文：唱唱启蒙英语萝拉老师
唱唱启蒙英语萝拉老师
宝贝快3岁了，学英语时，有情景跟动漫的视频会比较感兴趣，如果单纯听的话就会要求转视频，这种情况家长该如何引导？
萝拉说：
对动漫的英语视频比较感兴趣，不喜欢光听音频，这是因为孩子的听力基础储备量还不够，如果有画面的情况下，孩子会觉得我能理解，能理解才能体会到乐趣和快乐，所以孩子就会更喜欢看视频。
哈佛大学有一个理论，孩子在学习时，需要一个可以帮助理解的东西，如果没有东西能帮助他理解，比如听音频听不懂，又缺少了视觉帮助，孩子可能就会排斥听音频。
唱唱启蒙英语萝拉老师
那遇到这种情况我们该怎么做呢？
可以先把英语儿歌当作背景乐来听，比如吃饭、洗漱、玩耍的时间等等，所有的时间都可以利用起来，尽量多去给宝贝输入英语。
不要强迫孩子，必须正襟危坐认真地坐在一个地方去听。
除非你可以跟他讲你听到了一个什么故事，用自己的语言或者肢体动作给宝贝“表演”出来，吸引孩子的注意力。
然后等到他熟悉这个故事以后，再去听音频，孩子才不会排斥，这样磨耳朵也更有效果。
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唱唱启蒙英语
一个比动画片还有趣的英语启蒙课
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