在网上看到一篇让人心痛的文章，一个13岁的男孩，因为考试只考了18分，被他父亲用刀意外刺死了。
男孩3岁时父母离婚了，父亲没有再婚，他跟着父亲一起生活，也因此，父亲把自己所有的希望都寄托在了男孩的身上，甚至在男孩上初中后，跟着他到异乡陪读。
父亲的脾气并不太好，平日里对男孩的要求也是非常严格，男孩的学习成绩达不到他的要求时，便会遭到父亲的打骂，甚至还用刀吓唬男孩。
而这一次，男孩的体育成绩只考了18分，父亲更是暴怒，认定他是因为没有好好学。男孩面对父亲的责骂，辩解自己有好好在学，暴怒中的父亲认为男孩还在找借口，拿起旁边的刀就挥向男孩，这一挥便夺去了男孩的生命。
父亲事后说当时只是想吓唬儿子，没想要伤他，在受审时还为自己辩解，说自己本意只是想要让儿子好好学习，只是好心办成了坏事。
像上面这样因为孩子的学习，做父母的直接夺出孩子生命的例子或许并不多，但因为父母给予的压力，间接导致孩子失去生命的却并不少，更别说因此而产生心理问题的孩子更是有太多。
做为家长，有一颗希望孩子好的心是很正常的，但很多的家长却不知道该怎么做才是真的对孩子好。很多的家长，根本就不会考虑孩子在想什么，更不会考虑孩子需要的是什么。
就像上面的那位父亲，他根本就不管孩子是不是真的认真学习了，只是一味的把自己的希望寄托在孩子身上，希望孩子取得优异的成绩，成为他自己成为不了的人。
当孩子的成绩达不到他的要求时，他便把自己的焦虑和不满转嫁到孩子的身上，不断逼迫着孩子，并通过对孩子的打骂来宣泄自己的情绪，最终酿成悲剧。
很多的父母总是把“为孩子好”挂在嘴边，做着一些看上去“为孩子好”的事，实际上却是把自己停滞成长的焦虑和压力转嫁到孩子的身上，想让孩子按照自己的设计去成长，去实现自己实现不了的人生。
或许很多父母表面上看上去是如愿以偿了，但实际上却会让被控制的孩子产生很多的心理问题。比如增加孩子的学习压力，而孩子承受不了时，发展成抑郁，严重了产生轻生的念头，甚至付之于行动失去生命。
哪怕没有危及到生命，父母把焦虑和压力转嫁给孩子，也会让孩子心理出现问题，比如孩子在长大后没有边界感，成为一个要么依赖他人、要么控制他人，不会尊重自己和别人个人空间的人。
还有的孩子会因此而形成外在的评价系统，做什么事首先考虑的都不是自己的内心的感受，而是别人的看法，长大以后很难感受到快乐，并且总是因为他人的言语而焦虑。
这种父母把自己停滞成长的焦虑和压力转嫁给孩子的方式，对于父母和孩子来说，是一件“双输”的事情，最终无论是父母还是孩子都得不到益处。
想要在孩子的教育中实现“双赢”，做父母的要学会给孩子充足的个人空间，让孩子的人格得到独立，同时父母自己也要成长，凭自己的努力去达成自己的心理需求，降低自己的焦虑，并且在在爱孩子的方式上，在保证物质条件后，要更多地关注孩子的人格成长和心理需求。
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