广大的朋友们，今天为您整理收集了关于脑瘫的一些常识，如果大家看了之后觉得有用处的话记得收藏本页哦，更多关于疾病百科的经验内容，都可以在疾病百科频道找到。希望能帮到大家，您和您的家人的健康是我们最大的希望。
1脑瘫用药治疗问答
图钉问：
我听说现在孩子患小儿脑瘫的挺多的，因为家里有孩子很是担心的，就想了解一下小儿脑瘫早期的异常表现有哪些？
答：
1)过度激惹：持续哭叫，入睡困难，大约有30%脑性瘫痪小儿在生后前3个月有类似严重“肠绞痛”的表现。(2)喂养困难，吸吮及吞咽不协调，护理困难，频繁吐沫，以及持续体重不增。(3)非常“敏感”或激动，但如果患儿(特别是低出生体重儿)仅在饥饿时有如此表现则意义不大。(4)对噪音或体位改变“敏感”时难将大腿外展，洗澡时不易将拳头掰开，家长常反映“孩子不喜欢洗澡”，当脚用触及浴盆边缘,背部即僵硬竖弓形。以上某一种情况也可能在正常小儿出现，不能根据具有其中某一两项就诊断为脑性瘫痪，若存在多种情况，而且是发生在有高危因素的患儿，就要考虑有脑性瘫痪的可能。以上就是关于脑瘫的介绍，希望能给您提供帮助!欢迎点击访问网脑瘫专题：
2年轻肌张力低下型脑瘫手术治疗
手术治疗在临床治疗中占有重要的位置，尤其应用各种非手术疗法医治无效时，手术疗法就成为了重要的选择，年轻肌张力低下型脑瘫手术治疗主要目的在于解除肌肉痉挛、平衡肌力、矫正畸形、调整肢体负重力线、改善运动功能。
手术治疗分为上肢和下肢两种。上肢运动功能比较复杂，且多精细动作，对治疗效果的要求较高，希望恢复手的精细运动功能。因此矫正上肢的畸形和恢复手的随意运动功能，难度较大。要求上肢受术者，智力应较好，有强烈的康复欲望，术后能积极进行训练，且手术前应有一定程度的随意运动功能。
对于下肢髋、膝、踝等多个关节畸形的患儿，各关节畸形不宜同时矫正。因多关节畸形中，有原发畸形和继发畸形之分，例如髋关节屈曲挛缩或马蹄尖足 均可继发膝关节屈曲改变，原发畸形纠正后膝关节屈曲改变往往即可好转。因此，手术前宜慎重判断原发畸形，加以手术矫形，手术后对邻近关节密切观察一段时 间，视其变化情况，再慎重决定后续手术是否需要。
脑性瘫痪与其它骨科疾患有很大不同，手术后的结局也有很大差异。那种认为手术出色完成即大功告成的观点是错误的，许多患儿术后畸形复发即是一个很好的说明。为防止术后复发，提高治疗效果，手术后必须进行康复训练和配用矫形器。
3新生儿肌张力不全型脑瘫手术治疗
脑瘫的发生有很多种，有的是后期形成的，还有的是先天的。对于先天性脑瘫，它的治疗难度远远大于后天形成的脑瘫，脑瘫的治疗关键在于提高孩子的智力和基本的生活自理能力，新生儿肌张力不全型脑瘫手术治疗对于先天性脑瘫是一种有效疗法，术后的康复也很重要，采取康复措施及时，对孩子健康会有很大帮助。
第一，在平时的生活中，多多培训患者的认知能力，教患者认识生活中常用物品和基本常识。带患者出去多了解外面的世界，跟他描述每天看到的发生的。渐渐的当患者第二次遇到同样的事情的时候，他会有个熟悉的感觉。
第二，在患者还不会说话的时候，我们就要和他多说话，多交流，增加彼此之间的感情。陪患者多参加娱乐活动，在娱乐活动中，教他简单的话语和词句，慢慢引导他说话，渐渐提高自己的语言能力。
第三，在训练的同时，要给患者提供充足的营养和关爱。脑瘫患者在训练时，会消耗大量的身体能量。在日常生活饮食中，还可以根据医生的建议适当增加一些微量元素，如钙，铁，锌、硒等等。对于智力的发育有很好的作用。
注意事项：
如果父母发现孩子有先天脑瘫症状，请一定要做好心理准备，积极配合医生的治疗，不要灰心，不要放弃。给孩子更多的关爱和鼓励。相信一定会有奇迹出现的。
4儿童痉挛型脑瘫康复治疗
儿童痉挛型脑瘫康复治疗是个漫长的过程，在这阶段有很多事项需要家长注意，只有将这些小的细节做好，才能帮助孩子更好的康复起来。那么接下来的内容就为大家讲解一下关于康复治疗阶段应该注意的问题，希望可以帮到大家。
1、避免不正常用力原则。由于患儿长期处于某种异常的活动范围之内，从而造成了不同程度的肢体异常。引起异常姿势的主要原因是不正常用力问题，不正常用 力越严重，异常姿势也越严重。如果不正常用力得不到及时纠正，必然使患儿肌张力增高，导致功能障碍的加剧。因此避免不正常用力，是患儿康复训练过程中的一 个关键性问题。
2、循序渐进原则。由于脑性瘫痪是一种慢性疾病，需要日复一日，有耐心地训练。各种功能的恢复主要靠在医生和家长的帮助下由患儿自己锻炼。所以，各种动作必须先让患儿适应。如不会坐的患儿，让他自己坐。也可以把一个功能分解成几个动作让患儿联系，每天的训练时间要有计划且不要过长，以免患儿产生疲乏，厌倦，反感，不愿合作等不良情绪。训练要多样化，使患儿觉得有新鲜感，以提高他们训练的积极性。
3、不代替原则。脑性瘫痪儿童每一项动作不可能都能由自己来完成，家长必须帮助他们。但必须强调的是，帮助绝不是代替。如吃饭，有的患儿自己能慢慢吃， 但姿势不正确，容易把衣服弄脏，家长只能帮助纠正其不正确的姿势，而不能喂他们吃。正确的方法应该是帮助患儿用正确的姿势来拿勺吃饭，时间长了就会习惯， 孩子能自己吃饭了。
为了帮助自己的孩子能够更快更好的康复，广大家长们一定要谨记上述的注意事项。
