小儿多动症的表现有哪些?提起小儿多动症，可能很多都理解的字面意思，认为小儿多动症就是喜欢动，不老实，太淘气，其实不是这样的。小儿多动症症状远不止这些，有些症状会给患者的身心健康造成严重威胁，甚至会影响到其他人的安全。所以，一旦发现或者怀疑孩子有这方面的疾病，一定要重视，万不可得过且过，那样是耽误了孩子，害了自己和家人!下面我们一起来看看小儿多动症都有哪些表现吧!
1小儿多动症的表现
小儿多动症的表现有哪些?提起小儿多动症，可能很多都理解的字面意思，认为小儿多动症就是喜欢动，不老实，太淘气，其实不是这样的。小儿多动症症状远不止这些，有些症状会给患者的身心健康造成严重威胁，甚至会影响到其他人的安全。所以，一旦发现或者怀疑孩子有这方面的疾病，一定要重视，万不可得过且过，那样是耽误了孩子，害了自己和家人!下面我们一起来看看小儿多动症都有哪些表现吧!
首先，无法做到注意力集中
孩子的注意力非常不集中，即便是喜欢一样东西，也不会持续注意很久。非常明显的例子，就是孩子上学以后，无法认真听老师讲课，东想想，西看看，看到什么都眼一看，就是无法认真听课。考试的时候呢，也无法一道题一道题的进行解答，总是东大一句西答一句的，或者本来会的题，由于自己的不注意，不写或者写错。平时生活中呢，也总忘记拿东西，不是把作业本落在家里，就是把文具盒忘在学校，总之就是丢三落四，并且呈现出经常为之的状态。
其次，小动作特别多，不能安安静静的
患者的小动作特别多，即便是坐着，也要动来动去，扭动身体，手脚也不老实，摸摸那，抠抠这。在家里可能片刻也不能安静，在学校也不能安静的坐在椅子上听课，总想走动，或者玩点啥，老实说了也不停，根本控制不住。如果遇见可以攀爬的东西，不管安全不安全，都是爬上去。
第三，控制不住自己的情绪，做事情不考虑后果
在没有弄明白问题的时候，就赶紧下结论，如果对自己的心思，不管多大代价都搞定，如果不对自己的心思，马上生气，达到愤怒的状态。上学的话，就容易跟同学打架，并且是莫名其妙的，有时候还打的特别狠，脾气一上来，哪里还管后果。
第四，学什么东西都比较困难
这个症状相信大家已经想到了，一个注意力不集中，无法认真学习的孩子，成绩自然是不好的。
第五，神经系统的发育与正常孩子不一样
患者表现出想小脑发育不太好的样子一样，协调性不强，运动的时候难以达到正常人的效果，可能东倒西歪，手脚表现出比常人笨一些。有严重的患者可能语言能力也比较差，智力也跟正常孩子不一样。
第七，品质不佳
做一些让人不能理解的事情，比如打架、放火、摔东西等等。
以上就是“小儿多动症的表现有哪些”的介绍，希望大家能多了解这个疾病，及时发现孩子的病情。其实，家长的心情都是能理解的，现在家里都一个到两个孩子，都是都是宝，也是全家的希望，家长肯定希望孩子能健康成长，所以，一旦发现孩子不正常，就要及时的就医啦，多动症从小的调整，长大了会好很多，家长也放心。
2医治小儿多动症的方法有哪些?
近年来剖腹产的女性越来越多，而剖腹后的孩比顺生的孩子要好动一些，如不及时纠正会造成小儿多动症的疾病，疾病早期症状与好动相似，就要与相似的疾病区别，如果发现患者异常症状，就要采取治疗，那么医治小儿多动症的方法有哪些?
1、认知行为治疗：
对控制多动行为冲动控制和侵略行为有效。
治疗上，根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状，对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。
2.行为管理和教育
教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。当ADHD患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时，则患儿可以在学校里接受干预治疗。可以将患儿的座位安排在老师附近，以减少患儿在上课时的注意力分散，课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。
3.针对父母的教育和训练
适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式，内容主要有：给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
小儿多动症的治疗方法非常重要，在很多家庭里孩子好动、上课注意力不集中等会受到老师及家长的指责，就造成患者更加自卑，心理的压力也会更大。因此患上小儿多动症后要多关心患者，积极的配合医生进行治疗。
3小儿多动症的治疗方法有哪些呢?
