上次看到让家长到，学校帮助孩子打扫卫生，就感觉有些意外了，这次看到“期末考试，请部分家长到学校参与监考”，真的是应了那句话：天下之大，无奇不有。还有一句：只有想不到，没有做不到。
反正是，这样的事是我从教三十年，第一听说，但没有遇见过。我真的是“孤陋寡闻”了，或者是跟不上“时代”了。
让家长到学校参与监考，这做法无论是出于什么原因，我想其出发点是好的。到底有什么用处呢？我认为不外乎这些。
一是让家长参与学校的监考，可以减轻学校因为老师少所造成的负担。
有人说是因为“县管校聘”，让学校的老师减少了一部分，使得学校老师的工作负担加重了，像考试这样的全校师生集体活动，有时候老师实在是不够用，安排不开。如果是县管校聘造成了如此局面，那它就是太“理想化”了，其结果可能会和当初的目的是相反的。
二是让家长亲历学生的考试过程，见证学校的考试工作是正常的，这样可以去除一些家长对孩子成绩猜疑，并且相信学校考试的真实性。这些参加监考的家长，可以给学校做好正面的积极的宣传，他们说话的内容，应该让其他家长更容易相信。
第三，这是家长参与学校事物的一种形式，实现的是家校共赢。家长参与监考，体现了家长参加学校“事物”的广泛性，家长又多了一种方式去了解孩子在学校的真实情况。学校又多了一种形式与家长交流，让家长了解孩子考试表现等等，对于以后教育孩子也是有些用处的。
虽然可以说出这么几个用处来，我觉得让家长参与学校的监考，也是不合适的。
第一、学生考试不是很随意的事，在考前、考中、考后，都有一系列的工作要做，让家长监考，不是说随时叫来就可以入场监考了，至少得有个考前的简单“培训”吧。
第二、家长没有到学校监考的责任和义务，学校是把自己分内之事，转嫁给了家长，这是变相地利用。也有点儿“以权压人”的味道，孩子在学校上学，家长若是推辞了学校的要求，恐怕老师会给孩子穿“小鞋”。
第三、学校占用家长的时间——无论是工作日，还是休息日，是否支付了监考的报酬，恐怕没有。这样看来学校的做法是不是有些不道德？这恐怕也是一些人对学校有意见的根源吧。
俗话说：无风不起浪。社会上的人对学校、对老师的评价，也绝不是空穴来风，是有的学校，有的老师确实做了不该做的事。
