大河报·大河客户端记者 陈海峰 陈萌萌 通讯员 谢晓燕
在全国上下的共同努力之下，新冠肺炎疫情得到很好遏制，我们也终于迎来了开学复学季，为切实做好在线教学与线下教学链接工作，把“守初心、担使命”作为行动准则，商丘市梁园新区前进小学各教研组全面开启教学教研模式，切实做好返校复学教学衔接工作。
一、网络教研不放松
为提高教师自身素养，增强教师教研水平 ，商丘市梁园新区前进小学始终秉承精细化管理的教学理念，精细到学科、精细到年级、精细到个人，确保网络教研与组内教研的顺利进行与落实。该校全体语文、数学、综合组教师怀揣着一颗颗炽热的心每周准时登录“cctalk”学习平台，进行教研学习，并认真记录教研笔记，通过集体教研，老师们集思广益，为保证学生学习效果的最大化，共同交流探讨存在的问题，寻找解决方法。
二、积极寻求教学衔接
为了解学生线上学习的掌握情况，开学以来该校各教研组老师积极思考、建言献策，既积思广益，又取长补短，寻求线上教学与线下教学更好链接方法，最后确定方法，学生返校后对学生进行摸底测试，查漏补缺，因材施教。语文、数学老师并带领学生进行线上学习内容的梳理，帮助学生理清思路，巩固教学内容的重点和难点，强化学生对基础知识的掌握和基本能力的培养，指导学生学会学习，做好线上学习与返校学习的衔接工作，为学生更好的学习好本学期语文教学任务打下坚实的基础，将线上教学与线下教学的衔接提供强有力的支撑与保证。
三、每周开展组内教研
各教研组在组长的带领下，每周固定时间教研，大家积极发言、献计献策，认真梳理教学与辅导中的得与失，研讨单元教学主题，重难点及突破方法，形成单元目标及教法学法，梳理提炼出单元教学要点，老师们根据要点各抒己见，集思广益，及时调整自己教学中的不足，精益求精，并结合教学中的实际情况，创造性地使用教材。
疫情虽可怕，但梁园新区前进小学老师们的教研情怀从未改变，相信有老师们强而有力的线上与线下衔接，孩子们一定能平稳且有序地完成本学期学习任务，在教学工作中统筹兼顾，最大限度减小此次疫情对学生学习的影响，用生动的课堂和孩子们最动听的读书声来拥抱灿烂的明天！
