江苏Women+
江苏女性的暖心家园
关注
前几期课程中,我们和殷老师一起学习了如何结合疫情的防控,培养孩子们爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。留言板上,不少家庭发来了他们的感言:
今天,我们和大家一起探讨怎样结合疫情防控,帮助孩子理解中国特色社会主义制度的优越性。
新冠肺炎疫情发生后,全世界都把目光聚焦中国。2月25日,世界卫生组织在日内瓦召开发布会,刚刚结束中国考察行程的考察组外方组长、世卫组织总干事高级顾问艾尔沃德感叹:“如果我感染了,我希望在中国治疗。”他说,中国知道如何让新冠肺炎患者康复,他们下定了决心,这并非全世界都能做到。
在此之前,世界卫生组织总干事谭德塞也表示,抗疫中展现出的中国速度、中国规模、中国效率,正是中国制度的优势所在,有关经验值得其他国家借鉴。
江苏省妇联“让家更有力量”防控疫情·家庭教育系列微课第三十一讲:《众志成城,我们制度的优越性》来了,一起听听老师怎么说:
04:37
小编划重点
1.以人民为中心
一切从人民的利益出发,是中国共产党的本质特征。在和疫情斗争的过程中,家长可以带着孩子一起关注党员冲在疫情一线的新闻消息,切身感受那种“我是共产党员,这个时候必须顶上去”的真切力量;还可以引导孩子从社区对小区门口的管理中,体会依靠人民群众这一制度的优良传统。
2.集中力量办大事
集中力量办大事,是中国特色社会主义制度的显著优势。在疫情蔓延,物资供应结构性失衡的情况下,全国的物资供应仍然不断往重点疫区集中,做到全国一盘棋;19个省份以一省包一市的方式对口支援湖北各地;41600多名医护人员逆行奔赴湖北;逾万人昼夜奋战,十余天交付火神山、雷神山两座医院……家长可以带着孩子一起讨论防疫过程中这些真实而鲜活的事例,让孩子充分感受到我国制度在动员、组织、协调方面的强大优势。
3.强大的自我完善能力
疫情防控的过程中也暴露出一些问题。对此,家长可以有意识地和孩子一起讨论,从党中央临阵换将,体会“能者上,平者让,庸者下”的用人机制,体会我国制度的强大自我完善能力。
中国特色社会主义制度的优越性,让我们的家更有力量!
亲爱的家长朋友们,您是怎样帮助孩子理解中国特色社会主义制度优越性的?欢迎把好的做法分享给我们哦~
▼
“让家更有力量”往期微课回顾
▼
课程板块一:关注家人
第一讲:江苏省妇联防控疫情·家庭教育系列微课开讲啦
第二讲:培养孩子成为防控疫情的“家庭监督员”(附行动训练接力)
第三讲:助家中老人抗疫情,这3招建议很实用
第四讲:如何带领全家平安渡过疫情?家长们快看看
课程板块二:科学防疫
第五讲:如何培养孩子养成良好的卫生习惯
第六讲:面对疫情,如何避免过度使用口罩
第七讲:陪伴孩子有规律有节奏地生活
第八讲:宅家防疫,运动不足怎么办?
课程板块三:综合素养
第九讲:如何培养孩子的综合生态环保意识
第十讲:热爱自己,敬畏生命
第十一讲:拥有科学素养的孩子,会有什么不同
课程板块四:复工强家
第十二讲:如何设置亲子小游戏?
第十三讲:如何开好家庭会议?
第十四讲:复工在外的“逆行者”们怎样与家庭建立起良好联系?
第十五讲:如何营造良好的家庭氛围?
第十六讲:如何引导孩子积极参与家庭劳动
第十七讲:家庭阅读,营造积极的家庭抗疫文化氛围
第十八讲:家庭表达,说出来的感觉真好
课程板块五:在家学习
第十九讲:在家学习,孩子面临的三大挑战
第二十讲:制订时间表,帮助孩子克服惰性
第二十一讲:家庭计划表,平衡全家人的生活
第二十二讲:恰当提醒,帮助孩子提升自控能力
第二十三讲:用理解和支持消除孩子的抵触情绪
第二十四讲:接纳孩子的失败,给他们更多成长空间
第二十五讲:宽容不纵容,陪伴孩子不断成长
课程板块六:核心价值
第二十六讲:从小培养孩子的社会主义核心价值观
第二十七讲:如何培养孩子的爱国情怀
第二十八讲:培养孩子的敬业精神
第二十九讲:培养孩子诚实守信的品质
第三十讲:让孩子成为温暖善良的人
来源:省妇联家儿部
编辑:曹宏萍
校对:周序
审核:李志宏
总编:陆艾涢
《反家庭暴力法》四周年 大玫法官和你唠唠究竟什么是家暴
度江苏省妇女儿童公益社工服务项目申报启动