如今，很多年轻人是通过游戏知道不少历史知识，以及认识不少历史英雄人物，这本来是正常的学习过程中要了解和学习的，可为何偏偏是家长们都看不上的游戏来帮助年轻人去了解相关的历史知识？
有句大家都知道的词语叫做“寓教于乐”，意思是在娱乐中寄托教育的作用，娱乐是为了提高受教育者对某些知识的兴趣，从而提高让他们主动了解和学习的能动性，更好的达成教育的目的。
而现在对于历史和历史英雄等方面知识的传播，太过于生硬，形成不了“寓教于乐”的形式，除了对历史特别感兴趣的年轻人，大家基本上都是被动地在接受相应的知识。
因为考试的压力，学校对历史知识传播的不重视，学生的接受度不高
学校是年轻人自懂事时起，最先接受知识的地方，因为主科考试成绩的重要性，不论是学生还是老师，重点积极性都放在了语文、数学、外语、物理、化学等重点学科上，包括历史在内的体育、音乐、美术等增加素养质量的非重点学科就不被重视了。
即使语文中有部分关于历史知识的教育，那也只是杯水车薪，何况，语文方面的历史知识更多还是以文化方面为主。
老师们不会重视对他们的职称、奖金升级没有帮助的学科，自然也不会想着怎么用“寓教于乐”的方式去给学生们灌输相应的知识，学生也不会把太多时间浪费在对升学没有太大帮助的学科上。
而且，历史学科的专业生找工作就非常难了，考古？历史教师？这些都不是热门工种，大概去自媒体做个历史创作者，没准都比专业的历史工作者赚得多，如此一来，除非特别爱好，谁会专门去关注历史和历史英雄？
乱改影视剧对于历史知识传播的坏处，让真正喜欢历史的年轻人敬而远之
在学生阶段，因为考试升学的压力，历史不被重视，这个很正常，毕竟，中考和高考才是最主要的。实际上，对于历史和历史英雄的传播，最易于人们接受的是影视，而且影视剧是老少皆宜的有效传播途径，八十年代以前，很多建国前后的历史英雄就是通过影视剧的传播了解的。
但因为某些原因，比如民族和谐，国与国之间的和谐，现在很多历史事件和历史英雄人物不能很好的完整的表现出来，很多严肃的历史剧全变成了恋爱剧，要表现的历史英雄人物，很多也变成了恋爱高手，把历史真实的一面全给抹去了，久而久之，真正对历史感兴趣的年轻人也都不看这些历史剧了。
即使看一些历史剧，也容易被广泛传播的影视剧给带进沟里，因为历史的严肃性和真实性，为和谐故，很多内容不能拍，以至于现在很多年轻人把《江山风雨情》、《雍正王朝》、《康熙王朝》等小说改编的，或编剧因和谐原因乱改的历史剧中的内容当成正史。
比如，本来是富二代出身的李卫，买官入朝的名臣，因为影视剧的传播，在很多年轻人印象中，就变成了《雍正王朝》中叫花子出身，凭借机灵和聪明上位的名臣。还比如最后是在山东做官，死在家中的周培公，因为《康熙王朝》的传播影响，在某些百科中堂而皇之地被加入担任盛京提督的履历。
这些乱改，乱编都让真正喜欢和了解历史的年轻人逐渐不再相信影视剧的内容，其实，只要影视剧在尊重历史事实的基础上改编，还是能等到大多数人接受的，比如《汉武大帝》等影视剧，同样有很多人是因为这些改编幅度比较小的历史剧，而接受的相应历史知识和历史英雄人物的传奇。
游戏中的剧情，引导游戏爱好者主动了解相关历史知识和历史英雄人物
游戏被很多人骂，特别是因游戏而学习成绩受影响的学生们的家长，对游戏是深恶痛绝，但游戏实际上是目前的用“寓教于乐”的方式来传播知识的最好途径，当然，这个“寓教于乐”还是要看游戏的内容是否合法合规，是否对接受知识有帮助，有节制的年轻人，还是能从游戏中得到不少好处的。
比如，小编曾经就玩过一款《抗战》的网络游戏，为了完成游戏中的剧情任务，为了获得某些游戏道具，小编就专门根据游戏的剧情发展，去搜索和了解抗战中真实的历史知识和历史英雄人物，有时候会为了游戏中NPC的某些指引，去专门了解相关人物的生平和经历，这种主动的了解，很容易就能记住对应的历史知识和历史英雄人物的经历，想忘记都很难忘掉。
很多游戏都有类似的知识传播，因为对游戏的兴趣，玩家们会非常主动地去了解和游戏剧情相关的知识，和历史挂钩的游戏，自然就会去了解历史知识，赶都赶不走，这就是名声不怎么好的游戏行业隐藏的正面影响。
综上，很多年轻人通过游戏去了解历史知识和历史英雄人物，这种现象是很正常的，学生时代，年轻人因为考试和升学的需要，大部分人都不会接受太多历史方面的知识，影视剧和谐内容的无奈，也让历史知识的了解不那么准确，只有游戏能调动年轻人的主观能动性，去主动了解相关的知识，克制力差的人，沉迷游戏，那么学到相关知识也是浪费了，克制力强，能控制住游戏时间，就是有得玩有得学，算是一件好事。
