越聪明的孩子越不好带，李玫瑾：孩子有这3个特征，家长应偷着乐
有孩子的人应该都知道李玫瑾教授，著名的中国公安大学的犯罪心理学教授，连续几十年一直研究青少年犯罪心理学，在育儿领域有自己独特的见解，她的育儿观影响了很多家庭，为很多家庭所认可。
有时候，李玫瑾教授回大学讲课，她的课从来都是慢慢的人，绝对不会有逃课一说，其他院系的都会过来旁听，座无虚席。她对案例的分析非常的独到，她讲述的隐情让人唏嘘不已。
作为孩子的妈妈，每次在听李玫瑾的课的时候，都会认认真真的写个笔记，关于原生家庭，关于儿童教育，关于婚姻家庭的很多建议都非常的实用。
李玫瑾教授曾经表示过，越聪明的孩子越难带，孩子有这3个特征，家长应该偷着乐呵
不管家里是男孩子还是女孩子，都对孩子有着非常高的期望，“望子成龙，望女成凤。”但是，在这个竞争如此激烈的社会，在孩子小时候的一些表现就能看出来孩子的智商高低，高智商的判断就可是在孩子日常生活中看出来的。
“拆家的二哈”是我一个朋友形容他自己的孩子的词语，刚帮孩子收拾好的玩具一转眼就又被弄得角角落落都是。
有一次，朋友把孩子带到了公司的聚会上，孩子的表现很大气，一点都没有调皮捣蛋的样子，反而面对同事的问题，在回答上头头是道，思维非常的清晰，得到的都是同事们的一致好评。
现在，在很多农村地区，有一种说法，就是反映了这种现象，“越聪明的孩子越难带。”
特别是很多孩子在生活中的各种行为表现都让父母非常的操心，但是其实这样的孩子就是一种聪明的表现，这样的孩子想法比较多，求知欲望大，表现出来的就是调皮捣蛋。
那么如果你家宝宝具有这三个特征，那就表示孩子很聪明，家长应偷着乐
1、“人来疯”性格的孩子
“人来疯”类型的孩子，总给人一种非常活泼，自来熟的样子。
那天有粉丝给我分享了这么一个事情：
他说他的孩子明明就是个典型的“人来疯”性格。
前些日子，爸爸下班带同事一起来家里做客，客厅就变成了明明的“舞台”，客厅里开着电视机，把音量调的非常大，并且阴阳怪气的学着电视里的人说话”；一会儿蹦到沙发上，说是给大家表演“蹦床”，跳上跳下，结果打翻了杯子；一会儿又冲到客人面前，捧腹大笑.....
这种“人来疯”性格的孩子， 每时每刻都在做出吸引人的举动，在哪里都能得到很多人的关注。
可能你家的孩子就是这种“人来疯”性格，这恰恰证明孩子是高情商的。
孩子的这些行为，在孩子的语言表达能力和自身的成长过程都会得到一个提升。有助于孩子的大脑发育，对孩子的智商提升也有帮助。
2、屁股“坐不住”的孩子
一般来说，“坐不住类型”的孩子只不过是特定年龄所表现出来的一种特定的行为特征。
聪明的孩子往往又把属于这个年龄的特征表现得很明显。
孩子屁股坐不住，主要又有这样一些表现：本来坐在椅子上玩，刚玩了几分钟，就起来，或是趴着或是跪在椅子上，一会可能就不由自主的玩到了地上。情绪特别容易达到亢奋的状态，也可能会打扰到别人。
性格上的活泼好动就造成了这种：“坐不住”的现象。
但是，这种孩子的协调能力，肢体灵活性都比较好。
在身体上和思想上，对未知的探索更多一些，孩子头脑更加灵活，接受很多未知的新鲜事物比较容易一些，不仅如此，这类孩子在感知父母的情绪和心情变化上更加敏感。
当感觉父母的情绪要爆发的时候，就会做出乖巧可爱的样子去缓解那种氛围，这种孩子也是相当的“嘴甜”。
孩子的种种表现，都说明孩子非常的高情商，是非常聪明的。
3、善于表达的孩子
在生活中可以发现，我们周围有一些孩子在表达上显得思维逻辑特别清晰，在讲话上有条不紊，比如说我同事的孩子，平时在家长看来就是个喋喋不休的话痨，但是，不可否认的是，在表达自己想表达的事情的时候，能够非常清晰的表达出来。
