时间飞逝，孩子们很快就要迎来他们的期末了，随之的期末考试也成为了孩子们在最后阶段最重要的任务了。一些家长们也为孩子的期末考试紧张起来，期末考试考得好，那么，过年也就自在一些，如果考不好，孩子和家长都会觉得过年没有了劲了。今天，我们就来与各位家长和孩子们一起谈谈如何迎接期末考试，如何迎考复习的。
首先，我们先来看看，对于期末复习迎考，存在着哪些误区呢？
第一个误区：迎考复习只做难题，忽略了基础题。
一些家长可能会认为，孩子多做一些难题，就能提高成绩，于是，在孩子迎考复习的时候，就给孩子找了很多难题，让孩子来做。
老师们告诉我们，其实，在期末考试的时候，试卷上面没有那么多的难题，而是以基础题为主，如果是难题，孩子们也会用自己的知识来解决问题。
同时，我们要提出一个问题，如果总是让孩子来做难题，也会打击孩子的复习时的信心，所以，在迎考复习中，要以基础题为主，以难题为辅。
第二个误区：家长总是看到孩子的不足，经常批评孩子。
一些家长对于孩子的要求很高，家长觉得孩子还有很大的空间提升自己的成绩。家长们就总是看到的是孩子的不足之处，在复习迎考的阶段，家长们总是批评孩子，一会儿觉得孩子不认真，一会儿觉得孩子做作业速度慢，一会儿觉得孩子总是做错。
我们可以想象一下，如果作为家长的你，总是被批评，那么，复习起来还会有动力，有信心吗？所以，家长想要孩子复习好，就应该多鼓励孩子，激发孩子的学习动力，争取在期末考试中，取得优异的成绩。
第三个误区：家长希望孩子面面俱到。
家长在监督孩子迎考复习的时候，都会有这样的误区，就是希望孩子在复习的时候，面面俱到。其实，这不是一种科学的复习方法。面面俱到会让孩子在复习的时候一味求全，这样就不能很好掌握知识的重点和难点，所以，家长在督促孩子复习的时候，需要让孩子理清楚重点和难点。
第四个误区：家长让孩子打疲劳战。
有一些家长，在让孩子复习迎考时，觉得孩子要是每天做作业复习到12点，那么，就能获得好成绩，这种想法和做法是科学的。虽然说，期末复习的时候，需要孩子抓紧时间，珍惜每分每秒，但是，孩子不适合搞疲劳战，不能熬夜太久。对于复习来说，孩子与家长们应该一起注意劳逸结合，有张有弛，适度休息，这样能提高复习的效率，也不会让孩子在第二天的学习时感到疲劳了。
那么，对于孩子与家长来说，期末考试的三门主课，需要用什么方法来复习呢？接着，我们就一起来看看。
语文
我们先将孩子们分为低年级，中年级和高年级之分。
对于低年级的孩子来说，语文期末考试主要考察的是字与词。低年级孩子在复习语文的时候，要注意一个字的读音，组词，同音字，和形近字等等。同时，语文课文的背诵也很重要，一些句子的默写也要注意。
对于中年级的孩子来说，除了掌握字词，课文之外，也要进行一些句式的复习，比如，比喻句，拟人句，排比句等等，同时，孩子们还可以试着练习写小作文。
对于高年级的孩子来说，可以按照语文书的目录来作为复习的方向，注意每一个单元里面，每一篇课文里面的重点，把一个学期的语文书本进行梳理。
数学
数学的期末考试，主要是考察一个学期的重点难点和基础知识，在复习的时候，需要温故知新，做到融会贯通。首先，要把一个学期的知识点整理一下，随后，就是要搞清楚知识的前因后果，找到知识点的联系。在复习数学的时候，有以下一些注意的地方。
首先是整理知识点。家长可以让孩子把书本通读一边，并整理自己的笔记，随后，在原有的基础之上，进行分类整理，理清楚每一个单元的重点式什么，形成一个知识的网络。
其次是将公式烂熟于心。当孩子整理好知识点之后，对于书上的公式，家长可以要求孩子背下来，并且能够利用公式解答题目，这样就是对这个公式的灵活运用了。
再次就是整理错题与难题。家长可以与孩子一起，用错题本的方式来复习。孩子在看一个学期的错题的时候，一定要孩子找出自己为什么会做错的原因，并且找到正确解题的方法。对于这个学期的其他考试试卷，家长可以让孩子拿出来看看，之前的考试中，哪里做错了，为什么做错了，自己掌握了这个知识点了吗？这样，孩子就对自己一个学期的数学有了一个整体的概念了。
英语
在这里，我们也将英语复习分为低年级与中高年级。
对于低年级的孩子来说，听力占了很大的比重，所以，在复习的时候，可以注重听力，家长可以让孩子每天读英语15分钟。
对于中高年级的孩子来说，可以先复习一些英语单词，注重发音，意思，和词组。随后，可以根据课文来复习一些句子，看看这句英语中，有哪些句型，有哪些语法知识。
总体来说，英语复习要以单词为基础，随后，结合课文的句型语法。
在这里，我们还想提出一个问题，就是家长可以根据孩子的成绩情况，让孩子有针对性的复习。
如果孩子成绩很好，那么，家长可以建议孩子以查漏补缺为主。一些优秀的孩子，总是会在一些小细节上失误，家长可以让孩子变得细心一些，注意审题，不要轻视了考试。同时，不要建议孩子总是钻研难题，而是要抓住重点。
如果孩子成绩中等，那么，家长可以建议孩子要攻克弱势科目。孩子成绩中等，就还有提高的空间，所以，家长可以让孩子专攻自己的薄弱科目，这样能够起到补足弱项，提高整体成绩的效果。
如果孩子成绩一般，那么，家长可以建议孩子注重基础知识。孩子成绩一般，那么，就应该在基础知识上下功夫，这样，才能抓住大部分成绩，一些难题，可以按照自己的能力，能做出多少算多少。
写在最后
很快就要期末了，期末考试也是对孩子的一项重要考察，希望今天给出的方法能够帮助到各位家长与孩子们。
