霍山职业学校开展新调入（分配）教师汇报课

11月11日至22日,为了解新调入（分配）教师教学基本功情况，霍山职业学校利用两周时间，先后听取了19位新调入（分配教师的汇报课。

课前，19位教师认真准备设计教案，精心制作课件；课堂上，教师们充分展示自己的教学基本功和专业知识，调动学生的积极性，展示出职业特色的教学课堂。

本次活动，听课教师达近200多人次，特别是每位教研组长组织本组教师听取了同组新调入（分配）教师汇报课，课后并对该教师的教学设计和课堂教学进行了评价。活动开展效果良好。