朗朗爸妈说
精英是高度依靠思考质量和践行能力，把自己在某些领域的优秀比提升到千分之一，甚至万分之一层面的，有足够时间支配权的，活在未来的，能够不断制造惊喜的人。
制造惊喜是现代人最重要的生活本领，普通人就是没有惊喜的人。
文 | 朗朗爸
近期，我写了两篇有关“精英教育”的文章（你的孩子是精英学生，更应该为他焦虑；
精英高中是要帮助学生寻找自我，而不是逼迫学生......）今天是第三篇，是应很多家长的要求而写的。
随着二娃政策全面放开，学龄儿童数目剧增。
因此，落在各位父母肩上的教育责任也就越来越大了，每个人都希望自己的孩子成为精英。
依作者的教学经验认为，孩子要成为精英，关键在于父母和孩子的思考质量和践行水准。
-01-
什么是精英
在做任何事情之前，一个聪明的人都要搞清楚这些：
它是什么，它不是什么，它和别的概念有什么异同，使用的时候需要注意什么，怎样使用是正确的，怎样使用是错误的，容易发生错误的地方是什么……
只有确切的知道了一个事物的概念，才能生成正确的方法论。
大多数人心目中的精英不外乎是各科成绩优秀，很多奖励，足够听父母的话，会艺术、体育、演讲和领导力，最终还能考取一所类似985的知名大学。
当然，精英不仅仅是考试分数，艺术能力，全然的顺服父母，更不是赚钱的多少。
精英是高度依靠思考质量和践行能力，把自己在某些领域的优秀比提升到千分之一，甚至万分之一层面的，有足够时间支配权的，活在未来的，能够不断制造惊喜的人。
思考质量和践行能力，将是未来人是否成功的分水岭。
足够的时间支配权是一个人获得自由的表现。
而制造惊喜是现代人最重要的生活本领，普通人就是没有惊喜的人。
我们以前说，一个学生在班上考80分是优秀，现在我们有的家长认为考一百分是优秀，而在每一个班上，一百分的人数非常多，从分数的层面来看，他已经是优秀的了。
但是，放在社会层面，你仅仅只是从60个人当中脱颖而出成为第一名，就不够优秀了，甚至干脆就不优秀……
现在的优秀，应该是在某一个领域优秀率达到千分之一，万分之一…… 甚至十亿分之一，想想章子怡、林丹、马云校长不都是在自己的领域有超高的优秀比，不是这样吗？
如果我们小孩学习的领域，是别的同龄人没有学习的领域，优秀率达到了千分之一，甚至万分之一……即便是他今后没有考取知名的大学，他也能凭借自己的＂超级特长＂谋生，甚至比那些考取名校的大学生的日后生活更有品位、更有质量。
一个孩子只有在某些领域达到相当的水准之后，才不会东一榔头西一棒槌，像一只无头苍蝇了到处乱转，今天学这样明天学那样，今天做这个工作，明天干那个工作，浪费了很多时间成本，一辈子都在追兔子。
这，是我培养朗朗的横向标准。
一个人的自由不是看他的财富的多少，而是看他有没有时间支配权。
如果你家的孩子在某个领域进入了万分之一的行列，相信他在财富上已经具备了财富自由的基本条件，如果能够不断思考，一定有更多的时间能够自由支配。
只有一个人在财富上、时间上拥有了足够的支配权，他才是一个幸福的人。
如果他成为了已婚男人，将足够多的财富、时间花在老婆身上，他就是一个令老婆满意的好老公；
如果他将足够多的财富、时间花在孩子身上，他就是一个＂别人家的孩子＂都羡慕的好爸爸；
……
还有，精英一定是一个制造惊喜的人。只有把每一天都当成新的，去拥抱新知识，新思维，才能每天进步1%，提升自己＂制造惊喜＂的能力。
当今世界，今天的定义明天就有可能被改变。
所以一个精英的孩子，他的学习生活一定要活在未来，与时俱进，这样才不会让自己的精英素质昙花一现。
-2-
怎样成为精英
依作者看，要成为精英必须做到以下几点：
1、家长要不断地升级自己大脑的操作系统，而后指导孩子的学习实践。
如果父母教育理念错误、方法不当，孩子的学习生活一定会出现偏差，这种偏差会在日后的未来，衍生出各种各样的麻烦，而且是不能完全解决的麻烦。
