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分析问题找差距提出对策谋发展 许昌市建设路小学期中质量分析会

时间:2019-01-26 13:45:26

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分析问题找差距提出对策谋发展 许昌市建设路小学期中质量分析会

质量是学校的生命线,教学质量的好坏,是衡量一所学校办学最直接的标准。

11月15日下午,许昌市建设路小学三楼录播室里,正在进行期中质量检测分析会。参加此次会议的有全校语文、数学、英语学科教研组长、学校领导和教导处相关人员。在业务校长代晓凯的主持下各年级教研组长依次上台发言。

各年级的教研组长带领自己的团队从取得的主要成绩、存在的问题、典型错误举例以及改进措施等方面进行了梳理,明确了今后教学中的目标和重点。

凝心聚力 砥砺奋斗

二至六年级语文、数学教研组长轮流发言。大家认真分析问题,查找差距。在交流的过程中,老师们都表示在今后的教学工作中要夯实基础,加强训练;注重知识的拓展、学习方法的指导和学习习惯的培养,为平时学习中和质量检测中出现的问题找到正确的解决方法,在实践中不断完善,将课堂教学研究、教学方法探讨、学生学习方法指导、分层教学等作为教学质量提升的主要抓手,使教学质量不断提升。

五年级组长马艳敏老师、六年级组长张柯老师提到,当前语文学科正在进行教育改革,提倡学生进行大量的课外阅读,反映到试卷上就是题量加大,课外知识是增多。如果学生没有进行大量的课外阅读,很难取得较高的成绩。在以后的教学工作中,教师要加强对学生进行课外阅读的指导。

扎实推进学科整合,精准分析提高质量

各年级教研组长带领本组老师以本学期期中考试为抓手,从“问题与不足、优势与方法、知识点建议、学科内整合”四个方面进行深入研讨。每位老师都参与其中,真诚交流,智慧碰撞,畅所欲言。充满正能量的释放,扎实推进学科整合,精细分析提高质量。六年级数学组长康晓丽老师发言说,今年的数学卷子出题很灵活,是对学生思维的全面考察。在以后的教学中要加强思维灵活性的训练。

智教凝心促发展,慧学聚力谱新篇

英语教研组长潘仙霞老师对英语试卷中反映出的问题提出了自己的看法,并进行了认真的分析。结合学校理念、本学期学校计划和个人工作中的一些亮点、好的做法,英语组进行了深入研讨。进一步明确了今后教学中的目标、工作重点和新学期教研新举措。本学期英语团队,将充分展现和谐进取的精神风貌,积极做到以课堂为中心,向课前、课后延伸,扎实、有效开展各项教学活动。

会议上,各年级教研组长跟进参会并做总结。希望老师们以质量检测为载体,透过现象查找平时教学中出现的不足,针对班上的实际问题努力寻求解决的办法,在今后的工作中不断改进教学方式,提高课堂实效,从而全面提高学生的学习质量。同时也要增强责任意识、学习意识、团队意识,强化教学资源共享,积极探索优化教学模式,进行多元评价,以教师的“智教”启迪学生的“慧学”。

建设路小学校长赵松建做了总结发言,指出各年级教研组长本着认真负责的态度对此次质量检测情况做出了认真地分析,找出了优点的同时也找出了存在的问题,并且提出了切实可行的解决方案。同时,他鼓励各年级教研组长要在组里起到好的带头作用,继续带领全组教师搞好教研,严谨治学,潜心教学。学校会一如既往地全力支持各位老师的教学工作,为教学工作服好务,解难题。

他强调,今后的教学、教研工作将围绕教学质量提升这一主线,进一步优化年级教研、分组协作教研、全校联动教研等多种教研方式,加强教学常规管理,以强化教师个人备课和集体备课为抓手,加强课堂教学研究,试行思维导图主题研修,切实提高课堂教学效率,总结推介高效教学案例。“全力打造有质量、有温度、有情怀、有担当的‘建设’教育,为建设河南中部支点城市,提升中心城区‘首位度’贡献教育力量。”

赵松建校长肯定了全体教师前半学期的辛勤付出,也对今后的教研、教学提出了三点建议:1.客观对待成绩,注重个体反思;2.要进一步明确教研教学工作目标定位,把提高课堂教学的有效性落实在课堂中;3.注重培优补差,通过教学研究提升教学水平。

通过今天的活动,赵松建校长希望教师们能够明确教学目标和重点,真抓实干,密切关注学生的学习态度,为期末的考试打下坚实的基础!以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展。

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