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面对选择该怎么办 不同时代的人如何找到自己的方向 这里有答案

时间:2019-12-09 07:33:14

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面对选择该怎么办 不同时代的人如何找到自己的方向 这里有答案

多少人在生活中总是会常常说,早知道、如果当初,有这么一部电影:无问西东,就是围绕着人们常常提起的这个假设来展开拍摄的。电影里面有一个核心问题,那就是:如果提前了解了你将要面对的人生,那么你是否还会有勇气前来?影片中的几位年轻人便是心怀着对生活的未知以及激情,在四个不同的时空中一往无前的前进。

比如这部电影里的主人公一次一次的在做着关乎命运的抉择,比如主人公之一吴岭澜面对的到底要选择文科还是理科?沈光耀要选择继续读书深造,还是要参加军队,到底需要服从军队的记录纪律,还是向孤独的没有饭可以吃的孩子投放一些食物来救济他们,到底是要果断跳伞,还是为了献出自己的生命?主人公王敏佳选择到底需要面对真实,还是要面对自己内心的虚荣,到底需要一个人来承担所有人的指责,还是公开心里面的那个人的罪行,一起抖出来两个人都受罪。陈鹏选择到底是要在国企里面继续干下去,还是和爱情一起开启生活的新纪元,而张果果则要选择到底是遵循内心正直的想法,还是为了利益选择是对商业阴谋视而不见,到底是要掏空自己的腰包去救济不相识的人,还是任由他们发展?反正怎样都与自己无关。

这部电影的每一个主人公,任何一个选择都会给自己的人生带来不同的后果,而产生了截然不同的人生,可是这些主人公在当下并无法判断到底这是好的还是坏的,对于我们平时受到的教育不一样,不是一个答案都会明确。而人生就是这么的千人千面,各有千秋,每一条路都有不同的答案,没有任何一条可以称之为是完美,这与我们的现实十分的相似,当我们大多数人在经历了的寒窗苦读之后,终于冲出了读书的这一座象牙塔,来到了大学,甚至已经开始进入社会开始工作,那么在这个时候大家就会面临这样的选择。

而电影这部电影给出的答案便是人要遵从内心,遵从自己最真实的想法,这个世界并不缺乏各方面都完美的人,然而人只有遵从自己从心底里给出的答案。人只要能够做到真心、正义、无畏以及同情,那么不枉来人世间走一朝了。但是更为重要的是,无论做怎样的结果,这个人都要做好承担后果的准备,就算可能会付出生命,也有可能会被敌人给盯上,甚至有可能会被陌不相识的人藏上一辈子,所以做事情之前一定要先想好可能会面临的最坏的结果。那样自己可不可以接受?如果自己可以接受,那么就坦然的选择这条路吧。

这一段让我几乎有一些醍醐灌顶,就像之前看到的一本书,书里面的结尾写着:成功只有一个途径,那就是按照自己的方式去顾渡过属于自己的人生,这是一个明显然而却难以真正去实践的一个道理。回想起自己的这二十几年,从遵循父母的要求经历了高考,然后上大学到现在已经半只脚跨入了社会,而在个过程之中,包括在大学的时候要选择怎样的专业,要继续工作,还是继续争深造,这份工作要继续,还是选择跳槽,,到底哪一个方向是属于自己的?人,到底想要做什么?我到底想要成为什么样的人?

这样的问题,我相信不仅仅只是困扰着我一个人,而影片中有一句话说:不知道也没关系啊。这一刻,我仿佛在迷茫之中看到了光亮,原来曾经这些看起来非常耀眼的人物,他们也曾经被这些问题困扰过,谈论这些问题是有意义的。当时我便觉得轻松了不少,原来那些曾经站在泰戈尔身边的人,那些曾经最出名,最让人羡慕、耀眼的成功人士,原来他们可以做到那么成功,那么自信,那么笃定,那么从容,他们之所以能够伟大,就是因为他们很早之前就明白了自己内心的答案。

这部影片里面都是清华的学生,他们都充满着理想,当他们开始面向西方的文化时,他们便勤奋好学;社会开始出现了战乱纷争时,他们便果断化身国家战士;当战乱刚刚结束百废待兴的时候,他们则奉献上自己的经历,奉献上自己的生命。在这部影片中,每个人都把自己的命运与国家的兴荣牢牢地系在了一起,到祖国最需要的地方,去奉献自己的光彩。

然而我们这些出生在和平年代的人,我们可以不用为这些问题所困扰,可以安安心心的求学,然而却也被那一些年者长的学者说为是精致的利己人群,俗话说也就是自私。我们这些没有被这种国家安危,安身立命的问题所困扰的人,却还是没有看清楚到底要走怎样的路,何况在影片中那种资源匮乏,生活压力大的环境下的人们呢。

就如曾经有一个综艺节目里面有一个清华的博士说,自己已经读了三个专业,可是自己还是不知道要找什么样的工作,其实这莫非也让人有些心寒唏嘘。因为清华以及北大这两所非常著名的高校,从小到大便被各路学子视为理想之地,然而,就连最优秀的这些学生都不知道自己到底要从事怎样的工作,那么他们与没有就读这些高等院校的学生那又有怎样的区别?为什么他们就可以享受这么顶尖的教育资源?

那可这部影片也有一些小小的缺点,或者可以说是不足,因为这一部片大致是清华大学的一部宣传片,然而忽略了历史上一个比较敏感的时期,那就是清华的学生们在面对文化批斗的那个时候,学生对自己昔日的老师的迫害,对那些宝贵的文物说烧就烧,对教导自己的老师说打就打,嗯,这也许是时代的问题,可这也是必须正视的历史。

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