学校是每个人从5岁一直到25岁甚至更大这一人生阶段最记忆深刻的场所，每个人在一生中要走进最起码六所学校学习与生活，在每个学校我们都会遇到新同学，新老师，他们每个人都会陪伴我们经历一段很重要的旅程。
也许现在的你已经踏入社会，你还记得在学校的时候，老师对于学习好的学生和学习差的学生都是什么样的么？记得那时候，学习很不好，偏科严重，每天老师都会耐心帮忙辅导功课，说实话那时真的很不喜欢这么啰嗦的老师，每天都叽里呱啦说个不停，比家里爸妈都烦，但随着慢慢长大便慢慢能体会到他的良苦用心。
小学的时候，那个时候学习还非常好，全年级第一都拿过好多次，每次考试考得好老师都会奖励小红花，印章，奖状，学习用品等小礼物，每次老师念到自己名字的时候就会感觉整个人都好像飘起来了，心中会窃喜好久，不过照现在来看这样的奖励确实有点太老套了，这样的奖励虽然有激励的作用，但是很显然是缺乏引导性的，并且过多的物质奖励还会让人从小形成不良的价值观。
记得那时候经常在耳边听说某某学校老师竟然奖励考试第一名的多少多少现金，那时候我就会感叹，“哇，为什么我的学校老师不这样”哈哈，现在细想一下，真的很可怕，这种环境下生成出来的孩子以后价值观得是什么样的。我明白我这种理解有点片面了，但单纯物质上的奖励确实很大程度上不利于孩子建立内在驱动力。那什么样的奖励方式对于学生来说会是比较好的呢？
最近几天在南安的九都中学的老师给学生的奖励就很有意思了，奖品你大概想破脑袋都想不出来，因为他这个奖品不是什么奖状之类的，猪蹄！没错就是大猪蹄子，可以吃的那种，哈哈，这并不是第一所给学生这种奖励的，前面有几所学校也曾奖励给学生猪肉，至于为何老师会奖励学生猪蹄呢，这可不是随便奖励的，这其中是有很深的蕴意的。
那么多东西可以用来作为奖品激励学生，为何偏要选猪蹄呢？据这位老师说大猪蹄子在古时候是有“金榜题名”的美好蕴意，古人称之为功名肉，这么做便是为了祝愿学生们在以后能“金榜题名”“鱼跃龙门”。因为南安这所学校先前条件不好经常断水，在各方的帮助下，情况才有了很大的改善，这时候恰逢学校期中考，学校在征得捐款校友同意的情况下将改善学校设施剩下的2440元用来表彰优秀同学，所以便出现了学校老师奖励同学大猪蹄子的有趣一幕。
猪蹄上老师们还用心捆上了红布条，布条上有“感恩、分享、奋进”六字，老师们希望学生们能够懂得感恩家人，老师等长期关心他们的人，将奖品带回去分享给家人朋友，今后能更加努力奋进。这样的鼓励你觉得怎么样？
