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暑假到了 真实对孩子进行“礼仪”教育的大好时机

时间:2019-01-22 00:52:15

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暑假到了 真实对孩子进行“礼仪”教育的大好时机

暑假假期已经开始了一段时间,小学生们都融入了“暑假模式”。在他们的暑假安排里,有的参加了丰富多彩的兴趣小组,有的参加了各式各样的社会实践活动,还有的参加了适合小学生特点的旅游活动。

这些活动都很有意义,但重心都是在“才能”上,忽视了小学生“品德”教育的培养。

近日,我参加了一个旅游项目,看到了很多发生在小学生身上的不良现象。在某个旅游景点,有的小学生乱扔垃圾、大声吵闹,甚至随便插队。这些“失礼”的行为让很多成年人“看不惯”。

所以,家长在安排孩子的假期活动时,要考虑活动的多样性,不仅要让孩子“学习好”,还要教育孩子“懂礼仪”。

孔子说:“不学礼,无以立。”对于处在成长初期的校学生来说,“懂礼仪”也是非常重要的。

只有“懂礼仪”,才会有敬畏之心。只有怀有敬畏之心的人,才会时刻保持内心的警醒:什么事情可以做,什么事情不可以做。没有敬畏之心的人,想说什么就说什么,想怎么做就怎么做,一切以个人为中心,只会受到大家的谴责和孤立。

只有“懂礼仪”,才会知恩感恩。一个好汉三个帮。将来孩子长大成人,要想在社会上立足,离不开与他人的协作。只有“懂礼仪”的人,才会懂得感恩别人,尊重别人。如果孩子学不会感恩,处处以个人为中心,就会成为自私自利的人,将来在社会上是很难与别人相处的。

现在正在暑假假期里面,家长与孩子相处的时间很多,怎样才能让他们“懂礼仪”呢?

家长做好榜样。孩子的可塑性很大,容易形成各种习惯。家长只要以身作则,为孩子做好表率,孩子将终身受益。过马路时,家长主动遵守交通规则;在超市购物时,家长自觉排队,礼让他人;对长辈悉心照顾,不抱怨,尊老爱老……家长只要“言传身教”,孩子自然就会知礼懂礼。

营造良好家庭氛围。家庭是最小的“社会”,家庭成员间的良好人际关系有助孩子形成“懂礼仪”的良好品质。家庭成员间相互关心,相互尊重,孩子就会感受到温暖和安定,并把自己的感受反馈给家长和同学,从而形成良好的人际关系。只有在和谐的的家庭氛围下,才能培养出懂礼仪的好孩子。

及时鼓励孩子的“优点”,指正孩子的“缺点”。在日常生活中,家长要善于捕捉孩子“懂礼仪”的“优点”,并及时表扬;对于孩子做得不好的一些细节,要给孩子提出,并让他们知道错在哪里,下一步应该怎么做。

日常生活是孩子养成良好品德的最好环境,只要家长持之以恒地做孩子的好榜样,孩子必定会成为“懂礼仪”的好儿童。

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