新湖南客户端6月29日讯（通讯员 王星）近日，在湖南日报小记者校园示范基地、双峰县三立学校，不断完善与发展的“127”高效课堂教学模式屡受好评，教师、学生都沉浸在课改课堂的魅力之中。
“三立127”课堂模式以学生的“学”为中心，以学科课堂建设为目标，以核心素养培育为关键，整合自主学习、合作学习两种学习形式，构建了新型课堂模式。课堂通过独立自学、师徒帮扶、组内分享、班级释疑等形式培养学生的思维能力、合作能力和语言表达能力；通过同学之间的相互质疑、追问，总结培养学生的归纳提炼能力和思维拓展能力；通过大量的板书、情景表演、即兴作文、课堂小游戏等形式培养学生的书写水平、知识迁移和应变能力，以及对学科的学习兴趣；通过“人人有事干，事事有人干”的小组管理模式培养学生的组织协调能力和沟通管理能力。
，怀揣着教育初心和情怀的三立学校董事长胡文江掀起了一堂“课堂革命”，全力推进课堂改革。学校组织教师到国内课改先进地区取经，前往全国课改名校考察学习，邀请课改专家前来三立“传经送宝”。短短几个星期，课堂“嗨”了，气氛活了，学生的满意度和学业水平大幅度提升。全新的变化让三立人看到了课改的曙光。
2年多来，经过思索、实践、修正和提升，学校不断创新课改模式，日益完善校园管理，三立学校在中考综合质量评估多次荣膺娄底市第一；在全县九年级四科联赛中，百强学子上线率连续多年名列全县前茅；学校还先后被评定为“全国国学教育实验学校”“青少年健康人格工程实践基地”“娄底市骨干民办学校”。
通过课改，学生学习方式得以根本转变，自主学习能力得到大幅提高，自主发展、实践创新等核心素养得以养成；学校育人质量空前良好。，国家教育部基础教育质量检测中心主任、北师大中国基础教育质量监测协同创新中心主任陈锁明来双峰开展课改专题调研，对“三立课改”进行了高度评价。福建、永州、怀化等地的学校也纷纷前来三立观摩、学习，邀请三立课改名师去各地“送培指导”，三立的课改工作形成了“春色满园关不住”的可喜局面。
“教人以立德为本，育人以立功为责，树人以立言为要。”曰“三立”。双峰县三立学校搭乘课改“东风”，涌现出湖南省首批教师培训师、市级初中学科带头人、数理化及信息技术奥赛金牌教练、市骨干教师、县级教学能手、课改教师培训师等优秀名师，教师职业幸福感也日益增强。
“我们深知办好人民满意的教育，首先要抓好‘教学质量’这条‘生命线’。因此，我们会持之以恒抓课改，凝心聚力抓课改，将课改进行到底，将教学质量打造成学校最响亮的品牌，实现学校办学水平的新跨越。让三立的教育因我们的努力而精彩，让三立的孩子因我们的付出而幸福！”校长朱芝兰说。
【来源：新湖南】
版权归原作者所有，向原创致敬