小儿多动症的患者很喜欢好动，比正常的孩子要活泼一些，但是在学习过程中会出现注意力不集中，学习成绩差等，出现这些症状后要带孩子到医院检查，防止患上了小儿多动症，确诊了疾病后再使用正规的方法治疗，那么小儿多动症的治疗方法有哪些呢?
小儿多动症的治疗方法主要有：
1、心理治疗
主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。
2、药物治疗
药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。
(1)中枢兴奋剂 一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。
哌甲酯，商品名利他林。低剂量有助于改善注意力，高剂量能够改善多动、冲动症状，减少行为问题。
中枢兴奋剂仅限于6岁以上患者使用。因有中枢兴奋作用，晚上不宜使用，药物副作用有食欲下降、失眠、头痛、烦躁和易怒等，尚不能确定是否影响生长发育。中枢兴奋剂可能诱发或加重患者抽动症状，共病抽动障碍患者不建议使用。长期使用中枢兴奋剂时还必须考虑到物质滥用的问题。
(2)选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂 代表药物托莫西汀，托莫西汀疗效与哌甲酯相当，且不良反应少，耐受性好，已被列为ADHD的一线治疗药物。特点：每天给药1次，疗效可持续24小时;长期服用，无成瘾性;该药起效时间比中枢兴奋剂缓慢，一般要在开始用药1～2周后才能出现疗效，不适用于需要急性治疗的ADHD患者。最常见的不良反应是胃肠道反应，需餐后服药。
以上为您介绍的就是小儿多动症的治疗方法，患者在治疗时还要结合病情，要针对身体出现的症状进行治疗，如行为治疗、心理治疗等，治疗期间还要观察患者的心理状态，防止孩子出现叛逆的心理，对疾病的治疗没有帮助。
4患上小儿多动症后有哪些症状呢?
小儿多动症经常发生在儿童身上，疾病早期症状主要表现为好动，会随着患者的年龄增加，症状会改变，病情也会更严重，那么患上小儿多动症后有哪些症状呢?疾病的症状可从五方面来看，下面就为大家详细的介绍一下。
1.注意缺陷
表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。
2.活动过多
表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。
3.行为冲动
在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。
注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，具有诊断价值。
4.学习困难
因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。
5.神经系统发育异常
患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。
以上五种异常症状属于小儿多动症的主要症状，当家长发现孩子异常症状后要及时到医院检查，检查时要注意疾病的诊断标准，可通过神经生理检测、行为或是心理检测来检查疾病，可准确的查出疾病并治疗。
5小儿多动症的检查方法有哪些呢?
很多孩子在婴儿期非常好动，有小儿多动症的早期症状，但是在家长的眼中多表现是活泼，从而错过了小儿多动症的诊断治疗，造成疾病发展更严重。因此要多了解小儿多动症的症状，才能及时到医院检查，那么小儿多动症的检查方法有哪些呢?
1、翻手试验
让患儿坐于桌前，将两手平放在桌面上，做时先手掌向下，将拇指沿桌边垂下，而两手其他手指靠拢。在反复尽量快速翻手时，出现动作笨拙，甚至乱翻一气;翻手时不让摆动肘部时，两小指靠不拢，姿势也更加笨拙，可能诊断为阳性。
2、指鼻试验
让多动症患儿先用左手食指，后用右手食指，指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指鼻5次，观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度。多动症儿童往往动作过重，笨拙，错误次数多，尤其是闭眼时，错误更明显。
3、点指试验
让多动症患儿一只手握紧拳头，另一只手用拇指依次触碰其它手指的指端，做完这个动作后，换手，继续重复之前的动作。也可以选择正反两个方向的接触手指，顺序为食指、中指、无名指到小指，也可以是小指、无名指、中指到食指。当完成动作的过程中，如果患儿动作不连贯，不灵活，可能诊断为阳性。
通过以上三种方法可发现孩子的异常，如果身体出现的症状与小儿多动症的检查相似，一定要到医院检查，医生会使用最正规的检查方法来确诊疾病。在诊断时要结合患者的病史、症状、诊断标准等进行判断，小儿多动症的诊断才会更准确。