所以家长要多多阅读，多多思考，多看一些非虚构类的、有利于提高自己思考质量的书籍。
比如：罗胖推荐的〈思考快与慢〉、〈未来简史〉等。不断地提高自己的认知水准，指导孩子的思考方向，衡量孩子的思考质量，成为他们美好未来的设计师。
只有顶尖的大脑才具有顶尖的计算能力。
认知水平是人与人之间的唯一区别。
2、培养孩子的多元的思维方式。
每种思考方式都有自己的优点和缺点。当一种思考方式的优点用尽之后，他的缺点就会自动显现出来。
这时，我们要调用另外一种思考方式，屏蔽第一种思考方式带来的不良后果。
比如：考试是需要花时间的，这是一种思维方式。一般情况下，花的时间越多你考试的成绩就越好。
但是，当你把自己的所有的时间都花在了考试上，还是没见成绩有多大提升的时候，很可很可能不是学习时间的问题。
你可以从学习效率、思考路径去思考，这是第二种思考方式。
作为家长，重视培养孩子的＂多维＂思考方式，孩子一定有更好的未来。
3、做对的事情远比把事情做对重要很多。阻止孩子在成为精英路上的一切不利因素。
a、不要受到国内外知名大学招生制度的左右，孩子今后要成为一个什么样的人，父母应该早都清楚了，从长远引导、归化。
所以，我们要善于把自己的孩子从众多的同龄人中分别出来，让他们既有时代的特征，又与众不同、不可思议。
b、家长要转变观念，客观地面对孩子的考试成绩。
我有一个好朋友，他的孩子平时有一些粗心，在刚刚过去的数学期末考试中，把一个数字看错了，导致分数从一百分变成了96分。
朋友对这件事总是放不下，认为这是学习态度的问题，是大问题，必须纠正。为这事儿自己不开心，孩子也被迫不开心……
仔细想一想，他运算的结果是对的，只是将其中的一个数看错了而已。
试想一下，我们成年人也不经常犯这样的错误吗？为什么要在这一点上过不去？
再想一下，假如过去了，你还会为这事不开心吗？答案是大可不必，甚至是觉得可笑。
c、选择比努力更重要。
拓宽学习领域，让孩子知道同龄人不知道的但又非常重要的知识。
比如：我会让朗朗学习一些经济学、统计学、心理学、传媒学等相关领域的知识，相信这些一定会在今后的大学、工作期间产生巨大的作用。
未来：一切内容皆广告，一切广告皆内容。
关于孩子应该学习哪些具有前瞻性的科目，以后会再文阐述。
-3-
成为精英的原则
1、千方百计为孩子争取＂自由学习＂的时间，不要让孩子把所有的时间都花在学习＂学校＂书本知识上，让他对这个世界保持好奇心，有足够的兴趣去探索这个世界。
我见过很多在广东省高考中获得前10名的精英学生，他们在考前还在看一些与高考无关，但自己非常感兴趣的书籍，时刻＂保鲜＂自己的学习样态。
可笑的是，在我们身边还有这样一群家长，别人拼命地对小孩灌输精英理念、综合素养、思考质量、精英能力等崭新词汇。
自己却不断逼迫孩子进入一个个他们自己都不喜欢，甚至非常讨厌的的补习班。
教育不能功利，教育应是创新。
2、注意力是一个人最宝贵的财富。让孩子在做任何事情的时候，保持高度的注意力相当必要。
社会要持续发展，注意力也要持续使用，才能高效、准确、持续的学习和思考。
你愿意花很多钱买孩子注意力的持续吗？
反正我愿意，因为持续的注意力是探究真理的重要资源，甚至是重要财富。
3、家长和孩子都要战胜焦虑、愤怒和恐惧的情绪。因为焦虑、愤怒和恐惧是教育的魔鬼。
教育本身就是一个充满恐惧的行业，家长和学生就没必要火上加油，物极必反。
关于这个话题，我会专门写一篇文章。
4、十年树木，百年树人。人是最难培养的，家长要学会等待，静听花开。
等待也是一个人的素养。
养成良好的习惯需要不断地塑造，同样培养精英的气质也需要套路。
本文有不够全面的地方，我会持续思考并加以完善。
你的思考质量永远是孩子成为精英的底气。
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