在推进课堂教学改革，追求高质量教育水平的当下，越来越关注人才培养，也越来越注重打造素质教育。什么是素质教育？走出课堂的实践教育不失为素质教育重要的一环。
“最好的课堂在路上”，如今以“研学旅行”为代表的实践教育已成为我国基础教育课程改革的热点问题，中小学校也在思考如何提升研学旅行的育人价值，积极促进研学旅行与学校课程有机融合，从而提升学校素质教育的育人层次。
研学已成为学校素质教育的新形态
研学即研究性学习，国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning（HIBL）。研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式。在我国，研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，已成为学校素质教育的新内容和新方式。
11月，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，将研学旅行纳入中小学教育教学计划，要求各地采取有力措施推动其健康快速发展。随后，《中小学德育工作指南》将社会实践、研学旅行等纳入“实践育人”，意在增强中小学生的德育实效及提升自理能力、创新精神和实践能力。
今年7月，国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，指出坚持“五育并举”全面发展素质教育，促进学生全面发展。其中，在发展素质教育中，以实践教育、劳动教育延伸的研学旅行也备受重视。有计划、有组织的安排探究性学习与旅行体验相结合的教育活动，是促进综合实践育人的有效途径，中小学逐渐成为研学教育的主战场。
近年来，研学方兴未艾，全国各地中小学校均按照学校实际，积极探索研学旅行与学校课程的融合创新，如重庆巴蜀小学组织实施了系列研学旅行课程，并将其纳入学校综合育人课程体系，相关成果荣获基础教育国家级教学成果特等奖，为全国其他地区学校提供了良好的教育借鉴意义。
西山学校积极推进快乐研学，深挖育人价值
爱默生说：“培养好人的秘诀就是让他在大自然中生活。”在教育趋势中，课堂教育已不再仅仅局限于室内，“流动的课堂”也渐渐受到青睐，而课堂改革也将革新研学旅行，不再是“只游不学”或“只览不研”。
随着各地教育部门和学校主导的研学旅行日渐兴起，进一步推动学校素质教育发展和提升育人价值。西山学校深深意识到未来研学旅行是培养学生发展核心素养的一个重要途径，也与时俱进紧跟主流，根据教学改革和课堂改革进程，配合“快乐课堂”，将研学旅行纳入日常教学活动中，推行“快乐研学”！
通过首控集团的资源嫁接平台，西山学校与国内外专业的研学旅行机构合作，以体验式教育和行走中的课堂作为游学内容，将课堂学习内容与研学旅行相结合，以研学旅行作为落实课程目标的载体。在校期间，学校根据教学计划，组织各学部进行季度或年度周边研学游，寒暑假为学生提供各类社会实践、夏令营、海外游学等机会，让孩子们触摸国内外历史名城、探索顶尖学府！
今年暑假，西山学校举办“儿童之家”西山夏令营
日前，江西省西山学校幼儿园举行“亲近自然，拥抱秋天”户外研学活动
日前，西山职业技术学校开展“放飞心情，拥抱金秋”研学旅行活动
西山学校坚持将研学旅行作为践行校外德育的有效手段，通过亲近自然、体验国情民生，拓展视野，着力提升学生的生存、交往能力，培养学生的集体观念、创新精神、实践能力，增强社会责任感，从而提升学生的社会适应力，促进学生的全面发展。
目前，西山学校已与英国百年贵族名校Kingswood（国王伍德）、新加坡莱佛士音乐学院、楷思爱教育等院校和机构保持紧密合作，6月，西山学校与英国名校Kingsley（金斯利）学校缔结姊妹院校关系。今年暑假，福建西山学校更是与Kingsley学校共同开展独具特色的Limits Breaker西山金斯利国际夏令营研学活动。通过开展形式的多样化和内容广泛性的营地教育，发掘体验式、实践育人的教育特点，实地培养青少年的综合素质，真正达到“寓教于乐，快乐中学习”的教育目的。
福建西山学校与英国姊妹校Kingsley学校携手举办Limits Breaker国际夏令营
此外，今年西山学校还与楷思爱教育联合开展了英国游学特色之旅，以语言提升、英式小班教学、PBL教学三种不同的学习体验，通过定制化教学，采取语言学习和参观游览相结合的模式，融合游与学的理念，让学生们在包括Twin Group语言中心、全寄宿家庭等纯英语环境下提升英语听说水平，并学习演讲能力、项目执行能力及创造力。
西山学校与楷思爱教育举办英国夏季游学，游览名胜，访学名校
