刚上一年级的孩子，正式的走上了学习的轨迹，开始了求学之路，对于学生们来说，最重要的是养成良好的习惯，那么都需要养成怎样的习惯呢？学生们在养成习惯的时候应该做好哪些准备呢？这些是家长们应该关注的事情，对孩子的影响是比较大的，那么关于一年级孩子的习惯养成以及未来发展，大家了解一下吧！
一、 良好的睡眠习惯。
4-10岁的儿童每天睡眠时间在10-11个小时，每晚8、9点上床，中午尽可能小睡一会儿。孩子如果睡眠不足，不仅会早晨不爱起床、上学迟到、还会导致免疫力低下，甚至影响生长发育。
怎样帮助孩子建立良好的睡眠习惯呢？
营造良好的睡眠环境、卧室不要有过亮的灯也不要放很刺激的音乐；与孩子一起制定时间表，并和孩子一起做睡前准备工作，如刷牙、洗脸、整理床铺等，这个过程看似简单，却是在对孩子暗示“该睡觉了”。
二.认真听课的习惯
在学校的学习中，很大一部分都来自于课堂的理解和消化，虽然有些问题回到家可以请教父母，但是效果不能和上课比较。所以课堂在一年级的孩子来说比较难以控制，特别是刚入学时候坐立都不安，所以要抓好认真听课学习的基本保障。
三.做好预习和复习工作，提高课堂效率
预习，对于条理性比较强要进行分析的知识，不要过多的给孩子讲解，只是让孩子有一个初步的认识即可。因为家长和老师的教学方法和思路会可能有所不同，做家长的讲得太多，而孩子又小，当孩子去学校后如果老师讲的方法跟家长不一样，会混淆孩子的感知。等孩子再大一点时，接受的知识多了，会举一反三想问题了，这时，做家长的再进行更深一步讲解。课文类的知识要让孩子熟读。
复习，要让孩子知道复习的目的是巩固学到的知识，加强记忆。可以让孩子充当小老师的角色给家长讲一讲今天所学到的内容，通过孩子的复述，可以判断出孩子哪方面的知识点比较弱，有针对性地进行辅导。
四.学会规范写字
刚开始写字，要注意培养学生正确的执笔姿势和写字姿势：“老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。”“头正肩平足安”。
学生写字时，老师来回巡视，帮助纠正姿势。有了正确的写字姿势，不仅有利于写好字，而且有利于身心健康。对于年幼的孩子来说，让他们安安静静地坐着，集中精力写字是件枯燥的事儿，所以想方设法地提高学生的写字兴趣也是十分必要的。
1.每次教一个新的生字，学生练习时，老师可以拿着红笔巡视指导，写得漂亮的字随手画一朵小花。
2.充分发挥好小组作用，组内互评，每个同学手中有三朵小花，把它送给书写最认真最端正的同学。这样极大地激励的孩子的书写热情。
3.学生的生字本，写字本及时给予评价指导。在书写端正的本子上写一句评语以示鼓励。
4．进行写字展评。每学期定期进行书写比赛，充分利用教室文化墙、朋友圈、班级群以及美篇营造氛围。
五、表达自己的见解
我们在孩子的小学启蒙阶段，和要在生活中给孩子表达自己看法的机会，因为在学习上我们回答问题就是孩子在表达自己观点看法，这有利于孩子hh的进一步学习，我们看到班级中有些孩子不管是知道，还是不知道在上课时都很少发表看法，这样是非常不好的，因为在回答问题中，我们不仅是自我思考的过程，也有可能找出错误，给老师反馈会得到进一步的指导，更是与大家一起交流学习。
六、做好事前准备的习惯。
睡前准备：
比如早晨时间比较紧张，孩子们经常会在早晨大喊大叫地不知道要穿的衣服在哪里。
所以一定教会孩子在睡前把第二天要穿的衣服准备好，这样早晨就不会忙乱。把这项工作放到睡前的那个时间表里，在睡前做好准备，当早晨的事情有序了以后也会让早晨的时间更加有效。
上学前的准备：
比如把需要带的东西都列出清单，清单可以是孩子自己画出来的，贴到书桌上。每当作业做完，就问孩子“为了早晨走的时候不忘带东西，你都准备做什么？”，孩子自然会想到清单，然后他按照清单把东西收进书包，这样就不会忘了。
七.培养孩子读书的习惯
孩子喜欢上阅读，从一年级开始培养显得尤为关键。“广泛涉猎，不求甚解，先培养他浓浓的兴趣。”汪校长认为。作为家长，具体该如何引导？一二年级的孩子以“读”为主，家长一块亲子阅读。一年级上学期时，家长可跟孩子一起念，指着字逐个念。等孩子有一定识字量后，让孩子读给你听。
营造阅读的氛围，也很重要。“读书不一定非得要去书房读，在家随处可放书，想读时随时给拿来一本。”另外，多带孩子去图书馆。
以上几点家长们多加注意，及时培养好的习惯，我想孩子们入学后也会很快地适应学校的生活，做个快乐的小学生！
