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她花了29年把“脑瘫儿”送进北大 哈佛 用母爱创造了“奇迹”

时间:2021-01-27 20:44:29

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她花了29年把“脑瘫儿”送进北大 哈佛 用母爱创造了“奇迹”

有一个考上哈佛的小男孩叫丁丁,丁丁和其他小朋友不同,丁丁在他出生的时候就被医生诊断为是脑瘫,而且是非常严重的,医生也很直白的和他的妈妈说,孩子基本上没有抢救的价值,长大以后也可能面对瘫痪的风险。

丁丁的爸爸听到这个消息,就放弃了丁丁,离开了他们母子,医生这样的说法,丁丁的妈妈也并没有放弃丁丁,而是用尽全力救下了自己的儿子。

照顾一个孩子,对于很多家长来说本身就是一件非常困难的事,很多家长由于工作繁忙,甚至两个人照顾一个小朋友都照顾不好。

但是丁丁的妈妈,自己一个人照顾一个患有脑瘫的孩子,丁丁的妈妈告诉自己:一定会有成功的那一天的,自己一定要坚持下去,在丁丁小的时候。

由于丁丁的发育比其他孩子慢很多,所以普通孩子学几次就会的事情,他一定是需要学习更长时间的,可能是几天、几个星期甚至是几个月,比较幸运的是丁丁虽然大脑被诊断有问题,但是他的智力却是没有问题的,只不过会在运动上存在一些障碍,丁丁的妈妈总是非常努力的教丁丁学习,丁丁自己也非常努力。

,丁丁考入北京大学。,进入北大的国际法学院读研。被哈佛的法学院录取。

就这样连医生都要放弃的孩子,在妈妈的鼓励下,做到了正常人都很难做到的事情,那么到底丁丁的妈妈用了什么样的方法呢?

第1点,如果想让孩子坚持下去,内驱力更重要。

对于孩子来说,如果想让他有持续性的成功,那么比监督孩子更重要的就是要培养他的主动性,只有他自己喜欢学习,愿意从探知中得到答案,才能有可能持续的成功。

第2点,要知道自己是儿子坚强的靠山。

很多父母,虽然嘴上说着自己是孩子坚强的后盾,但孩子面对困难时总是觉得应该让孩子自己处理,无论什么问题,都让孩子自己面对,这样孩子都得不到应该有的保护。

在孩子的成长过程当中,有时可能会和别的小朋友发生冲突,甚至是受欺负,那么在面对这个时候,家长也一定要为自己的孩子讨回公道,而不是一味的隐忍,让孩子觉得没有人能保护他。

第3点,要学会让孩子独立。

在丁丁的成长过程当中,丁丁的妈妈会学会放手,让丁丁自己独立的去完成一些事情,他非常坚信丁丁不是做不好,只是做的比同龄人慢一些,所以他也会有足够的耐心去陪伴着丁丁,家长要有足够的耐心陪伴孩子,才能够让孩子更自信。

第4点,要保护孩子的自尊心。

对于像丁丁这样有残疾的小朋友,家长也一定要更加照顾他的自尊心,不要在他面前提及“残疾”这样有可能刺伤他的字眼,要让孩子有足够的安全感,这样才能够成为更好的自己。

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