看到这个标题，相信屏幕前的您，多多少少都会有些感触吧？
的确，现实中存在着太多这样的情况！今天，我分三个方面来解读这个问题：
1、处于叛逆期学生的特点：往往自以为是，自我感觉良好、厌学、学习成绩差且喜欢和师长对着干；
2、家长和孩子亲子关系差：做家长的一心想要孩子成龙成风、出人头地，因此在和孩子沟通过程中，往往因为意见不合，而引发不适情况的产生；家长又处理不了，孩子也阳奉阴违；甚至个别孩子爱慕虚荣，看不起家人，以致亲子关系越来越差；
3、老师和学生缺乏沟通、导致信任危机
老师普遍喜欢爱学习的学生；反之因叛逆学生不服管教的原因而日渐疏远，以致师生关系不好；综上所述，处在叛逆期的学生对家长和老师的评价都不高，也属于正常原因。
那么，我们就要随波逐流，顺应这种现象持续发生吗；别急，接着往下看，任何事情既然可以发生，那么也自然会有解决之道！
解决之道在于：
1、改善亲子关系，纠正叛逆期行为；
2、尽到家长和老师的义务和责任；多些对学生叛逆期行为概念的了解；
3、针对性改善亲子关系，以端正学生思想态度，相信会有所改善；
毕竟，学生的健康成长离不开家长和老师的照顾和正确指引。
一个爱学习的学生，谁又会不喜欢呢！欢迎屏幕前的您，在评论区留下您的观点。
