为扎实做好疫情防控准备，进一步提高全体师生疫情防控应急处置能力，助力学校春季学期有序复学复课，4月10日下午，我校在刘贤秀校长的带领组织下，有序开展了疫情防控演练活动。此次演练得到了那洪卫生院的协助及指导。
一.精心准备,细究方案
为了确保疫情防控演练活动顺利进行,刘校长带领中层领导在会上解读方案并不断优化,细到每一个步骤该怎么演,谁来演,落实责任.并对场地进行踩点布置,做到无漏洞.
二.模拟场景,实地演练
场景一:师生有序进校园
早晨,我校进行错峰上学,四至六年级的上学时间是早上7:30-7:50,一至三年级的上学时间是早上7:50-8:10.门卫及值日老师在校门口为学生测量体温,学生间隔1米排成两队有序等待测量,体温正常的学生消毒手后方可按指定通道进校。在测量的过程中,值日老师发现有一位同学体温异常,高于37.3度,马上引导该生到校外临时隔离点并通知保健老师进行观察,询问,并用水银体温针再一次测量体温,发现该生具有新冠肺炎的疑似症状,保健老师立刻通知安全分管领导及班主任,班主任通知家长，分管领导通知校长并启动应急预案,联系疾控中心,校长汇报经开区教育局安稳科和分管领导。那洪卫生院派120专车在家长的陪同下把该生接走后，通知消杀组对该生所经过的场地进行消毒。
场景二.晨午检过程中发现有发热学生.
班主任及副班主任在班级门口对学生进行晨午检,体温正常者则可以进入班级,在检测过程中,发现有一名学生的体温异常,班主任立刻通知保健老师,保健老师把该生带至隔离点进行体温复查,并询问学生病史.经二次体温复查无异常,学生没有其他症状.则带该生返回教室正常上课.
场景三:上课过程中发现发热学生.
任课教师在上课的过程中发现有一位学生不舒服,精神萎靡,体温测量异常,立刻通知保健老师,由保健老师带该生至隔离点进行观察,二次体温测量并询问病史及旅居史,发现是新冠肺炎疑似症状后立刻通知安全分管领导,启动应急预案,并逐层上报.任课教师通知班主任，班主任通知家长并配合好医生调查密切接触者名单进行隔离。任课教师要第一时间开窗通风并安抚好学生组织学生撤离到安全区域,最后通知消杀组对班级进行消毒.
场景四:组织学生有序上厕所.
下课后由值日老师和任课教师组织学生有序排队上厕所,做到不扎堆,不拥堵,并引导学生正确洗手.
场景五:错峰放学
我校采取错峰放学,从低年级至高年级依次有序排队放学,提醒学生排队间隔1米5,不逗留,不聊天,由值日老师在校门口指导有序走出校门,安全回家.
三.总结提高
感谢那洪卫生院杜医生和杨护士对本次演练进行点评,并提出了演练过程中的不足及建议.最后由刘校长对本次演练进行总结.
本次演练圆满成功,切实提高我校师生的应急处置应变能力,达到预期效果.演练即实战,复学有保障,期待我校莘莘学子安全返校.
图文来源：南宁市江南区苏盆小学
