学霸高分利器：错题本是个宝 高考状元少不了！

同学们会发现，升入初中后，有一样东西悄悄进入你的生活。不知从什么时候开始，整理错题本已成为大家的学习日常。平常没有掌握到位的题目要整理吧，考试做错的题目要整理吧。老师常说，只要吃透你的错题本，成绩就会有所提升。但随着错题本换了一本又一本，自己的成绩却依旧没有起色。先别着急否定，林老师问你一个问题：你真的吃透了你的错题了吗？别着急回答，好好回想一下。

很多中考、高考状元都说过，他们在最后关头能取得胜利的原因就是重视自己所犯的错误。可能这样说，同学们依旧没有感觉。那林老师带你了解两个问题，看完你可能就知道错题本的重要性了。

错题本是什么？错题本是用来收集整理日常学习生活中出现的错题。但也不仅限于错题，可以包含“错题”、“易错题”、“难题”、“典型题”。

错题本干嘛用的？许多同学不重视错题本的原因就是不了解错题本的用途，简单来说，善用错题本不仅可以提高我们的学习效率，还可以提高我们的学习质量。而且错题本整理的好可以使我们的复习更具有针对性，重点更加突出。

同样是整理错题本，成绩好的同学和成绩差的同学整理出来的效果就截然不同，学习效率更是天差地别。这是为什么呢？大部分的孩子整理错题只是将错题抄了下来，没有整理，没有归类。过几天，老师要求做的时候，就把答案抄一遍，全当完成任务。你们说，就这种学习态度，成绩能上得去吗？

成绩好的孩子就完全不同，他们在整理错题的时候，会先把错题进行分类整理。哪些是错题，哪些是难题，哪些是经典题，一目了然。对于自己做错的题目，认真分析错误原因，把解题方法从头到尾捋一遍，还能举一反三。真正做到把错题吃透，不让错误过夜。

理清了错题本的重要性之后，林老师就跟大家讲讲如何整理和高效运用错题。

首先我们要知道什么样的题目适合放进错题本。很多同学都有一个误区，错题本只收录错的题目。之前林老师也说过，错题本不仅仅包含错题，还要包含“易错题”、“难题”和“典型题”。这点就不详细说明了，同学们也都清楚。接下来步入正题，如何整理和运用错题。

1、错题分类

在开始整理错题之前，先将自己的错题简单的分类。运算错误的归到一处，概念模糊地归到一处等等，跟随自己的喜好来分并且标好页码。这样一来，整个错题本看起来就很清晰，不会杂乱无章。复习的时候也可以知道自己薄弱的环节在哪里，有针对性地去复习。

2、记录正确的解题思路

老师在讲解题目的时候，不要光把解题方法记录下来，更重要的是把解题思路记下来。要重点关注老师对错题的分析讲解、解题的切入口、解题技巧、思路突破等等。这样可以会更快地帮助我们认识到自己错误的原因，及时改正。日后遇到同类型的题目，也可以参考这道题的解题思路。

3、定时复习

错题不是记录下来就结束了，同学们要定期复习错题。林老师建议一周复习一次，将错题本上的题目再做一遍，看看自己是不是真的掌握了。如果你确定这种题目不会再错，可以在这一页做个标记。等下次复习错题的时候就可以跳过这些题目，节省时间去看其他的题目。如果有的题目一错再错，这个时候你就要注意到底是错在了什么地方，考前就要重点看这个类型的题目。

4、多给身边的同学讲题

要检验一道题目是否真的掌握，最好的方法就是讲给身边的同学听。你听懂了，只代表老师懂了，而不是你懂了。如果你把身边的同学教会了，说明你是真的吃透了这道题。所以，同学之间要经常互相讲题，从别人的错误中吸取教训，警示自己。

5、考前多翻翻错题本

有些同学总喜欢在考前复习的时候翻书，林老师也不是很明白，看错题本难道不比看书有用多了吗？错题本上囊括了所有容易出错的题目，把错题本吃透了，考高分不是轻而易举的事。不过，考前也不是要把所有的错题都看完。重点看那些反复错的题目，那些错了一次就改正过来的题目就没有必要再看了。

6、错题整理贵在坚持

整理错题是一个过程，如果只是一时兴起，不能长期坚持，那是没有任何效果的。只有持之以恒，才能见效。就像好的习惯养成需要很长时间，如果你坚持下来，一定会收获好的结果。

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