刚开学，神兽回笼的轻松和喜悦还没捂热，就被各种妈妈群里的一条灵魂拷问拖拽回了现实。 “教师节，你们准备送什么啊？尤其是新生，不送会不会有影响啊？”这是个极度烧脑的问题。该咋办呢？
教师节悄然而至，最近“要不要送老师礼物”的话题在网上又一次炸开了锅，幼儿园贴出了禁止送礼的通知，强行送就是不守规矩，老师也不肯收。
但是不送又不踏实，就怕其他家长都偷着送。甚至身边可能还有人会直白地告诉你：“你要是不送，你的孩子就会被忽略的！”
老生家长们可能还要好一些，刚入园的新生家长们就不一样了。正在亲身经历孩子每天入园的难舍难分与哭闹，那种千回百转的心疼，那种抓心挠肺的不安，只能全部寄托在老师能对自己孩子好一点儿、额外照顾一点儿的希望上了。
所以正值教师节，新生家长们大多数心里都盘算着要做点儿啥。可新手上路，做啥？咋做呢？
教师节要不要送礼物？当然要送！
节日，就是要让这一天有特别的仪式感，就和母亲节感恩妈妈，父亲节感恩爸爸一样，教师节，要教育孩子感谢老师的教导和呵护。这是作为父母，在这个节日应该为宝贝做的事！
教师节给老师送礼物，不是因为担心不送老师有不好的想法，而是因为父母要给宝贝们树立懂得感恩的榜样。
老师最心仪的礼物下面这些礼物，才是老师的心头爱，送的到位，轻轻松松跟老师搞好关系。
第一份礼物送“回忆”：一张手工贺卡、一份口述或者纸质的感谢信
老师一生最大的成就感，就是自己亲手带过的每一个孩子，所以对老师来说，最珍贵的，正是这些记忆的留存。
一张贺卡、一封感谢信，不管多么简单，因有了孩子的亲自参与，便刻上了孩子的印记，有了特殊的意义，这份礼物将是老师最美好的回忆。
家长和孩子一起制作贺卡、写感谢信的过程，教会孩子的是尊敬和感恩，也为孩子展示了人与人之间传递真情的小美好，它不用物质衡量，而是用真诚的心。
第二份礼物送“安全感”：不打听老师背景，不干涉教学安排
任何一个人在任何一个阶段，安全感都是最重要、最持久的底线感受。然而部分家长常常因为自己没有安全感，采取各种方式打听班级老师的学历、职业经历、甚至是家庭状况。
有的家长还会按照自己的理解安排老师的教育教学节奏进度，比如：什么时候该开开家长会了，什么时候该组织亲子活动了等等。这些行为不仅让老师尴尬不已，而且会失去安全感，让老师在教育教学过程中瞻前顾后，搅乱正常的教育教学秩序。
一份信任，能让老师淡定从容，不需迎合每一个家长的个体心理，而是站在全班孩子都获得良好发展的立场心无旁骛地投入工作。
第三份礼物送“信任”：坦诚相待，不无端、恶意揣测
近年来，幼儿园的负面新闻频出，导致部分家长对幼儿园和老师产生了极大的不信任。有在孩子书包和被子里藏录音笔的，有去幼儿园对面楼拿望远镜张望的…
事实上，绝大多数老师，都是因着一份对孩童赤诚单纯的热爱，才能坚守在幼师的岗位上。
家长在人格上给予老师基本的尊重，坦诚相待，有问题直接沟通，当有分歧的时候，有礼貌地提出想法，这一份信任，是给老师最温暖的礼物。
第四份礼物送“尊敬”：对老师礼貌恭敬，对专业保持敬畏
幼儿园里虽然学的是“小儿科”，但教育教学的专业要求一点也不小。如果我们从心底里尊重幼儿教师工作的专业性，当发现了孩子的问题，虚心向老师请教，积极配合纠正。
当感受到了孩子的进步时，及时给予老师反馈和感谢，老师们才会感受到自己的职业尊崇感，才会更加热爱工作，热爱孩子们。
更加钟爱幼教事业，有更浓烈的教育情怀，也更有利于孩子们的发展。这一份对老师专业的敬畏，是给老师最有动力的礼物。
第五份礼物送“理解”：上班时间不打扰，下班时间不强求
老师上班时间是高度紧张的，责任重大，要时刻关注每一个孩子的动态，所以真的很少有拍照、拍视频、回复消息的时间，希望家长可以理解。
忙碌了一天，下班之后老师还有文案等工作要处理；她们也有自己的家庭和孩子,下班时间和假期，如果没有特殊的情况，尽量不打扰老师，尊重老师的个人时间和空间，就是给老师最好的礼物。
第六份礼物送“支持”：与孩子共成长，做优秀父母
对老师来说，最大的激励就是孩子的进步。然而一个孩子的进步，起决定性作用的，一定是父母和家庭。
我们都是第一次做3-6岁幼儿的家长，对于他们，我们还了解的甚少。积极学习育儿知识，积极配合老师的家园共育要求，积极参加家长会、亲子活动等，让家园同频保障教育教学的顺利进行，让家园合力促进孩子最优化的发展，这是给老师最欣慰的礼物。
教师是最应该受到我们尊重的人，虽然每年教师节只有一天，但是尊师重教却应该是365天。被理解、被尊重、被信任、被真诚以待，是老师最期待的礼物！
