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同学校老师在沟通的过程当中 家长们应该注意些什么?

时间:2020-08-19 20:01:13

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同学校老师在沟通的过程当中 家长们应该注意些什么?

你好,我是果妈阅读的创始人果妈李璇,很开心能够与你在这里相遇。

每天准时为你讲述果妈阅读【家庭教育100讲】,希望这美丽的相遇能让每个家庭都能享受教育带来的美好生活。

上一节我们讲到《孩子处理好人际关系的4个关键点》,今天分享的是关于幼小衔接最后一个小节,家长和老师沟通的三个技巧:

提到家长和老师之间的沟通,这个确实是我们需要在幼小衔接阶段提前做好准备的事情,因为在教育孩子的过程中,老师是传道、授业、解惑的人,家长就是引导孩子学会与老师相处的桥梁。

为了帮助孩子的成长,家长需要与老师共同面对孩子成长中的各种问题,所以家长和学校的老师在培养孩子的方面是合作者。

因此,家长要积极有效地加强跟老师的沟通,有问题的时候要及时了解,配合学校抓好孩子的教育,要想做好家长和老师的沟通,这里面我会讲到三个技巧:

一、让孩子喜欢上老师

日本的脑科学家林成之说:排在第一位的是要让学生喜欢自己的老师。

为什么?因为能够喜欢自己的老师,对于求学的孩子来说是一件非常重要,又非常容易在现实的校园生活中被忽略的事情。

回顾一下我们自己的求学生涯,你特别喜欢的老师,你是不是很喜欢上他的课。

相对来说,你在这个学科上的表现就会比其他的学科要好,如果你很讨厌这个老师,见到他就会很烦,你就不想上他的课。

如果你内心的感受都不好,又怎么能够做得好呢?

为什么我要把这一点提在家长和老师的沟通上,是因为作为家长,你自己要先接受老师,老师也是人,他不是完美的,我们都希望能够碰到一个善解人意、知书达礼的老师,我们也很希望碰到在专业上非常精进的老师,又能够很细致入微地照顾孩子。

但是讲真的,这样的老师在生活当中并不常见,如果你对老师的期待过高,你自己就会对老师有微词,就会影响孩子心目当中老师的形象。

如果你能够用心发掘老师的优点,并且在家里面向孩子说出来,即便开始的时候孩子对于老师有一点畏惧,但是慢慢地孩子也能够体会到老师的爱,看见老师的优势,那么他就会逐渐喜欢上老师。

这样的做法是增进家校共育的一个非常重要的前提,因为只有这样,我们家长和老师才是齐心合力的,我们其实都是为了孩子好。

所以,如果孩子能够喜欢上老师,那么孩子和老师之间就建立起来了一个非常良好的师生的关系,那么这样也就搭建了父母和老师之间良好沟通的关系。

二、我们要选择非常适宜的沟通方式

孩子刚上一年级的时候,家长都特别想知道孩子的在校情况。

比如,他上课是不是很专心?有没有和小朋友吵架?所以早晚接送孩子的时候,就特别想跟班主任说上几句。

但是班主任老师也正忙着,那个时候可能没有办法回应到你的需求,虽然每个班级都会建有班级的微信群、QQ群,或者说是电话,但是,我们又很担心给老师打电话会不会给老师的生活造成影响,在群里面问也不知道自己拿捏的尺寸是否合适。

所以,选择一个你的沟通方式是非常重要的,那我们怎么样具体来做呢?

1、接孩子的时间进行短暂的口头交流

比如:可以利用接孩子的时间进行短暂的口头交流,一般来说,在上小学的时候,早上送孩子我们是见不到班主任的。

但是接孩子的时候,一般都是班主任带着孩子们等候家长来接,当然,这个时候不太适宜做长时间的交流,因为老师还要顾及很多孩子和父母。

如果人多嘈杂,还会影响老师的工作,所以,如果你想在这个时候跟老师交流,不如征求一下老师的意见:老师,我想问您一个问题可以吗?