同事说平时根本没有刻意的去教孩子表达，但是孩子平常很喜欢看绘本和故事。
而我也发现，我身边表达能力强的孩子一般都很喜欢绘本和故事书，他们可以从很多的故事中获取到日常所需的关键词。
并且，在故事的情景中学会每个词语的使用场景，很快就能学以致用。
值得一提的是，特别是孩子在遇到与故事中情景一致的时候，很多词汇都能脱口而出，而且意思拿捏的非常准确。
所以，阅读对于孩子的表达能力训练有非常大的作用。
阅读能力训练并不是盲目进行的，需要家长的合理引导，能让孩子得到充分的锻炼，“聪明定理”才能围绕着孩子运转。
3-6岁是孩子的“窗口期”，这个时期孩子能很容易就形成阅读习惯，有助于让孩子形成终生的阅读习惯。之所以被称为“窗口期”，是因为，孩子这个年龄就像是有个窗口一样，给孩子灌输阅读习惯，孩子很容易就能接受。
小孩子都是需要在爸妈身边寻找安全感的，特别依赖父母，孩子通过阅读绘本，能够自己体验到生活中的很多情绪和习惯带来的影响。
有积极向上的乐观正能量传导，也有担心，纠结，生气的教材引导孩子去化解这些问题。
让孩子在故事中多经历，多成长。
自己学会解决生活中各种问题的解决办法，学会解决处理问题的思路。
模仿这项技能是孩子与生俱来的。
我家的贝贝在看绘本的过程中就是不断地在模仿故事中的主人公，在绘本主人公身上确实学到了不少东西。
在模仿的过程中很多好习惯就形成了，有些好习惯一旦养成了，对孩子的一生都是非常受用的。
这套《儿童情绪管理与性格培养》绘本，我选择它的原因是书中涵盖了孩子在成长过程中遇到的很多问题。
一套绘本共有十个主题，教会了孩子坚持不懈、沟通、自立、生活中的好习惯、和人相处、分享等等。这都是孩子在成长过程中不可或缺的。
而且很多都是现在孩子身上缺失的东西。
贝贝之前还有一个非常让我看不惯的缺点，那就是动不动就爱发脾气。后来我给他买了几本关于情绪管理的绘本，情况确实有改善，不像之前那样生气的摔东西，问起原因孩子说是书中的小熊说，遇到问题的时候应该先控制不发火，然后再去慢慢的解决问题。
当妈妈的很是欣慰。
还有很好的一点是这套绘本是中英双语版本，让孩子在读绘本的同时也会启蒙孩子的英语思维。
孩子很快就能掌握简单的英语单词。
书中插图的设计很用心，能够成功的吸引孩子的注意力。
培养孩子强大内心和独立的性格，在3岁之前可以用作亲子共读，增进亲子关系的发展。
慢慢的在孩子3-6岁可以作为培养孩子好情绪、好性格的绘本书。很多粉丝都有看过这本书，效果都很好。
最后就是家长们关心的价格问题了，10本68元，折合一本6块多，非常划算，这可能是我们今年给孩子做的最划算的一笔投资了。
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还要一套这样的书，我也一直在看，这套书的主要目的是培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力还有想象创造力。
一套共有30册，每一册都会有一个主题，让宝宝在看的同时学会自信、合作、孝顺、助人、辨别、守信、诚实、礼貌，逐渐孩子情商就会提高，也会提高孩子的沟通能力。
这也是一套不可多得的优秀绘本，很多孩子的童年必然少不了大画书，但是给孩子选择的时候，要慎重，要像这种对孩子行为习惯，性格脾气有引导作用的才可以。
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