是什么因素导致孩子患上多动症,小儿多动症在孩子的身边是常见的，而且不容易察觉，有很多的家长会认为这是孩子的一种性格表现，而不引起重视，其实小儿多动症的危害性还是蛮强的，发病后有很多的症状会出现，接下来就让我们来看看该病的症状有哪些。1.注意障碍患儿注意力难以集中，干什么事情
1是什么因素导致孩子患上多动症
孩子在小的时候，因为自身的抵抗力差，对于很多的疾病都抵抗不了，特别是多动症的发生，做家长的一定要将多动症的各种病因都了解了，为了让更多的人了解多动症的发病病因，以下详细的总结一下多动症的各种病因。
1、遗传因素
大部分多动症患者都是遗传而来，比如患儿的血缘兄弟、父亲等有较多多动或注意不集中表现双生子中单卵双生子的患病率高达%～%亲属中酒精中毒、反社会人格及癔症者也较多。
2、其他因素
导致宝宝多动症的其他因素还包括营养问题维生素缺乏、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等可能使儿童容易产生多动症。
3、生物化学及代谢因素
生物化学及代谢因素是导致宝宝多动症的关键因素，经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质，起传递大脑信息的作用，是与精神活动密切相关的化学物质)更新较慢;也有研究发现，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。
4、严重的铅中毒
调查发现：严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害，金属元素中毒，导致多动症的情况出现，铅中毒是比较流行的理论，但并非同一种情况的孩子都多动，所以这一因素还有待进一步研究。
预防多动症的方法都有哪些呢?
第一、避免外伤
预防多动症还要避免外伤，主要是避免孩子发生轻微的脑组织损害，一般来说孩子的多动症主要是由于神经质传递信息发生了障碍所导致，所以脑组织对儿童的发病是很重要的，在平时的时候不要吃一些对大脑有副作用的药物，避免发生脑部的外伤。
第二、培养良好习惯
培养良好习惯这是对预防多动症的方法，家长们可以培患者静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间;跟老师沟通，上课时可把他们安排在教室前排，以便上课时能随时得到老师的监督和指导。
通过对以上文章的阅读，我们其实不难发现在日常生活中导致人们患上多动症的病因太多了，希望家长了解了多动症的病因之后，能够帮助孩子做好预防措施，保证孩子的健康。
2小孩子多动症表现有哪些?
我们在生活中经常可以看到一些顽皮很爱动的孩子，调皮的连家长都管不了他们，一点办法都没有，现在多数家庭都是一个孩子，所以家长对孩子的顽皮也是不舍得打骂，其实孩子太顽皮，可能是多动症的症状，下面我们就来看看小孩子多动症表现有哪些?
1、注意力不易集中。多动症孩子的注意力很难集中，或注意力集中时间短暂，不符合实际年龄特点，如上课时，常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则走神、溜号，听而不闻。做作业时，边做边玩，随便涂改，马马虎虎，潦潦草草，错误不少。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。
2、冲动任性。多动症孩子由于自控能力差，冲动任性，不服管束，常惹事生非。当玩得高兴时，又唱又跳，情不自禁，得意忘形;当不顺心时，容易激怒，好发脾气。这种喜怒无常，冲动任性，常使同学和伙伴害怕他，讨厌他，对他敬而远之。多动症儿童也,常常因此而不易合群，久而久之可能造成其反抗心理，常常发生自伤与伤人的行为。
3、学习困难。多动症孩子由于注意力不集中,上课不注意听讲,对教师布置的作业未听清楚,以致做作业时,常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。这类孩子考试成绩波动较大，到3-4年级时，留级的可能相对较多。但因智商正常，如课后能抓紧复习、辅导，尚可赶上学习进度。
大多数患儿易兴奋，4-5岁以后出现多动，整天手脚不停、到处乱跑或长时间在室外游荡，睡觉时在床上也不停地翻滚，运用不协调、精细动作困难。
人格异常。患儿任性、易怒、好斗，并有过贪玩、逃学、打架、说谎甚至偷窃等不良行为。学习成绩差。患儿智力发育正常，但学习成绩不稳定，学习不主动，甚至出现考试不及格和留级。
以上就是为大家介绍的关于小儿多动症的一些具体的症状表现，看到这些文字，我们就清楚了，孩子过于顽皮也许是患上了多动症，家长发现后要及时的去正规的专业医院治疗。
3孩子患上多动症有哪些表现呢
小儿多动症在孩子的身边是常见的，而且不容易察觉，有很多的家长会认为这是孩子的一种性格表现，而不引起重视，其实小儿多动症的危害性还是蛮强的，发病后有很多的症状会出现，接下来就让我们来看看该病的症状有哪些。
1.注意障碍
患儿注意力难以集中，干什么事情总是半途而废，即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后，在课堂上症状表现更为明显，坐在教室里总是东张西望，心不在焉，集中注意听讲的时间很短，他们无论是看连环画或看电视，都只能安坐片刻，便要站起来走动。
2.活动过度
患儿往往从小活动量就大，有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断，甚至全站起来在教室里擅自走动。一放学便像利箭一般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳，到了家里翻箱倒柜，忙个不停，即使晚上睡觉也经常不停翻动身子，磨牙，说梦话。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调，不能做系纽扣、系鞋带等精细动作，不会用剪刀。另外还可能出现斜视;发音不清、常流口水等行为特征。
