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泰安市初中学业水平考试生物第6道选择题值得商榷

时间:2018-11-23 13:34:16

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泰安市初中学业水平考试生物第6道选择题值得商榷

中考试题,一题一论:泰安市初中学业水平考试生物第6道选择题,原题如下:

某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置(其他条件相同)。下列分析错误的是

A为排除原有淀粉对实验的干扰,应首先将装置放在黑暗处一昼夜

B乙瓶与丙瓶,可构成实验对照组,实验变量是二氧化碳

C甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后,理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色

D若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝,A部分不变蓝,则证明水是光合作用的原料

解析:此题考查对光合作用的理解,初中生物课程标准对光合作用的要求是:阐明绿色植物的光合作用。

据图可知,甲瓶和乙瓶,构成实验对照组,实验变量是光,甲瓶是实验组,乙瓶是对照组;由于氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳,乙瓶、丙瓶,构成对照实验,实验变量是二氧化碳,丙瓶是实验组,乙瓶是对照组;叶脉中有导管,具有运输水分的功能,丁叶片割断叶脉,A、B形成对照实验,实验变量是水,A是实验组,B是对照组。

甲瓶和乙瓶,探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件,得出光是该实验的变量,其它条件都相同;因为叶片是绿色植物制造有机物的主要部位,所以把叶片选做实验材料,对叶片进行遮光处理;至于叶片有没有进行光合作用,是利用了淀粉遇碘变蓝色,来验证有无淀粉的生成,从而判断是否进行了光合作用;还要考虑叶片中原有淀粉的存在,因此第一步要把实验材料放在黑暗处一昼夜,使叶片内的淀粉运走耗尽。乙瓶、丙瓶,A、B,两个实验均可按照这样的思路去设计实验步骤。

题干中给出说明:某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置(其他条件相同),也就是说,除了实验变量以外,对装置采取的措施都相同。

综上所述:为了验证光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件、水和二氧化碳是植物光合作用的原料,应对实验材料进行暗处理,将原有的淀粉运走耗尽,A选项正确。

由于氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳,乙瓶、丙瓶,构成对照实验,实验变量是二氧化碳,B选项正确。

乙瓶在实验中起的作用是对照,有光有二氧化碳,理论上能进行光合作用,叶片经脱色、染色后,叶片可变蓝,甲瓶缺少光,丙瓶缺少二氧化碳,不能进行光合作用,叶片不变蓝,C选项正确。

丁叶片割断叶脉,A、B形成对照实验,实验变量是水,A无水,不能进行光合作用,无淀粉生成,脱色、染色后不变蓝,B有水,能进行光合作用,有淀粉生成,脱色、染色后变蓝,证明水是光合作用的原料,D选项正确。

为什么分析这么详细,因为从题目推测出来的是本题无答案,四个选项都正确。令人困惑的是,网上提供的答案是D,解释丁叶片没有进行暗处理。嗯,不知从哪个信息看出丁叶片没有暗处理了。同事解释实验装置包括甲乙丙,不包括丁,这样就可以勉强解释的通了,但这和题干给出的条件就不相符了。

有泰安的网友可以解释下,看看当地的老师给出的解释是什么。

史老师论教学,感谢关注和分享,继续提供试题分析、中考知识梳理。

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