疫情期间，孩子与父母朝夕相处，时常会有家长抱怨，自己快被家里的熊孩子气疯了，孩子在家爱顶嘴，和家长对着干，常常没理由的反抗，大人说东他偏往西，还歪理一大堆。有些家长面对这种情况，只能用“吼”，结果孩子反倒会大哭大闹，家长实在没辙，孩子不听话，作为家长该怎么办呢？
“快把外套穿上，咱们要出门了。”
“不穿不穿就不穿。”
“说了八百遍不要剩饭，过来吃掉！”
“你有说八百遍吗，我没听到。”
“你再顶嘴试试！”
孩子回顶：“你再顶嘴试试呀~”
……
相信很多家长都遇到过类似这样的问题，孩子常常反抗父母，爱顶嘴说“不”，不满足要求就大哭。研究发现，2~8岁是孩子自我意识形成的关键期，在这个阶段，他们的大脑高速成长，思考能力开始变强。爱顶嘴、反抗、哭闹不止，不是孩子不听话，而是一种模糊的诉求表达。说明你家的孩子开始有自主思考和选择的意识了！
这个阶段的孩子，特别需要父母正确的帮助和引导。用他们能理解的方式，和孩子交流。在他慢慢长大的小脑袋里，告诉他什么是正确的行为，什么是错误的行为，什么是性格、什么是个性。早期孩子的”自我意识“能否健康的发展，亲子教育起到了关键作用。靠”吼“靠”打“，会扼杀孩子的积极思考能力，也会影响到他性格的养成。
那么，如何能用他们听得懂，也愿意听的方式和孩子交流？如何告诉孩子”什么是好习惯和好性格“、”坏习惯的危害很大，不要做“呢？这些事情，光靠说教太抽象了，有反抗情绪的孩子们也未必听得进去。
许多家长，孩子一犯错误，发现讲道理他不听，最后只能打骂，希望他们长记性。但不仅不管用，还容易伤害到孩子们的心灵和性格。其实你可以用更温和的方式，告诉他错在哪儿的。家长作为孩子的引路人，不防用孩子的方式与他沟通，培养他们的好习惯。在孩子的自我意识形成时期，家长的早期教育重点并不是教他什么技能，而是培养他更好的认知自己，这个时期，养成好性格好习惯是特别容易的！
家长每天可以抽出一点时间，陪孩子读书，讲一些幽默小故事，在逗孩子开心的同时增进亲子感情。亲子共读是最好的陪伴，跟孩子一起读绘本、讲故事，有时候孩子会被不经意的逗笑，在哈哈大笑中，孩子们认知了世界，激发了潜在的是非观，还可以学会待人接物的道理。研究发现，孩子2~8岁时，亲子互动的和谐和高质量，有助于孩子性格和好习惯的养成！