3.感知觉障碍
表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能，经常反穿鞋子，听觉综合困难及视一听转换困难等。
4.情绪和行为障碍
多动症患儿情绪不稳，极易冲动，对自己欲望的克制力很薄弱，一兴奋就手舞足蹈，忘乎所以，稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架，行为冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下;想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫，抓起就喝。这些冲动有时会导致一些灾难性的行为结果。
5.社会适应不良
患儿常表现为个性倔强，不愿受别人制约或排斥小伙伴，所以很难与其他同龄儿童相处，不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。
6.学习困难
虽然多动症儿童的智力大多正常或接近正常，但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、做作业都不能集中注意，情绪容易波动，这就严重影响了学习效果。感知觉方面的一些障碍也会导致一些学习困难，如视-听转换障碍会使患儿阅读困难，而空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和一些算术符号时发生困难。写字、画画、手工等学习活动也会受到这些感知障碍的严重影响，留级生中多动症患儿占了相当的比例。
以上的内容介绍的就是有关于多动症的症状表现了，这是需要家长朋友们重视起来的，因为在生活当中多动症很容易就会侵害孩子的身体健康，所以我们要增强防范意识，做一些多动症的预防工作，这样的话可以减少该病发生。
4哪些孩子容易患上多动症
其实很多孩子都容易患上儿童多动症，因为孩子是一群特别容易患病的人群。而儿童多动症那么频发，大家一定要注意预防儿童多动症。例如有些孩子的自制能力差，这时候家长可以让他们尝试画一下画，这样可能让他们的心情更加平静，也更有定力，这时候儿童多动症也不容易出现。那么，哪些孩子容易患上儿童多动症。
多动症易发生在情绪起伏大的孩子身上
有一些小孩情绪波动很大，易被激怒。很多家长不以为然，以为是孩子平时就这样。但是，这可能是儿童多动症的症状。
情感不成熟，效能作用不明显
多动症儿童的情感在许多方面非常幼稚，自制力差，就象幼儿一样感情直露，时哭时笑，不喜欢做功课却喜欢和比自己小的伙伴玩，喜欢玩游戏机，对考试成绩漠不关心，批评后也不害羞，有错误缺点也不改正，学习成绩不好，打骂无济于事并可能适得其反，对这样的儿童需要更加耐心地帮助他们，关心他们，尽量提高他们的情感效能作用，这对孩子情感的成熟也有很大的作用。
易激惹
多动症儿童的一个严重缺陷是不能控制自己的感情，加上某些家长性格暴躁，教育孩子方法不当，使孩子产生逆反心理和对抗情绪，很容易被激惹。没有家长督促时，他们则不学习，只顾玩或看电视，家长一干预就发脾气，要是加上打骂孩子，孩子也有可能发生强烈情感暴发，失去理智，破坏物品、伤人或自伤。
多动症的症状有哪些：
1、心理改变：这一多动症的症状一般表现为情绪不稳，有兴奋不安，话多，爱管闲事，做事粗糙，有的反应迟缓，支作懒散，作业拖拉，情绪容易波动，感情脆弱，易哭易笑，不能耐受挫折，不合群或喜欢与比自己较小的儿童为伍，性格孤僻倔强。
2、动作笨拙：体育运动方面比较差，笨手笨脚，协调性差，这也是多动症的症状之一。做事情时，也很笨，处理生活能力差。他们写字写不到格子里去，骑三轮车也骑不好，走平衡木更是东倒西歪，更难以参加灵活性高的比赛。
3、活泼过多：上课坐不住，小动作多，话多，兴奋，东张西望，扰乱邻近同学，好招惹人，甚至走动，出怪声，影响课堂纪律。做事心神不定，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章。有少数儿童特别是女孩子，活动并不多，看上去较为文静，少动，但注意力容易分散，上课思想开小差，对讲课内容一问三不知，这也是多动症的症状。
4、冲动任性：多动症儿童在情绪和意志方面也不能很好控制自己，多动症的症状表现为难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、冲动任性。
以上就是专家向大家介绍的儿童多动症的易患人群，大家看完之后应该了解类哪些孩子容易患儿童多动症。专家向大家介绍孩子的情绪不稳定，家长一定要了解背后可能出现的问题，不然这可能会对孩子一生都有影响。
5小儿患上多动症的表现症状
小儿多动症，指的是小孩出现一些过于活泼的情况，儿童行为异常的问题，小孩天性顽皮可以理解，但是多动症的症状通常就隐藏在这里面，很容易被家长忽视。但是可以判断的是，小儿患上多动症，表现的尤为明显。
小儿患上多动症的表现症状
1、注意障碍
注意障碍为主要的多动症的表现之一。多动症的患儿主动注意减退，被动注意增强，注意力不集中，做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断。
2、神经系统发育障碍
有半数左右的多动症的表现可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉、运动障碍、空间位置障碍等。
3、活动过度
活动过度为另一常见的多动症的表现。多动症的患者话多、喧闹、插嘴、惹事生非、影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。
在多数时期的患儿，患上多动症，症状都可以归结为上面三点。而发展到严重的多动症，可能还会影响孩子的智商，对孩子以后的生活以及身体健康都造成很大的影响，进而做出一些不合常理的事情。因此要及时发现并及时治疗
