本类的初,高中课本上共36篇。[呲牙]那么针对于这36片的学习,李老师主要给出以下4点建议,第一, 先下手为强,学习透彻文言文无忧。能够提前入手把它背熟最好。如果初中的同学有时间,就提前把高中的背会理解。 [呲牙]第二,最重要的就是内容的注释和翻译,那么这个注释我们在学习的同时,更要抓住其中的文言文的实词虚词,特殊的句式以及翻译的技巧。 老师推荐这套书是由北大的学姐推荐比较走红的一个版本,注释完整翻译权威。[呲牙]第三,这本书的学习方法,我建议循序渐进。就是按时间按计划的推进学习进程不可以囫囵吞枣,也不可以追求快速。 我们要从文意理解以及思想艺术等方面对文言文进行全方位的解读。这样就不单学会了文言文字词的理解,更重要的是陶冶我们的情操和思想。这些在后面,我们写作文的时候,是非常重要的。[呲牙]第四文言文在高考中。是我们整个试卷上难度系数五星级的这道题,如果前面打不好基础,那么等到高三的时候,是完全手足无措。即使你想弥补上来,我们看在短期内不会有太大的成效,这也是影响我们语语文成绩很重要的一个因素。[呲牙]最后,希望大家早一点儿看中文言文汲取。传统文化中的思想精髓,扎实基础为我所用!![呲牙]如果在学习文言文的过程中,有什么问题和困惑,欢迎在评论区或私信给我,感谢大家的支持。关注李老师分享和方法。

附件课本类(初高课本共36篇)

《郑伯克段于鄢》《曹刿论战》《公子奇谏假道》《烛之武退秦师》,《邹忌讽齐王纳谏》《冯谖客孟尝君》《赵威后问齐使》《触龙说赵太后》,《唐雎不辱使命》《屈原列传》《过秦论》《前出师表》《陈情表》《兰亭集序》《归去来辞》《桃花源记》《五柳先生传》《见太宗十思疏》《滕王阁序》《陋室铭》《春夜宴桃李园序》《阿房宫赋》《师说》《捕蛇者说》《种树郭橐驼传》《愚溪诗序》《黄冈竹楼记》《岳阳楼记》《伶官传序》《醉翁亭记》《石钟山记》《前赤壁赋》《六国论》《游褒禅山记》《卖柑者言》《五人墓碑记》

孩子能在这本书上精读啃透,高考文言文部分,必夺高分。这本书就是清朝康熙年间,一位叫吴楚材的老师和侄儿吴调侯为学生编写的启蒙读物——《古文观止》。

也就是说,300年前的孩子天天诵读的语文教材正是此书。#图文创作打卡挑战活动#

随着大语文时代的到来,我觉得从孩子上小学开始,就可以有意识地引导孩子读一读文言文,当然必不可少的需要有一本《古文观止》。#凌晨爸妈成长记#

可是市面上的《古文观止》版本太多,到底该选哪个版本合适呢?

如果是给孩子购买,可以根据自家孩子的情况来看,别盲目跟风,适合的才是最好的。

我自己是先囤了一本中华书局的权威正本,然后还买了一套适合孩子看的《最美古文:古文观止里的奇趣世界》。

这套书以“叙事”、“人物”、“书信与评论”、“游记写景”为主题来编排,每个主题为一册,方便孩子在同类型的阅读中学习古文的遣词造句、文章架构。

并且从现代人的视角出发,打破《古文观止》原有的编序,精选了113篇适合中小学生阅读的最美古文,而且完全符合新课标标准。

[微风]有我们熟悉的《兰亭集序》《桃花源记》《滕王阁序》《阿房宫赋》......

[微风]也有初高中会学到的《屈原列传》《石钟山记》《陈情表》……

除了文言文原文外,还有关键词注释、对易错字词注音、优美传神的译文,语言简练,富有文采,而且口语化,非常适合中小学生阅读。

还搭配插画、作者生平简介,再到他写出这篇古文的心境,分析了每一段以怎样的写法来写,相当于全方位的让孩子了解这篇古文。

从行文特点、题材、结构分析到优美译文,方方面面让孩子吃透每一篇文章,这样就再也不怕考卷上陌生而又冰冷的文言文啦!

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四、诗歌的修辞

诗歌是语言的艺术,我们都知道“艺术源于生活,而高于生活。” 如果离开修辞,直白的表述事物和心情,那就是聊天,是说事,是日常生活的琐碎,那就不是诗歌,不是诗歌的艺术。

诗歌常用的修辞手法很多,《诗经》里的修辞手法主要是赋、比、兴。

赋就是铺陈描述,就是对事物或者心情的直接表达,当然直接表达并不是简单直白,这个“赋”可以使用华丽的辞藻或借用其他修辞手法(比如排比、对偶等等)来表达,后来形成了一类专门的文体,就是我们现在常说的诗词歌赋的“赋”,最著名的就有《洛神赋》、《阿房宫赋》、《两都赋》等等;

比就是比拟和比喻。《诗经》里的《卫风•硕人》里描写美女“手若柔荑,肤如凝脂”,这里用“柔荑”比喻美女的手像植物新发的芽尖一样柔嫩光洁,用“凝脂”比喻美女的皮肤像塞上的“”凝结的酥油”一样细腻光滑,是不是很美?是不是能引起读者无边的遐想?如果用“新体诗”的写法写成“美女的手很白、很细、很嫩;美女的皮肤很白、很滑、很嫩”,你觉得有意思吗?美吗?还有一点诗意吗?

兴就是“起兴”,就是由对一件类似情绪(或情形)的事物的描述,而引发对诗人对诗的主体事物的感慨和抒情。《诗经》里的《关雎》首四句是“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”

翻译成现代汉语就是“在河中央的绿洲上,雌雄雎鸠鸟儿,关关鸣叫,成双成对,多么幸福!窈窕美丽的姑娘啊,多么想你做我的伴侣。”,如果没有“关关雎鸠,在河之洲”这两句的“起兴”,而是直接说“窈窕淑女,君子好逑”,是不是显得很唐突,无缘无故呢?

汉语诗歌的修辞手法丰富多样,主要的如下所列:

1、比喻;

2、拟人;

3、夸张;

4、对偶;

5、双关;

6、互文;

7、借代;

8、对比;

9、反问;

10、排比 ;

11、设问;

12、顶真;

13、反复;

14、问答;

15、呼应;

……

丰富多彩的修辞手段,是成就诗歌艺术的魔法棒和《宝典秘笈》。诗歌如果缺少修辞,就成了乏味、无聊的琐碎烂语;成了流水账;成了口号;成了疯言呓语;简单说:没有修辞,何谓诗歌?!

.2.20

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