而且问题要尽量的简短、封闭式的,老师可以尽快的给予回答。

2、有准备的方式与老师沟通

可以对沟通的内容斟酌的更详细到位,比较适合用便条留言的方式,包括及时性的问题,比如说孩子上课的一些表现,他现在当下的一些情绪等等,

3、约老师见面谈

如果你感受到孩子上学之后的情绪非常低落,你又不知道出现了什么情况,你觉得这个问题比较大,想找老师沟通,那么就可以采取这个约见面的方式来谈。

在约之前我们可以用微信、短信或者是电话,或者在接孩子的时候跟老师来约时间,而且要尽可能的提前说明你约面谈的目的,要让老师提前做好心理准备。

而不是很突兀的提出来说老师我想跟您谈谈,这句话就很容易让老师不知所措。

以上的第二点讲到的都是一些可供选择的沟通方式。

三、沟通的过程当中,我们应该注意些什么?

1、要表达的具体

当家长与老师沟通的时候,表达和询问的内容越具体,老师越容易回答,也越有利于家长获得有效的信息。

内容可以包括:孩子近期的情绪、完成作业的情况、学习的积极性,你还可以跟老师来讲一下孩子近期的家庭表现存在的问题等等。

一定要牢牢记得小学老师的工作重点是教书育人,他和幼儿园老师工作的内容是大不相同的,所以我们不要问老师,你的孩子在学校里面喝了几杯水,上了几趟厕所,对于这一点我们的孩子生活的自理能力是需要在幼小衔接阶段提前培养的。

因为老师一个人在班里面要顾及40个孩子,他不太可能照顾到孩子生活上的需求。

对于小学的老师,孩子在学业方面的需求才是他们要关注的重点。

其次在沟通的时候,我们可以把孩子的进步讲给老师听,作为家长要由衷的感谢老师的付出,不仅可以给老师力量,还可以增进家长和老师之间的关系,及时的把孩子在家中的一些情况,进一步讲给老师,也可以让老师来了解孩子在家中的情况。

2、真实反馈你自己的想法

在刚开始与老师接触的时候,家长一方面会对老师抱着审慎的态度。

另一方面又对老师表现的客气和热情,这可以理解,不过,如果对老师的教学工作有疑问,建议当面与老师沟通,真实、真诚的把你的想法说出来,这样才不会让老师产生疑惑,也不会产生误会,更不要直接去找校长。

因为这样很容易造成老师和家长的关系非常紧张。

其实人与人之间的沟通无外乎就是相互的平等、尊重以及坦诚。

当我们用心对待另外一个人的时候,他就能感受到。

所以,沟通的过程当中,不管是家长和老师,还是我们和爱人、孩子之间的沟通,无外乎都是这样的方式和方法。

当我们真诚说出来自己的感受和需求,那么对方就可以回应。

这是我所讲到的家长和老师沟通的三个技巧,我们再来回顾一下:

第一点,要让孩子喜欢老师,当孩子和老师之间关系顺畅,那么父母和老师之间的沟通也会顺畅。

第二点,选择适宜的沟通方式,在不打扰到对方工作的情况下,进行简短沟通。

第三点,在沟通的时候注意内容要具体,可以反馈孩子在家中的表现,而且要真实、坦诚。

如果你想深入的了解更多,欢迎下方留言。

-作者-

果妈李璇:果妈阅读创始人&CEO,知名育儿讲书达人、中科院心理研究所发展与教育心理学在读硕士研究生、正面管教家长认证讲师、欧盟认证蒙台梭利中级教师、平和式教养法课程认证讲师、如何说孩子才会听认证高阶讲师、家长帮高效阅读训练营课程讲师。还曾经受邀到中国太平,中国平安、索尼电子,还有各大高校学校、幼儿园、企事业单位开展讲座,前后在50余座城市举办了200多场讲座。新浪微博@果妈李璇。

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